于秉卉

一個(gè)人的寂寞

初到這里,我是一個(gè)插班生,人生地不熟,只得默默地坐在自己的座位上,涂鴉似的畫著誰(shuí)也看不懂的符號(hào)。有時(shí)我想,也許每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的城堡,沒(méi)人愿意主動(dòng)打開那扇心門。我失望了。

兩個(gè)人的天空

“哈啰!”我抬起頭,一個(gè)可愛的女孩坐到了我前面:“我叫夏沫?！蔽覍?duì)她微微一笑。夏沫看了看我畫的符號(hào),笑著對(duì)我說(shuō):“我會(huì)解密的哦!”我還是微微一笑。她接著說(shuō):“你很想打開別人的心門,但卻發(fā)現(xiàn)不可以,然后,你只好關(guān)緊了自己的門,對(duì)不對(duì)?”我很驚訝,她怎么會(huì)知道?真是個(gè)不凡的女孩。

有一次,我的作業(yè)本忘在教室里了,正好夏沫做值日,鑰匙在她那里,我便打了個(gè)電話給她。大約過(guò)了10分鐘,夏沫到了。外面正下著雨,她身上濕濕的。夏沫拿出鑰匙,打開了教室的門,也打開了我塵封已久的心門。

三個(gè)人的仰望

陽(yáng)光溫暖得讓人有些沉醉,我干脆斜靠在夏沫身上,眼神迷茫地對(duì)著天空,和她東拉西扯。“知道嗎?我們班又要來(lái)一個(gè)新同學(xué)哦?！毕哪f(shuō)?！罢娴膯?帥哥還是靚妹?”“不知道,希望是個(gè)靚妹吧。”

下午,班主任果真帶來(lái)了一個(gè)女孩。她叫鄭雅丹,一個(gè)不是很漂亮但卻很喜歡笑的女孩子。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意和她坐一起?”沒(méi)有一個(gè)人舉手,大家都早已習(xí)慣躲在城堡里,關(guān)上門,掛上“請(qǐng)勿打擾”的牌子。老師又問(wèn)了一遍,還是沒(méi)有人舉手。班級(jí)里一片沉寂。我看著鄭雅丹,她的眼睛里透著不解和渴望。我舉起手,像一把利劍刺破了這沉寂。因?yàn)?從她的眼睛里,我仿佛看到了初到這個(gè)班級(jí)時(shí)的自己。

自然而然,我、夏沫、鄭雅丹搭建了一座新的城堡,同樣,我們的城堡也有一扇門。不同的是,我們?cè)缫言谶@扇門上寫上了這樣一段話:“誰(shuí)的心門都不會(huì)永遠(yuǎn)緊閉,就看有沒(méi)有人能找到那串鑰匙。我們?cè)诘却?等待下一位來(lái)賓。”