王春華

1

記得高二下學(xué)期的最后一天，在回家的路上，美琴腦海里突然閃過一個(gè)念頭：過了暑假，我就上高三了。這個(gè)想法就像撞進(jìn)眼睛里的沙子，來得突然，卻頑固地在眼皮底下，輕易不肯離去。雖然不至于要了人的性命，但就是讓人感覺不舒服。

美琴想起文理分班的日子，心里就越發(fā)不舒服。美琴的年齡還沒老到矯揉造作地去玩深沉，本來美琴是想讀政治的，倒不是因?yàn)樘貏e擅長，也不是因?yàn)檎J(rèn)為學(xué)政治的清閑，只不過自己想讀文科，而對于地理、歷史又不大精通，故想學(xué)政治。但爸媽一聽美琴要學(xué)政治，馬上開展了一場家庭批斗會外加洗腦會。

爸爸要美琴學(xué)物理，列舉了學(xué)物理的種種好處。

美琴馬上反駁，列舉了學(xué)物理的種種壞處，為了表示自己生來便對“物理”是抵制的，就連小時(shí)候打“青霉素”前做皮膚實(shí)驗(yàn)總要起排斥反應(yīng)這樣的例子也舉了出來。

爸爸聽了啼笑皆非，但仍耐心地向美琴解釋學(xué)物理的就業(yè)前景是如何一片光明。

美琴被逼急了，講出一句：“物理有什么用，就算知道慣性還不一樣把人給撞死!”當(dāng)下把爸爸噎得一句話也說不出來，嘆了口氣不再言語。

美琴剛想松口氣，轉(zhuǎn)頭見媽媽虎視眈眈盯著自己，只覺得背后寒毛根根豎起。

果然，媽媽先來了套選擇化學(xué)的前景是如何如何的光明，最后軟硬兼施地要美琴學(xué)化學(xué)，甚至說出了不學(xué)化學(xué)就別進(jìn)這個(gè)家門之類的話。

美琴覺得傷心透了，倒不是因?yàn)樽詈筮€是選擇學(xué)化學(xué)，而是因?yàn)閶寢尀榱税阉囊庠笍?qiáng)加到自己身上，竟然狠到不讓她進(jìn)家門。

美琴想到這兒，不由覺得眼睛發(fā)酸，一不小心，一滴晶瑩的眼淚由眼角自由落體到美琴的手背上。

2

好在分到化學(xué)班的同班同學(xué)還真不少，即使是其他班的同學(xué)，因?yàn)楦咭桓叨谝淮睒翘ь^不見低頭見的緣故，大家多少有點(diǎn)交情，這讓美琴心里稍許有些安慰。

美琴朝窗口望的時(shí)候，看到昔日的好友汪晨正往教學(xué)樓最南端走去——那是政治班的教室。美琴轉(zhuǎn)過頭，不再朝窗外看。

高三開學(xué)的第一天，班主任就以“高三”為話題發(fā)表了生動的演講，可惜下面反應(yīng)平平，許多同學(xué)似乎還帶著點(diǎn)不勝煩躁!的確，這些所謂的“發(fā)奮”“拼搏”“沖刺”大家都已聽了N遍了!耳朵都生老繭了。

美琴想起以前聽到的一個(gè)故事：主人公是爸爸朋友的女兒，華東師大附中學(xué)歷史的一個(gè)優(yōu)等生。那年春節(jié)剛過，她便通過了提前錄取的綜合測試，成為一名準(zhǔn)大學(xué)生。之后的那段日子，便沒有人可以比她更清閑了。早上的數(shù)學(xué)課，她是最不喜歡上的，便乘地鐵到城里逛一圈，再回來“讀書”。讀的全是她喜歡的安妮寶貝、村上春樹……她勝似閑庭信步地從高三的一個(gè)班級走到另一個(gè)班級，引來無數(shù)羨慕的目光。不過美琴是個(gè)清醒的人，從來沒把這類傳說當(dāng)真，盡管它是真的!

美琴更清楚高三的本質(zhì)其實(shí)只需要用一個(gè)字來描繪：苦!這顯然更具有普遍意義。

想到這里，美琴苦笑了一聲。

3

今天又是一個(gè)雨天，這讓美琴頗為不舒服，可慶幸的是還有霧，算是個(gè)比較“私人”的天氣。

美琴打算今天不騎車去學(xué)校，高三了，難得有這份閑情雅致。

就像在云中漫步一樣閑散，看不見其他人，濃濃的水汽，包裹住美琴不想見到的東西，只能看到自己的心情，這很好!

