問:我現(xiàn)在知道什么叫“狐朋狗友”了:朋友們過生日時我都會給她們送禮物,今天是我的生日,可我連一句“生日快樂”都沒收到!我好失望!(神魚)

答:別急于下結論,她們也許只是“馬大哈”哦。鑒定是不是“狐朋狗友”的標準不是送不送禮物,而是在你有困難的時候,她們是否能真正關心和幫助你。還有,在怪對方的時候也想一想,自己是不是她們的“狐朋狗友”呢?

問:因為分到實驗班的緣故,學校作業(yè)總是好多,壓得我都喘不過氣了?，F(xiàn)在的班級里都是尖子生,這給我的壓力好大,再加上爸爸媽媽的期望,我肩上的擔子就更重了。有好多次都不想讀書了,但不行啊。小笛姐姐,我好累,你說我該怎么辦? (貝貝)

答:先把你所有的壓力歸歸類:有形的和無形的。有形的壓力比如作業(yè),如果用提高學習效率的辦法仍解決不了,那么你就要大聲地說出來,釋放掉:“老師,我做不完,請幫幫我!”無形的比如“尖子生”和爸爸媽媽造成的壓力,對付它們的辦法是“盡力”——你盡了自己最大的努力,才可能收獲心靈的輕松。

問:我性格比較開放,所以交了很多朋友,但卻增加了我的煩惱。因為她們經常拉我去干嘛干嘛的,從來都不顧及我的感受,因為她們知道我不會拒絕她們。她們常在周末時拉我出去玩,或者參加朋友的生日派對,這樣我的學習時間就被縮短了。朋友是多好還是少好呢?期待你的回音。(海瞳)

答:“千金難買是朋友,朋友多了路好走”,歌詞已經告訴你答案了。至于你這個快樂的煩惱嘛,就像QQ聊天那樣,不能總是“在線”,該“隱身”的時候就要隱身——這,首先要克服自己的玩心哦。

問：我現(xiàn)在已經是個大姑娘了,可爸爸媽媽總把我看得很嚴,很怕我學壞。我只是在玩游戲時回答了人家的問題,媽媽就像警察發(fā)現(xiàn)小偷似的，我很不理解。你說,一個人光學習好又有什么用,最后成個書呆子不一樣一無是處嗎？（風蕉）

答：天下哪個父母愿意自己的孩子是書呆子呢，他們只是不放心你——在爸爸媽媽眼里你還是個小孩子。要使他們放心，有兩個辦法：一個是你從此不再與網絡中的陌生人接觸；另一個是讓爸媽徹底了解你：經常向他們“宣講”網聊的利與弊、網聊該注意的事項、如何在網絡中自我保護等等，頭頭是道的你讓他們不得不服。想想看，哪個辦法適合你？