陳 娟 高述 秦 蕾 洪 鳴 秦曉燕 曹 燕

張之洞清高失禮

張之洞喜歡與文人名士交往,但把僚屬多不放在眼里。有一位布政使是張之洞的下級,去總督府拜見張之洞,談完公事之后,向張之洞告辭。按清朝官場禮儀,張之洞應(yīng)將布政使送至儀門,但張之洞送到門廳就止步停下了。這時布政使回過頭來,故作神秘地對張之洞說:“請大人多走幾步,下官還有幾句話要告訴你?！睆堉凑J為布政使另有重要內(nèi)容要說,就又陪著他走了一段路,一直走到儀門,張之洞不耐煩地問道:“你不是有話對我說嗎?”布政使有點得意地說:“其實我只想告訴大人,按照禮儀制度,總督應(yīng)該將布政使送到儀門,現(xiàn)在大人既已按規(guī)定把我送到儀門,就請你留步吧。”說完長揖施禮而去。(陳娟輯)

抓住生命的樹枝

托爾斯泰曾講述過一個流傳很久的故事:一個旅行者在草原上被一只狂怒的野獸追趕。旅行者為了逃生,下到一口無水的深井。然而,他看見井底有一條龍,張著血盆大口想吞噬他。這個不幸的人不敢爬出井口,否則會被狂怒的野獸吃掉;他也不敢跳入井底,否則會被巨龍吞噬。他抓住縫里生長出的野灌木枝條,死死地抓住不放。他的手越來越無力,他感到不久就會向兇險投降,那危險正在井口和井底兩頭等著他。他仍然死死地抓住灌木。忽然,兩只老鼠繞著他抓住的灌木主枝畫了一個均勻的圓圈,然后從各方啃噬。灌木隨時都會斷裂垮掉,他隨時也會落入龍的巨口。旅行者目睹著這一切,深知必死無疑,而在他死死抓住灌木的時候,卻看見灌木的樹枝上掛著幾滴蜜汁,他便把舌頭伸過去,舔舐著或許是最后的快樂。(高述新輯)

走迷宮的秘訣

德國人費舍爾是世界上唯一的全職迷宮制造商。52歲的費舍爾和他的12名員工負責為25個國家制造迷宮。他們造的400多個迷宮遍布全球,包括美國的城堡迷宮、英國的龍迷宮以及法國的植物迷宮等。有人好奇地問費舍爾:“走迷宮的秘訣是什么?”費舍爾說:“其實走迷宮是沒有秘訣的,因為每次面對一個新迷宮的時候,所有人都覺得陌生。但有一點誰都知道,那就是所有的迷宮肯定都有一個成功的出路。如果一定要說有秘訣的話,那只有一個:當你走過了所有通往失敗的路后,便只剩下一條路———那就是成功的路!”(陳娟輯)

山溪摭石

河溪里的石子色彩迥異,大小不同,可是,它們幾乎全是光潔圓滑的卵石,河溪里,除了圓滑的卵石,只有石子粉身碎骨而成的細砂,見不到棱角分明的錚錚鐵石。然而在落到河溪流水中以前,它們絕不會這么一般形狀,一樣圓滑。山中的石頭,原本是一個個有棱有角的靈魂,一個個有血性的生命,一群群有性格的偉岸丈夫,正因為如此,他們,才構(gòu)成雄壯的大山,凝成挺拔的峰巒,而備受人們敬佩?？墒?一旦它們跌落山溪里,幾經(jīng)滾動,便都成了圓滑的卵石。石頭是堅硬的。水是柔軟的。柔軟的水卻將堅硬的石頭,變成圓滑的卵石,是為了不讓水將自己碾磨成粉末嗎?是為了討好收集石子者的喜愛嗎?(秦蕾輯)

高爾夫球的凹點

高爾夫球運動剛剛興起時,有個稀奇現(xiàn)象,幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球,特別是有劃痕的球。原來,有劃痕的球比光滑的新球有著更優(yōu)秀的飛行能力。于是,根據(jù)空氣動力學原理,科學家設(shè)計出了表面有凹點的高爾夫球。這些凹點,讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比光滑的球更有優(yōu)勢。從此,有凹點的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球。如果把高爾夫球的凹點比作人生的傷痕,那么,失敗、坎坷和挫折這些給人帶來傷痕的東西,并不可怕。因為,有些傷痕,也許會讓我們培養(yǎng)健康心理,從而有利于實現(xiàn)人生遠大的目標。(陳娟輯)

一只蘋果

樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因為太高,踮起腳都夠不著,只好搬來梯子。就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然脫枝而落,摔在地上,“啪——”,成了一團果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手,卻又失去。但不算白費力,至少,我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來,再去摘其他樹上的也還不晚。生命中任何一次探索,從本質(zhì)上講,都是成功的。(老猛輯)