到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，美琴走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)人已來了大半，月英遮在眼鏡后的有著明顯黑眼圈的眼睛望了美琴一眼，又迅速低下頭背誦單詞，嘴里淡然飄出兩個(gè)字：“來啦!”

美琴“嗯”了一聲，坐下，打開書包，拿出筆袋、課本、練習(xí)冊、草稿紙，最后是一包餐巾紙，打開，擦去臉上、身上的霧氣。

早自習(xí)下課的鈴聲終于敲響，月英放下英語單詞本，摘下眼鏡，轉(zhuǎn)頭問美琴：“你身上怎么會這么濕?”

“我走來的!走了一個(gè)多小時(shí)!”美琴繼續(xù)擦頭發(fā)上的水珠。

“你還真有空閑噢!”月英吐出這句話時(shí)似乎帶著些許埋怨，埋怨美琴不該浪費(fèi)時(shí)間。

“那有什么?”前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，“我昨天還看球賽呢!很精彩哦!”

月英沒有抬頭，繼續(xù)做數(shù)學(xué)模擬題。美琴朝她笑了笑，待那同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，月英輕輕地吐出兩個(gè)字：“虛偽?！?/p>

美琴倒覺得沒什么!高三了，越來越多的人開始變得虛偽。作為高三的學(xué)生，每個(gè)人都知道怎么做可以把別人刺得最痛!有人可以把對手的分?jǐn)?shù)計(jì)算得絲毫不差，可以為了比別人多做一道題而熬夜苦戰(zhàn)。似乎以為戰(zhàn)勝了身邊的同學(xué)就通向了羅馬，然而事實(shí)卻是全國皆知的，高手潛伏在不可知的遠(yuǎn)方!

中午吃飯的時(shí)候，美琴碰到了汪晨，汪晨問美琴這兩個(gè)月過得怎么樣。美琴說感覺自己在理科班一點(diǎn)點(diǎn)地被灰塵蓋掉，每天呼吸著刺鼻而又稀少的空氣，研究兩個(gè)球怎么相撞，看金屬丟到酸里冒出的美麗氣泡，一道高難度的化學(xué)題目寫滿了整個(gè)黑板，簡直是觸目驚心讓人有種昏過去的沖動!

汪晨用一種同情的眼神看著美琴，或多或少還帶著一絲幸災(zāi)樂禍，拍著胸脯說：“還好還好!”又眉飛色舞地告訴美琴，文科班是如何轟轟烈烈光芒萬丈，聽得美琴心生妒忌。

吃完飯回到教室，美琴跟月英說了文科班的事。月英很淡然的樣子：“那又怎么樣?你已到了理科班了!”

美琴想想也是，于是從一大疊考卷中翻出數(shù)學(xué)模擬卷，開始消耗中午剛補(bǔ)充的能量。

4

時(shí)間像指間的流沙，流得飛快，轉(zhuǎn)眼寒假到了。高三第一學(xué)期的期終考試美琴還算爭氣，捧了個(gè)班級第三的成績回來。這讓爸媽有點(diǎn)點(diǎn)欣慰，但懸著的心仍放不下來，給美琴報(bào)了華東師大的假期補(bǔ)課班。作為交換，美琴可以把豆豆抱回來。

豆豆是美琴過生日時(shí)Jack送給她的禮物。

高三生活的第七天，Jack發(fā)消息給美琴，說讓她放學(xué)后去吳山廣場送她生日禮物。

說實(shí)話，那一刻美琴真的很欣喜。放了學(xué)就一路奔跑著去吳山廣場?？粗鳭ack的時(shí)候，Jack正在逗一只可愛的小狗。Jack見到美琴說：“送給你的，它叫豆豆，專門逗你快樂的。喜歡嗎?”

美琴點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把小狗放在自己的臂彎里。美琴開心地想灰色的高三終于不再孤獨(dú)，最后的幾個(gè)月里終于有了真誠的眼神陪伴了。

可當(dāng)美琴興高采烈地踏進(jìn)家門時(shí)，媽媽的表情徹底打碎了這種美好：“誰讓你帶這種東西回來的!”

