劉　燕

收稿日期：2009-03-15

作者簡(jiǎn)介：劉燕（1977—），女，現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)中心講師，研究方向: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

摘 要：隨著全國各地高等學(xué)校及中小學(xué)校紛紛建設(shè)校園網(wǎng)，為此針對(duì)目前的現(xiàn)狀與問題，提出了若干促進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)發(fā)展的建議。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；問題與對(duì)策；建設(shè)及建議；發(fā)展目標(biāo)

中圖分類號(hào):G642.423文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1671-5918(2009)01-0117-02

doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2009.01.058本刊網(wǎng)址：www.hbxb.netお

一、什么是校園網(wǎng)

校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，一方面聯(lián)結(jié)學(xué)校內(nèi)部子網(wǎng)和分散于校園各處的計(jì)算機(jī)，另一方面作為溝通學(xué)校校園內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)的橋梁，為學(xué)校的教學(xué)、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。它的具體功能可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）增進(jìn)與國內(nèi)外的交往

校園網(wǎng)將作為學(xué)校與國內(nèi)外聯(lián)系和交往的重要窗口，通過它向國內(nèi)外公眾、媒體、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)介紹和宣傳自身，擴(kuò)大知名度，是塑造學(xué)校形象、增進(jìn)學(xué)校同國內(nèi)外校際間的相互聯(lián)系的極好途徑。

（二）推動(dòng)教育工作的開展

校園網(wǎng)能提供多種類型信息高速傳送的環(huán)境，從而為教學(xué)科研提供新的手段和工具，使教學(xué)科研人員能了解最新教育科研動(dòng)態(tài)與進(jìn)展，增進(jìn)學(xué)術(shù)交流，并將密切各科研單位的協(xié)作，使教學(xué)科研工作有一個(gè)大的發(fā)展。

（三）改善教學(xué)環(huán)境

校園網(wǎng)將為教學(xué)工作提供新的教學(xué)方法和教學(xué)工具，為全校師生提供將計(jì)算機(jī)引入教學(xué)全過程的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為學(xué)校開展CAI以及遠(yuǎn)程教學(xué)的工作提供開發(fā)和運(yùn)行平臺(tái)，提高學(xué)?，F(xiàn)有資源的利用率。

（四）實(shí)現(xiàn)全校辦公自動(dòng)化

校園網(wǎng)將為全校管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和使用提供運(yùn)行環(huán)境；為全校教學(xué)、科研、行政管理系統(tǒng)提供支持；為校領(lǐng)導(dǎo)的決策提供數(shù)據(jù)分析、方案選擇和預(yù)測(cè)結(jié)果等，從而全面提高學(xué)校的管理效能和管理質(zhì)量，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)全校辦公自動(dòng)化。

（五）圖書資料的檢索

校園網(wǎng)將提供方便、快速、多種類型信息的傳遞和存取的手段，從而為今后學(xué)校圖書館的圖書、情報(bào)和資料的檢索查詢提供共享的資源環(huán)境，并將加快圖書、情報(bào)借閱流通速度。

（六）計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

為教師制作課件、教案提供多樣化、完備的支持手段，支持多種方式的網(wǎng)上教學(xué)。

二、校園網(wǎng)建設(shè)存在的問題

（一）忽視規(guī)劃，重復(fù)建設(shè)

在校園網(wǎng)的建設(shè)中，有關(guān)人員不注意研究相關(guān)技術(shù)的發(fā)展情況，也不去進(jìn)行建設(shè)前的規(guī)劃工作，盲目上馬，等建成后，才發(fā)現(xiàn)其使用的技術(shù)和設(shè)備已經(jīng)落后或不適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)了，于是推倒重來，既造成資金的大量浪費(fèi)，當(dāng)然更談不上有什么效益了。

這就要求，在建設(shè)校園網(wǎng)之前必須充分了解自己的實(shí)際情況和需求，制定相應(yīng)的校園網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)，并認(rèn)真調(diào)查網(wǎng)絡(luò)建設(shè)公司的技術(shù)實(shí)力、資金實(shí)力、服務(wù)態(tài)度、提供快速響應(yīng)服務(wù)的能力、在校園網(wǎng)方面原成功案例、在業(yè)界的口碑等重要因素，慎重選擇集成商。另外在校園網(wǎng)建設(shè)的整個(gè)過程中，成立專門負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理人員的培訓(xùn)和對(duì)教師的培訓(xùn)，也是非常重要的。

(二)重硬件，輕軟件

現(xiàn)在仍然有一些學(xué)校認(rèn)為校園網(wǎng)就是把計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連在一起就可以了，殊不知在校園網(wǎng)建設(shè)過程中，搭建網(wǎng)絡(luò)硬件環(huán)境只是全部工作的一部分而已。與此同時(shí)重要的是各種應(yīng)用軟件、共享資源、人員培訓(xùn)等的建設(shè)。

