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孩子的教育是從愛開始的

2009-06-05 03:59:48
現(xiàn)代教師與教學(xué) 2009年2期
關(guān)鍵詞:家長老師孩子

謝 群

(云南省巧家縣白鶴灘中學(xué)654602)

【摘要】俗話說:“十年樹木,百年樹人?!睂⒆拥慕逃且豁椃浅<?xì)膩而長期的工作,要求教師要有足夠的信心、耐心和愛心,才能使孩子健康快樂地成長。對于孩子來說,老師的影響是舉足輕重的,你的一言一行無不是孩子效仿的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,所以,教師的修養(yǎng)、知識、盡職就顯得尤為重要。教師的言行也很容易傷害到學(xué)生幼小的心靈,作為一名教師,對學(xué)生,應(yīng)視為己出,“曉之以理,動之以情,”給予他們愛的溫暖,讓他們在愛的懷抱中自由地成長。

【關(guān)鍵詞】孩子、教育、愛

Child's education is from likes starting

Xie qun

【Abstract】as the saying goes: “ten year trees, it takes a hundred years to educate people.”To the child the education is one item very exquisite and the long-term work, requests the teacher to have the enough confidence, the patience and the compassion, can cause the child health to grow joyfully. Regarding the child, teacher's influence is pivotal, your every word and deeds are all the example which the child imitates, the study model, therefore, teacher's training, the knowledge, fulfill duty appear especially important. Teacher's words and deeds are also very easy to injure to the student immature mind, takes a teacher, to the student, should regard as place, “educates with reason, moves it by the sentiment,” gives the warmth which they love, lets them in the bosom which loves grow freely.

【Key words】Child, education, love

一個優(yōu)秀的班主任,一個優(yōu)秀的教師。應(yīng)“言必行,行必果”,行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。良好的師德不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學(xué)工作中,用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)!在工作中我們應(yīng)該做到以下幾點:

1.以身作則、言傳身教

忠誠黨的教育事業(yè),注重政治學(xué)習(xí),自覺遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法、恪盡職守,依法執(zhí)教,因此在教育學(xué)生的同時,要對自己要求更高,如要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,做到不遲到、不早退;在要求學(xué)生不亂扔垃圾,愛護環(huán)境時,自己一定先要做好;在要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講時,上課前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,課上板書認(rèn)真、規(guī)范,學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改;練習(xí)試卷每題必改,做到心中有數(shù),突出重點,分散難點;在全班同學(xué)的集體活動中和同學(xué)一起活動;在要求學(xué)生做個誠信的人時,自己一定要做到言出必行,從不失言,并且,在處理一些學(xué)生的糾紛時從不偏袒,公平、公正。要讓許多學(xué)生在對教師的評價時都說這是一個公正的老師??傊谌粘5慕逃虒W(xué)工作中,在任何對學(xué)生有影響的場所和事情上,注重身教,以身作則、行為示范,這種身體力行的做法就會得到學(xué)生的首肯,因此,在自己所帶的班上,教師自己為人正直,對學(xué)生要求嚴(yán)格一些,遲到、早退的現(xiàn)象就會減少,作業(yè)就不會有欠交現(xiàn)象,學(xué)生學(xué)習(xí)觀念強,集體榮譽強,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。這樣的做法正如孔子所說:“其身正、不令則從,其身不正、雖令不從?!?

2.愛崗敬業(yè),愛護學(xué)生

教師是人類靈魂的工程師,太陽底下最崇高的職業(yè),我們教師一定要以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。要熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的學(xué)生,做到既教書又育人。在平時的工作中始終堅持以德育人,教學(xué)上,把學(xué)生放在第一位,尊重每一個學(xué)生的人格,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我認(rèn)為把學(xué)生視為自己價值的工具,單純地一味追求學(xué)習(xí)成績,即所謂的教學(xué)質(zhì)量,所教學(xué)科成績在統(tǒng)考中排名第幾的教學(xué)手段,不能算是成功的教育,學(xué)生對這樣的教學(xué)是厭倦的,我始終堅持這樣一個觀點:學(xué)生也是有血有肉,有思想,有感情、有個性的人,只有尊重他們的思想、個性,才能調(diào)動他們的主觀意識,否則,任你老師采用怎樣的教育方式,甚至體罰,如罰抄、罰站、打罵,也無濟于事,有些反而適得其反,學(xué)生只會采取逃避的方式對付你,更有甚者有意與老師作對,故意搗亂,影響課堂紀(jì)律。