受挫不餒

著名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天,意志堅強,演藝精湛。一次演《花蝴蝶》折斷左臂,演《獅子樓》又跌折右腿,后來又接錯斷骨。他在一連串挫折面前,毫不氣餒,為了藝術(shù),他毅然把接錯的腿骨打斷,重新接骨。他這種不怕挫折,勇往直前的精神,終于鑄成了自己獨特的藝術(shù)風格和藝術(shù)流派。(高述新輯)

跛足拜倫戰(zhàn)勝印司

英國著名詩人拜倫從小跛足,身體虛弱。有一次,體格健壯的頑皮學生印司當眾羞辱他,強迫他把一只腳放進竹籃繞操場走一圈。拜倫很想揍他,又因身單力薄,只好忍氣吞聲,一瘸一拐地繞操場走起來。事后,他想自己受印司羞辱,就是因為體弱,從第二天起,他開始參加各種運動,鍛煉身體。為了減肥,還節(jié)制飲食。不久,學校舉辦運動會,他參加了拳擊比賽,又恰好跟印司分在一個組。人們都認為跛足拜倫注定要輸,可是結(jié)果恰好相反,健壯的印司被拜倫一拳擊倒在臺上。(鄭利玲輯)

在權(quán)威圣圈面前

1900年,著名教授朗克和兒子在自己的花園里散步,他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn),它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?！彼岢隽肆孔恿W假設(shè)用普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論,他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權(quán)威。(高述新輯)

兩顆種子

春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎根,還要‘出人頭地,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來……我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅?！庇谑撬ο蛏仙L。第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若要向下扎根,也許會碰到硬石。我若用力往上鉆,困難會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果,只怕小孩子看了后將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧?！庇谑撬^續(xù)瑟縮在土里。幾天后,一只母雞在庭院里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子。(洪鳴輯)

給與拿

1907年,高爾基在意大利的卡普里島治療,他的兒子馬克西姆也在那里住了一些日子,并在院子里栽了一些花。后來,馬克西姆先回國了,高爾基給兒子寫了這么一封信:你走了,可是你栽的花卻留了下來,在生長著。我望著它們,心里愉快地想,我的好兒子走后在卡普里島留下了某種美好的東西——鮮花。要是你在任何時候、任何地方,自己一生留給人們的都只是美好的東西——鮮花、思想、對你的非常美好的回憶——那你的生活將會是輕松和愉快的。那時你會感到所有的人都需要你,這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。要知道,“給”永遠比“拿”愉快。(李鳳蘭輯)

有黑點的珍珠

有個漁夫從海里撈到一顆大珍珠,愛不釋手。然而,珍珠上面有一個小黑點。漁夫想,如能將小黑點去掉,珍珠將變成無價之寶。于是,它就用刀子把黑點刮掉?？墒?刮掉一層,黑點仍在,再刮一層,黑點還在,刮到最后,黑點沒了,珍珠也不復(fù)存在。(陳娟輯)

在他們成才之前

高爾基——店伙計、學徒、童工、廚工、面包工人、碼頭苦力、鐵路職員;奧斯托洛夫斯基——飯店小工、司爐徒工、電氣匠的助手、紅軍騎兵;馬克·吐溫——印刷所學徒、排字工人、密西西比河的領(lǐng)港員、內(nèi)華達州的金礦工人;杰克·倫敦——報童、罐頭廠工人、捕蠔人、小帆船上的水手、黃麻廠的粗工、洗衣工人、淘金工等;塞萬提斯——海軍小兵、海盜的奴隸、海軍部隊的采購員、稅吏;都德——輔導教師、報紙撰稿人、公爵秘書;惠特曼——雜役、木匠、排字工人、小學教員、新聞工作者、編輯;以上這些偉人都是靠自學走上成才之路的。(高述新輯)

拆字

“拆字”分復(fù)雜的和簡單的兩種,復(fù)雜的有一套一套的理論,不去說它,簡單的只憑直觀,是一種游戲。上小學時,語文老師講解“臭”字——“自大一點就是臭”,以此教育學生要謙虛謹慎,戒驕戒躁;上大學時,教文藝理論課的老師剖析“偽”字——“人為便是偽”,以此區(qū)分自然和雕琢的高下,實際上玩的就是“拆字”的游戲。明人陳繼儒的《太平清話》中有一則“拆字”的札記:“李之顏云:嘗玩‘錢字旁,上著一‘戈字,下著一‘戈字,真殺人之物,而人不悟也。然則兩戈爭貝,豈非‘賤乎?”類似的玩意兒在古人的隨筆小品中幾乎隨處可見。(秦蕾輯)