美琴邊逗著小狗邊說：“這是我朋友送給我的生日禮物，我要自己來養(yǎng)!”

媽媽“哼”了一聲：“我不管它從哪里來，反正你給我還回去!一個(gè)連自己都照顧不好的人，居然還想照顧好別人?真是癡人說夢話!”

美琴沒有搭理她，把小狗放進(jìn)一個(gè)紙箱，給了它一個(gè)雞腿，然后走進(jìn)了自己的房間。

接下來美琴沒有再和媽媽說話，或許這樣的冷戰(zhàn)對彼此的打擊

才會減到最低程度。

爸爸回來了!他說你們這是怎么了。

媽媽說：“這小丫頭居然帶狗回來，還說要好好養(yǎng)它，這不是白白傷害小生命嗎?”

美琴看了媽媽一眼說：“誰說我不能照顧它了?”

說這話的時(shí)候美琴聽到小狗微弱的叫聲，美琴放下筷子把它抱起來，跑進(jìn)房間把門關(guān)起來打電話給Jack。

聽到電話那端的問候聲，美琴再也忍不住自己的眼淚，說：“他們不要它!”

說這些話的時(shí)候，美琴第一次體會到沉重的責(zé)任感在心里蔓延開來，而趴在美琴身上的小狗也靜靜望著美琴，不再叫喚。

Jack說美琴你不要哭，我相信你會照顧好它，無論它最終在哪里!美琴“嗯”了一聲，然后掛了電話。

爸爸推門進(jìn)來時(shí)，美琴正盯著豆豆發(fā)呆。

爸爸說：“還有幾個(gè)月就要高考了，你讀書十二年，關(guān)鍵就在這幾個(gè)月了!爸爸媽媽是不希望你分散精力!先送到外婆家讓外婆幫你養(yǎng)著，等高考完后再接它回來好嗎?”

今天要去接豆豆回來住幾天，美琴覺得很開心。見到豆豆的時(shí)候，美琴覺得豆豆明顯長大了很多，但卻不認(rèn)識美琴了，朝著美琴直叫，把美琴嚇得后退了幾步。外婆告訴美琴，豆豆剛來的時(shí)候開始生病，接連幾天都不肯吃東西，怕?lián)Q個(gè)新環(huán)境又要生病了，說還是讓它留在這里吧!

美琴點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說話。只是，酸楚在美琴的心里一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開來。

5

進(jìn)入高三下半學(xué)期后就基本被剝奪了體育課，所以現(xiàn)在除了必要的吃飯、睡覺、看書、上WC之外，活動時(shí)間少得可憐。記得剛開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐M(jìn)行一場面向全市領(lǐng)導(dǎo)的“聲勢浩大”的“廣播操閱兵”，大家還有十五分鐘的“運(yùn)動時(shí)間”。

本來這種靜若處子的生活持續(xù)到高三結(jié)束倒也就罷了，偏偏班會課上班主任宣布了一個(gè)“重量級”的通知：“同學(xué)們，3月11日要進(jìn)行體檢?！?/p>

體檢?本來鴉雀無聲的班級頓時(shí)爆發(fā)出了此起彼伏的抱怨。

首先是為了視力問題黯然神傷的。具體分兩類，一類是曾經(jīng)在“CS、傳奇、魔獸”上傾注大量心血的同學(xué)，以男同胞為多；還有一類就是平日苦讀挑燈夜戰(zhàn)熬壞了眼睛的。他們現(xiàn)在急得一個(gè)個(gè)都翻箱倒柜找眼藥水，祈禱在這最后一個(gè)禮拜里能把視力恢復(fù)到4.8。

還有為了體重訴苦的，該群體無一例外全是女同胞。沒辦法，不要說男生，現(xiàn)在的女生自己都帶著放大鏡看自己。進(jìn)入高三后老師都強(qiáng)力制止女生減肥，害怕缺乏某些營養(yǎng)元素導(dǎo)致記憶力下降啊免疫力衰退啊之類的毛病——這么一來，女生的體重就和滬深大盤指數(shù)一樣不知不覺呈現(xiàn)穩(wěn)步攀升的趨勢了。

月英叫了起來：“哎呀，怎么辦啦?美琴，現(xiàn)在減肥來得及嗎?”