因此,在自己的教學(xué)中,特別對新接班級,我們要很快的去了解學(xué)生的個性,及時發(fā)現(xiàn)他們的長處和不足,有針對性在進行交談,并且交談時不是以長者,教育者的身份,而是以朋友的身份,讓學(xué)生說知心話。比如,有些成績較差的學(xué)生反映,自己很難達(dá)到家長的要求,基礎(chǔ)差,沒有學(xué)習(xí)興趣,故而干脆放棄,針對這種現(xiàn)象,我們要一邊幫助其找學(xué)習(xí)上的原因,一邊引導(dǎo)學(xué)生探討人生的價值,每個人對父母、對社會、對自己應(yīng)有的責(zé)任,讓學(xué)生從思想上有深刻醒悟。我們還要及時與家長溝通,讓家長多注意孩子的身心健康。對平時認(rèn)真讀書,但偶爾考試的成績有所下降的學(xué)生,我們要很熱情的對待他,并幫助學(xué)生自我分析學(xué)習(xí)成績下降的原因,教育該學(xué)生要正確對待家長的一些不良做法,明白家長的良苦用心,學(xué)會設(shè)身處地的想問題,讓學(xué)生換位思考,作為學(xué)生本人一定要做到問心無愧。另一方面我們要及時與家長溝通,轉(zhuǎn)告孩子在校表現(xiàn)和對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度,建議家長理解孩子,要多鼓勵,少指責(zé),不打罵,要幫助其分析考試失敗的原因,指導(dǎo)其改進學(xué)習(xí)方法。這樣,學(xué)生就會感覺到老師的溫暖,感覺到你在無時無刻地關(guān)心著他,并愉快地進入以后的學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

其次,愛是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),做人的工作尤其需要愛心。教育的全部藝術(shù)在于對學(xué)生的愛。教師之愛綜合了事業(yè)之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、社會主義之愛、共產(chǎn)黨之愛和國家民族之愛。美好的人生是由愛所喚起并為知識所引導(dǎo)的;一個文明國度的繁榮昌盛離不開深厚文化的歷史沉淀,一名教師愛的奉獻離不開扎實的基本功并體現(xiàn)在日常與孩子們的交流之中的。只要有對學(xué)生的一顆愛心,任何學(xué)生都可以教育成才,當(dāng)然,這種人才并不單指學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,只要學(xué)生是盡心盡力的,品質(zhì)是優(yōu)秀的。哪怕成績差點,照樣是人才。我們應(yīng)該非常懂得這一教育真諦。因此,在教育教學(xué)中,我們不應(yīng)該放棄別人認(rèn)為是差生的學(xué)生。

3.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團結(jié)協(xié)作

教學(xué)是雙向的教與學(xué),是兩個不可分割的一個總體,沒有教,難以學(xué);沒有學(xué),教也就失去了它的意義了,老師想要教得好,必須要有它的接受者--學(xué)生。因此,在幫助學(xué)生樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)尋找正確的學(xué)習(xí)方法,也是教育工作者的主要工作之一。因此,在幫助學(xué)生樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)時,我們要非常的特別注重班級建設(shè)工作,注重培養(yǎng)班干部,使班干部真正成為老師的幫手,學(xué)生中的楷模。我們要常常利用班會課,讓班干部總結(jié)班級一周來的情況,讓班里的學(xué)習(xí)委員,全班成績最好的同學(xué)介紹她的學(xué)習(xí)方法,并利用班會,解決一些困惑學(xué)生的問題。

4.尊重家長 主動配合

在平時的教學(xué)工作中,老師與家長保持聯(lián)系,及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),了解學(xué)生在家的表現(xiàn),就成為一項常規(guī)任務(wù)。我們要充分利用每學(xué)期跟家長接觸的機會,同家長一起討論對孩子的教育方法,宣傳科學(xué)的教育思想和理念,讓家長們知道,一定要客觀公正的對待孩子,理解孩子,對行為有偏差的孩子一定要及時教育,而不能采取簡單的打罵方式,特別是對青春發(fā)育階段的孩子,尊重理解是教育孩子的最好方法。目前,在高年級中常常會出現(xiàn)男生和女生在交往上存在朦朧的“早戀”情況,家長也是心有余而力不足,發(fā)現(xiàn)這種情況時,我們要主動及時地與學(xué)生交談,并告訴他們這種行為是正常的,可以理解的,幫助他們認(rèn)識自己今后的人生,自己的價值,分析這種價值的實現(xiàn)目前所需做的主要工作、主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),目前為自己的美好將來做自己該做的事,讓他們安全渡過"朦朧期",全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

5.廉潔從教,為人師表

大家知道,家長都望子成龍,對于他們要求教師對他們的子女予以多加關(guān)照的心情我們應(yīng)該十分理解,對每一位同學(xué)要一視同仁,盡力愛護,從心靈上,學(xué)習(xí)上盡可能的多給予幫助,孩子的進步,成績的提高,許多家長都有感激之情,有的家長常常會說:我的孩子能碰到你教真是他們的福氣。我想在我們的心理上應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作是最大的獎勵,也當(dāng)作是對自己的激勵和鞭策。作為教師,不僅要作為學(xué)生的榜樣,同樣在社會中也應(yīng)是各方面的表率。所以,不管是在同學(xué)面前還是在社會上,都要十分注意自己的言行舉止,守公德,始終注重為人師表,在任何地方都不忘自己是一名人民教師。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育。”由此可見,愛是需要大量付出的,沒有付出愛就沒有載體,就會成為有名無實的空談。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自己更優(yōu)秀的學(xué)生,這當(dāng)然也是教師愛的付出的最好回報。

收稿日期:2009-01-02

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