建設(shè)校園網(wǎng)必須從校園網(wǎng)規(guī)劃時(shí)就應(yīng)把關(guān)系到校園網(wǎng)應(yīng)用的應(yīng)用系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和使用人員隊(duì)伍的培訓(xùn)等任務(wù)作為工作重點(diǎn)來考慮，只有反映學(xué)?，F(xiàn)代化教育教學(xué)需求和適合學(xué)校特點(diǎn)的應(yīng)用，即真正實(shí)現(xiàn)信息化學(xué)校的效果，才是校園網(wǎng)建設(shè)和發(fā)展的根本所在，正在或?qū)⒁ㄔO(shè)校園網(wǎng)的學(xué)校務(wù)必高度重視。

(三)重投入，輕效益

幾乎全國各地都有一些學(xué)校，在網(wǎng)絡(luò)初期建設(shè)中投入大量的資金，購買高檔的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，而實(shí)際上用得最多的只是普通計(jì)算機(jī)的文字處理功能，校園網(wǎng)的利用率很低，沒有達(dá)到利用校園網(wǎng)改善教學(xué)、提高工作效率的真正目的。

三、校園網(wǎng)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

（一）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)總體規(guī)劃分步實(shí)施

校園網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)資金和人力投入都較大的工程，一方面我國目前經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)于普通教育的信息化基礎(chǔ)投入相對(duì)較弱；另一方面，計(jì)算機(jī)技術(shù)在我國剛剛興起，部分老師尤其是中老年教師對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用水平較低，即使一次安裝了很多應(yīng)用系統(tǒng)，也不能充分地利用起來，因此進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)時(shí)要分步實(shí)施。但分步實(shí)施一定要有一個(gè)總體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，否則，校園網(wǎng)系統(tǒng)將會(huì)造成互不兼容和前期投資的浪費(fèi)。在建設(shè)校園網(wǎng)時(shí)應(yīng)特別注意系統(tǒng)實(shí)施的順序：先調(diào)查學(xué)校的實(shí)際需求，確定應(yīng)用系統(tǒng)，再確定系統(tǒng)軟件，最后根據(jù)以上兩者的需要選擇合適的硬件設(shè)備。其次，從學(xué)校建設(shè)的全局需要出發(fā)，考慮部門的地理分布和通信條件。再整體規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案，并規(guī)定網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的目標(biāo)、總體結(jié)構(gòu)、服務(wù)功能、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、建設(shè)等關(guān)鍵問題。然后根據(jù)學(xué)校的資金到位情況和教師應(yīng)用水平進(jìn)行分步實(shí)施。

（二）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化

建設(shè)校園網(wǎng)不僅要滿足學(xué)校的要求，更要符合國內(nèi)、國際的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作，維護(hù)才能十分方便，并為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校校園網(wǎng)是一個(gè)開放系統(tǒng)，校園網(wǎng)內(nèi)部的用戶可以訪問Internet或CERNET，外部的用戶也可以通過路由器或遠(yuǎn)程訪問服務(wù)器訪問校園的資源。同時(shí)學(xué)校也應(yīng)通過校園網(wǎng)與上級(jí)主管部門和其它學(xué)校進(jìn)行交流和匯報(bào)，所以校園網(wǎng)應(yīng)該建立在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)之上。所有校園網(wǎng)的建設(shè)采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)校間的網(wǎng)絡(luò)資源相信息資源可以很容易實(shí)現(xiàn)共享。這也為今后教育部和各地省教委對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一管理和統(tǒng)一報(bào)表打下基礎(chǔ)。

（三）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)組織技術(shù)培訓(xùn)

校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持“培訓(xùn)在先”的原則，首先要實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師、技術(shù)與管理及行政人員的不同層次的全員培訓(xùn)，伴隨著校園網(wǎng)建設(shè)形成一支能使校園網(wǎng)充分發(fā)揮使用效益的隊(duì)伍。

校園網(wǎng)能否充分發(fā)揮效益，除了要求網(wǎng)絡(luò)本身的性能良好以外，更大程度上取決于網(wǎng)絡(luò)使用者是否能進(jìn)行有效的應(yīng)用，與學(xué)校師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的提高密切相關(guān)。信息技術(shù)教育不應(yīng)僅僅是向?qū)W生傳授計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，而應(yīng)把信息技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，從而改變傳統(tǒng)教與學(xué)的觀念。教師是校園網(wǎng)的使用者，他們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平直接決定了校園網(wǎng)使用情況。制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，是學(xué)校應(yīng)該特別重視的問題。

（四）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)重視應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)

校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中處于核心地位，應(yīng)用系統(tǒng)是學(xué)校教師、學(xué)生和管理者直接受益的部分，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是為最終應(yīng)用服務(wù)的。因此，校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)應(yīng)根據(jù)信息現(xiàn)代化的需要，在信息服務(wù)平臺(tái)基礎(chǔ)上，開發(fā)、配置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，提供豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和服務(wù)環(huán)境。校園網(wǎng)需要采用專用網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整網(wǎng)設(shè)備、端口的管理、流量統(tǒng)計(jì)分析，以及提供故障的自動(dòng)報(bào)警。輕松使用易管理設(shè)計(jì)方案，讓用戶可以輕松配置管理網(wǎng)絡(luò)，方便快捷的故障排除，方便的網(wǎng)絡(luò)事件責(zé)任追蹤，降低網(wǎng)絡(luò)管理工作量和管理難度。