美琴覺得月英的表情有些夸張，“沒事啦，姐姐!我的小腿比你的腰還粗呢!”

月英一副如臨大敵的樣子，下決心似的，“不行!我這個(gè)星期不吃飯了!天天中午吃蘋果!”

剩下的一些有的在抱怨聽力不好，有的害怕辨色……盡管老班在講臺上苦口婆心地說：“誰有特殊疾病的快點(diǎn)吃藥治療!”

美琴心里覺得好笑：哪有維持了幾年的問題在幾天內(nèi)就能順利解決的?

美琴捏了捏自己的小腿，嗯，這個(gè)星期中午就吃蘋果吧!想著，拍了拍月英的肩膀，“這個(gè)星期我就陪你吃蘋果!夠姐妹吧?”

6

上周結(jié)束了首次模擬考試，分?jǐn)?shù)在兩天后公布。美琴看著很多人在各個(gè)課代表面前不停詢問分?jǐn)?shù)，隨后在成績單面前轉(zhuǎn)眼變成各種不同的臉色——美琴嘆息：幾家歡樂幾家憂。

當(dāng)然美琴也知道自己的成績在年級里比上不足比下有余，一直頗讓美琴感到頭疼的應(yīng)試作文，獲得了還算對得起語文老師的分?jǐn)?shù)，化學(xué)成績卻依然有些讓人黯然神傷。不過值得一提的是，化學(xué)無論難易程度，美琴的成績一直在穩(wěn)步前進(jìn)。美琴笑著安慰自己：不錯(cuò)不錯(cuò)!我的發(fā)揮一直很穩(wěn)定，不受外界因素影響。

月英是個(gè)很認(rèn)真的人，每次看到成績后她都會很懊悔地說：“心痛啊!心痛啊!又是好幾火車的人從我身上碾過去了。”美琴心想，如果真的按照“一分一火車”的比例計(jì)算錄取人數(shù)的話，那自己的化學(xué)成績足可以讓泰坦尼克號來裝排在自己前面的人了。

美琴是個(gè)從來不隱瞞自己成績的孩子，所以基本上學(xué)校公布的成績和各種消息當(dāng)天晚上就會存儲到媽媽的大腦里。媽媽每次聽的時(shí)候都很平靜，不管美琴的成績是好是壞。

其實(shí)什么事情只要喜歡就好。

美琴說：“媽媽，我有幾道化學(xué)題是由于粗心做錯(cuò)的?！?/p>

媽媽抬起頭，微笑，“你這個(gè)丫頭……但是媽媽相信，你的水平和智商沒有人比我更清楚了?！?/p>

那一刻，美琴覺得就算有擠滿航空母艦的人排在自己面前，也阻擋不住自己前進(jìn)的腳步和希望。

7

考最后一門化學(xué)的時(shí)候，雖然題目很難，但美琴感到很輕松，似乎很快就能感受到黎明前的曙光了。

最后一門考試結(jié)束的鈴聲響起，監(jiān)考老師收完考卷。美琴感覺所有的人都如釋重負(fù)了，不管結(jié)果怎么樣，總算是考完了。

考試完后，美琴想干的第一件事就是將那些練習(xí)冊、課本統(tǒng)統(tǒng)賣掉，然后買西瓜吃。聽說以前也有人這樣干過：踏出考場，邊走邊撕，到最后發(fā)泄完時(shí)，竟哭了。原以為，這有什么好哭的，既然讀的時(shí)候恨那些似乎在故意刁難的試題恨得要死，最終也該讓它們償命，但自己還是哭了。

美琴把鋪滿一地的卷子和書雜亂地捆成一堆又一堆。捆好后，想想又不舍得。于是，又重新打開。卷子。的質(zhì)地不好，毛毛糙糙的，上面有灰塵，還有很小很小的蟲子，攪渾了鼻間的空氣。美琴看著上面駐留著刺眼的勾勾叉叉，時(shí)至今日，依稀還記得這些勾叉背后的故事。

美琴鼻子酸酸的，狠下心又捆了起來。美琴問自己：自己以前日夜盼望的高考終究過去了!但為什么現(xiàn)在又那么舍不得?

淡淡若有輕愁。

高考終于過去了，分?jǐn)?shù)還在企盼中。美琴知道，自己又開始了新一輪的煎熬和期待。

但是無論如何，美琴相信一切都會好起來的!