謝甫琴科的回答

謝甫琴科是烏克蘭19世紀著名詩人、畫家。著有詩集《科布查歌手》,反映烏克蘭勞動人民生活;長詩《夢》和詩篇《高加索》、《遺囑》等抨擊沙皇專制制度。一天,沙皇下令召見他,宮殿上文武百官和各國使臣都向沙皇深深彎腰鞠躬致敬。只有謝甫琴科一人傲然地站著,冷眼打量著威嚴的沙皇。沙皇怒問:“你是什么人?怎么不彎腰鞠躬?我是俄國皇帝,誰敢見我不低頭?”謝甫琴科微微一笑道:“我是塔拉斯·格里戈·謝甫琴科。不是我要見你,而是你要見我。而且,如果我也像周圍的這些人一樣在你前面常常彎腰,請問,你怎么看得清我呢?”(曹燕輯)

登山者發(fā)現(xiàn)

有位叫蒙克夫·基德的登山家,在不帶氧氣瓶的情況下,多次跨過6500米的登山死亡線,并且最終登上世界第二高峰——喬戈里峰。他的這一壯舉被載入吉尼斯世界記錄。想不靠氧氣瓶登上6000米以上的峰頂確實是一個嚴峻的挑戰(zhàn),最終他發(fā)現(xiàn)了無氧登山的奧秘。他說,我認為無氧登山運動最大障礙是欲望,因為在山頂上,任何一個小小的雜念都會使你感覺到需要更多的氧氣。作為無氧登山運動員,要想登上峰頂,就必須學會消除雜念,腦子里雜念愈少,你的需氧量就愈少,在空氣極度稀薄的情況下,為了登上峰頂,為了使四肢獲得更多的氧,必須學會拔除一切欲望和雜念。(高述新輯)

扶一把

某人坐計程車,路上看見一個因為超速而自己翻覆的摩托車。騎士面孔朝下地躺在路旁,沮沮的鮮血自額角沁出,居然沒有一個經(jīng)過的人去救他?！白钇鸫a應(yīng)該把他扶起來,頭朝上,以減低腦里的血壓,否則活不了多久?！彼緳C說。某人一路上不斷想司機的話,下車時忍不住地問:“你既然知道,把他扶坐起來,可以救他一命,為什么剛才不停車去做呢?”“你既然聽到我這樣說,為什么不叫我停車;自己下去扶呢?”扶人一把并不困難,但是多數(shù)的人只會說,不去做,甚至還責怪別人不為。(秦曉燕輯)

門采爾練畫

德國著名油畫家、版畫家門采爾是靠自學成畫家的。他平時苦練繪畫基本功達到了狂熱的程度。有一天,人們看見他坐在一條臭水溝旁,行人覺得奇怪:休息也不能坐在臭水溝旁啊?走近一看,原來他正在專心致志地在作畫呢!剛才他跨水溝時,不小心弄臟了鞋子,此刻他就是專心畫他那滿是污泥的鞋子。門采爾無論走到那里,身上都帶著畫筆。見到什么感興趣,就畫什么,終日手不離筆。有人對他開玩笑說:“你大概患了繪畫‘狂熱癥吧?”門采爾詼諧地答道:“我希望我的這個病是絕癥?！?曹燕輯)

吊燈在風中擺動的啟示

300多年前的一天,伽利略到比薩大教堂做禮拜。懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門洞里刮來的風吹得來回擺動。這引起了伽利略的注意,“奇怪!怎么每次擺動的時間都相同呢?”伽利略發(fā)出這樣的疑問。為了確切地肯定每次擺動的時間相同,當時在學醫(yī)的伽利略忽然想到用自己的脈搏測試?！扒д嫒f確!”伽利略為自己的發(fā)現(xiàn)感到驚喜。接著他又想,“吊燈要是大小不一樣,擺的時間會有什么不同?掛吊燈的繩子要是有長有短又會怎么樣呢?”回到家,伽利略做起了實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)擺動的快慢與物體的重量無關(guān),當線長時擺動慢,當線短時擺動快。后來人們根據(jù)伽利略的發(fā)現(xiàn),設(shè)計制成了鐘擺。(高述新輯)

其人之計

蘇軾摯友佛印,雖是出家人,卻頓頓不避酒肉。這日,佛印煎了魚下酒,正巧蘇軾登門來訪。佛印急忙把魚藏在大磬(木魚)之下。蘇軾早已聞到魚香,進門不見,想起當日遭黃庭堅詐戲,心里一轉(zhuǎn)計上心來,故意說道:“今日來向大師請教,向陽門第春常在的下句是什么?”佛印對老友念出人所共知的舊句深感詫異,順口說出下句:積善人家慶有余。蘇軾撫掌大笑:“既然磬(慶)里有魚(余),那就積點善,拿來共享吧”(陳娟輯)