（五）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)具有技術(shù)上的先進(jìn)性

校園網(wǎng)要能支持新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件。支持不同存儲(chǔ)格式的教學(xué)軟件(包括可上網(wǎng)的VCD、DVD教學(xué)軟件等。)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)具有傳遞語音、圖形、圖像等多種信息媒體功能，具備性能優(yōu)越的資源共享功能。各終端間具有快速交換功能，中心系統(tǒng)交換機(jī)采用虛擬網(wǎng)技術(shù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶有具有分類控制功能。

（六）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)具有開發(fā)性和未來擴(kuò)充性

為了適應(yīng)用戶需求的不斷發(fā)展．整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要具備良好的開發(fā)性和可擴(kuò)充性，最大限度地采用符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備。隨著用戶數(shù)量和業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)，可以根據(jù)需要，通過增加軟、硬件模塊或相應(yīng)設(shè)備等簡(jiǎn)便方法，不斷改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)性能，提高網(wǎng)絡(luò)帶寬和擴(kuò)充網(wǎng)規(guī)模，并能提高服務(wù)器的處理能力，從而最大限度地保護(hù)用戶在設(shè)備方面的長(zhǎng)期投資。

目前來看，萬兆校園網(wǎng)漸漸成為主流，萬兆核心網(wǎng)絡(luò)可以承載校園內(nèi)的大規(guī)模、高密度的復(fù)雜應(yīng)用，現(xiàn)在有的學(xué)校，不僅僅是核心設(shè)備是萬兆互聯(lián)，將萬兆鏈路擴(kuò)展到匯聚節(jié)點(diǎn)與核心的互聯(lián)鏈路，可見，日后隨著萬兆的成本減低，接入到匯聚的聯(lián)接演進(jìn)到萬兆也會(huì)成為一種趨勢(shì)。

（七）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)具有高可靠性

建立的校園網(wǎng)應(yīng)是能保持持續(xù)運(yùn)作的高可靠性、高通量的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。為此，采用了性能先進(jìn)、可靠性好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備，保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠的運(yùn)行。核心設(shè)備本身應(yīng)該提供關(guān)鍵部件冗余，如電源、主控板、風(fēng)扇的冗余。在網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)上也要冗余設(shè)計(jì)考慮，建議采用以太環(huán)網(wǎng)或者雙上聯(lián)結(jié)構(gòu)確保在網(wǎng)絡(luò)的核心層沒有單點(diǎn)故障，高穩(wěn)定可靠設(shè)計(jì)是校園網(wǎng)建設(shè)的基礎(chǔ)。

（八）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)具有經(jīng)濟(jì)性

學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)既要擁有先進(jìn)的技術(shù)，又要擁有較高的經(jīng)濟(jì)性設(shè)計(jì)指標(biāo)，要求校園網(wǎng)要有較高的性能價(jià)格比。新建立的校園網(wǎng)，應(yīng)最大限度的保證用戶現(xiàn)有各種計(jì)算機(jī)軟、硬件資源的可用性和連續(xù)性，為不同的現(xiàn)存網(wǎng)絡(luò)提供互聯(lián)和升級(jí)手段，保證各種在用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，包括工作站、服務(wù)器和微機(jī)等設(shè)備的互聯(lián)入網(wǎng)，充分利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)資源，發(fā)揮主干網(wǎng)優(yōu)勢(shì)。

（九）建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)具有安全性

新建的校園網(wǎng)應(yīng)具有很高的安全性能，保證各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全、完整，并且所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備符合安全性要求(主干網(wǎng)設(shè)備要具有雙電源容錯(cuò)和部件熱插拔功能)，確保萬一發(fā)生網(wǎng)絡(luò)局部故障也不會(huì)影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)在硬件和軟件上能防止非法入侵和破壞，主干網(wǎng)絡(luò)要能抑制廣播風(fēng)暴和進(jìn)行地址過濾?；趯?duì)校園網(wǎng)的安全考慮，需要接入、匯聚、核心及出口網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都可以提供了全面的安全防護(hù)能力，保證全網(wǎng)受病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊的侵襲。需要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以純硬件方式實(shí)現(xiàn)，保證在不影響整機(jī)性能的情況下提供全面的安全防護(hù)能力，保障關(guān)鍵部件的安全穩(wěn)定。高安全網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)將用戶遠(yuǎn)離病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊的困擾，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)的安全，提高用戶滿意度，降低網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作量。

四、校園網(wǎng)的發(fā)展目標(biāo)

根據(jù)信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和校園網(wǎng)應(yīng)發(fā)揮的功能，校園網(wǎng)的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該是：建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托、技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種PC機(jī)工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連；在網(wǎng)上宣傳和獲取教育資源；在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟、硬件環(huán)境；開發(fā)各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)；系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)本著總體規(guī)劃、分布實(shí)施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性、高度的安全可靠性、良好的開放性、可擴(kuò)展性，以及建設(shè)經(jīng)濟(jì)性。