宋玉林
【文題展示】
請以“我眼中的色彩”為題寫一篇作文。
要求:1.寫一篇600字左右的文章。2.不得透露個人相關信息。3.不得抄襲。
【思路點撥】
這是一道具有抒情意味和充滿生活氣息的文題,對于熱愛生活、充滿幻想、富有活力的當代中學生來說,可以產(chǎn)生很多的聯(lián)想,具有廣闊的寫作空間:
一、認真審題,把握重點。首先,題目中的“我”表明了寫作的主體,文章的寫作內(nèi)容應是“我”的所見、所想、所感,所以,要從“我”的角度,而不是從一個旁觀者的角度去表達對色彩的理解和獨特的體驗。其次,要準確理解“色彩”的內(nèi)涵,它可以是實際生活中的各種色彩,如草的綠、花的紅、雪的白;也可以是自己的聯(lián)想和想象,如青春的色彩、夢想的色彩、生活的色彩。
二、展開聯(lián)想,深入挖掘。如果我們就色彩而寫色彩,不去挖掘其深刻的內(nèi)涵,就會使文章的立意變得淺顯而單薄。所以,我們可以大膽地展開自己的聯(lián)想,賦予色彩特定的含義:如綠色代表著生機、希望;白色象征著純潔、和平;紅色代表著豐收、熱烈;黑色象征著奉獻、質(zhì)樸……當然,不同的人可以有不同的理解,只要聯(lián)想自然合理即可。
【佳作展示】
我眼中的色彩
(一考生)
憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。
風輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。
勤——綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發(fā)出光。為夢,我努力,為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。
荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。
為影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關注?;顫姡仪啻旱谋旧?;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點。
郁——藍色
獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后。
獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。
憂郁的藍,我青春中最無奈的孤獨。
世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。
【點評】本文特色有二:一是視角獨特,內(nèi)涵豐富。作者以“青春”為敘寫對象,“青春”是色彩斑斕、變幻多姿的,作者著重選取了“紅色”、“綠色”、“藍色”這幾種主色調(diào),分別賦予它們“勤奮”、“熱烈”、“憂郁”的深刻內(nèi)涵,寫出了自身對青春的獨特體驗,使這些色彩具有一定的哲理內(nèi)涵。二是聯(lián)想豐富,語言優(yōu)美。作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠眺的所見所感,能及時抓住觸動自己心靈的感覺,觸景生情,由自然之色彩聯(lián)想到青春之色彩,自然而巧妙。同時,比喻、排比等修辭的運用,充滿哲理內(nèi)涵的抒情、議論性語句,增強了語言的表現(xiàn)力。
我眼中的色彩
(一考生)
鮮紅,讓人肅然起敬,因為它是生命的根基,是中華民族精神的代代相傳;蔥綠,讓人滿懷希望,因為它是綠色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因為它是視野的無限開拓,是生命的最簡捷構成。
生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻哀傷了紅與綠。
在那些激情燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強大力量,我第一次體會到奧運圣火的圣潔,認識到五星紅旗的莊嚴和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。
綠色,永遠是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的希望,創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標。我愛你,清新的綠。
生命本來就是一張白紙,從最簡單的結構開始,你可以華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點綴,最后留一處空白,用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。
【點評】本文特色有三:一是緊扣時事,格調(diào)高昂。作者巧妙地聯(lián)系2008年中國發(fā)生的兩件大事——“北京奧運”和“汶川地震”,謳歌贊美了富有凝聚力的紅色和創(chuàng)造生命奇跡的綠色,并表達了自己將如何涂抹生命的白色的美好愿望,健康向上的追求,給人以深深的感染力。二是構思巧妙,結構嚴謹。作者開篇點出自己喜愛的色彩并富于它們深刻的內(nèi)涵,統(tǒng)領全文,然后分別加以具體闡述,由總到分,層次清晰;三是語言流暢,文辭優(yōu)美。作者運用了排比、比喻等修辭,增強了語言的表現(xiàn)力;同時,巧妙地運用了第二人稱,直接抒發(fā)對這些色彩的贊美之情,情感充沛。