趙 庚 郝 敏 葉 宏

摘要隨著高校規(guī)模的逐年擴(kuò)大,新校區(qū)建設(shè)解決了高校發(fā)展的瓶頸問題,但也必須同時看到新校區(qū)的管理還存在著很多問題,例如新校區(qū)學(xué)生活動場所建設(shè)落后、學(xué)生管理部門不健全、交通滯后等。本文針對這些問題的改善進(jìn)行了深入探討。

關(guān)鍵詞多校區(qū)團(tuán)學(xué)工作困境科學(xué)管理

中圖分類號:G47文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

上世紀(jì)90年代以來,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展,國家對人才的需求急劇增加,我國高等教育改革與發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段。高校布局調(diào)整分化組合,招生人數(shù)和規(guī)模逐年擴(kuò)大,造成原有教育教學(xué)設(shè)施難以維持學(xué)生的需求,直接帶來全國高校新校區(qū)建設(shè)的高潮,且建設(shè)規(guī)模越來越大。河北工業(yè)大學(xué)是省屬“211工程”重點建設(shè)學(xué)校。目前,學(xué)校在天津共有兩個校區(qū),實行統(tǒng)一的管理體系,在現(xiàn)階段實行以條為主,條塊結(jié)合的管理模式與運行機(jī)制,校區(qū)功能設(shè)置以按院系分布和年級分布相結(jié)合,在多校區(qū)辦學(xué)方面具有一定的代表性。

多校區(qū)辦學(xué),為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)能力、改善辦學(xué)條件發(fā)揮了重要作用,團(tuán)委和學(xué)生組織(學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體)的管理作為學(xué)校教育工作的重要手段、環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容,在多校區(qū)辦學(xué)情況下,同樣面臨不少的困難與挑戰(zhàn),需要高度重視和積極應(yīng)對。

1 多校區(qū)環(huán)境下,團(tuán)學(xué)工作面臨的主要問題

在當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化急劇變化的大時代背景下,在科教興國、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢下,團(tuán)學(xué)工作面臨諸多的現(xiàn)實問題和來自多方面的挑戰(zhàn)。

(1)新校區(qū)初建,校園文化氛圍欠缺,同時基礎(chǔ)建設(shè)薄弱,人文、體育設(shè)施的構(gòu)建明顯滯后,缺乏開展團(tuán)學(xué)工作的硬件基礎(chǔ)。

(2)新校區(qū)遠(yuǎn)離市區(qū),學(xué)生缺乏與都市文化、現(xiàn)代文化碰撞與沖擊、交融與滲透,同時也限制了大學(xué)生社會實踐活動的開展。

(3)各校區(qū)相距較遠(yuǎn),造成學(xué)生干部和指導(dǎo)教師之間交流不暢,學(xué)生組織內(nèi)部傳承困難。

(4)各校區(qū)空間上的距離和各校區(qū)之間交通的不便,使得各種信息的傳達(dá)嚴(yán)重滯后、失真,同時造成交通費、通訊費大幅提高。

2 多校區(qū)環(huán)境下,加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的對策研究

隨著新校區(qū)硬件建設(shè)的不斷完善和校區(qū)間布局調(diào)整的完成,團(tuán)學(xué)工作的模式也必須做出相應(yīng)的調(diào)整:

2.1組織建設(shè)因地制宜,不拘泥于原有形式和內(nèi)容

(1)組織建設(shè)上強(qiáng)調(diào)學(xué)院團(tuán)委的主體地位,校團(tuán)委更加側(cè)重整體協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo)。多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)實情況使得原來的工作模式已難以適應(yīng),只有加強(qiáng)學(xué)院團(tuán)委的工作主體地位,根據(jù)自己所在不同校區(qū)的具體情況,相對獨立開展工作,才最為有效。

(2)加強(qiáng)對派出學(xué)生組織的管理。該校大多數(shù)學(xué)院都在不同校區(qū)設(shè)立了學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體的派駐機(jī)構(gòu),但學(xué)院團(tuán)委只在一個校區(qū)辦公,這就造成對派出的學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體的管理失控,因此各學(xué)院有必要在不同校區(qū)成立團(tuán)總支,并明確專門的指導(dǎo)教師,依靠團(tuán)的組織優(yōu)勢,使團(tuán)組織實現(xiàn)“戰(zhàn)斗合力”。

2.2引入現(xiàn)代管理思想,用科學(xué)的管理方法提升團(tuán)學(xué)工作的效率

傳統(tǒng)的團(tuán)學(xué)工作是納入到學(xué)校思想政治工作體系中的,團(tuán)委的專兼職干部也大多單純從思政工作角度去對待團(tuán)學(xué)工作,但多校區(qū)環(huán)境下工作量和工作成本的增加,以及原有工作模式的弊端促使我們應(yīng)當(dāng)吸取現(xiàn)代管理學(xué)中的部分思想來提高工作效果和效率。(1)注重制度建設(shè)的實用性;(2)注重學(xué)生干部科學(xué)的績效考核;(3)注重學(xué)生干部體系化培養(yǎng)。

2.3采用信息技術(shù)

校區(qū)分散只是一個空間上的概念,在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,這種空間距離完全可以被消除。高校團(tuán)學(xué)工作要充分利用現(xiàn)代科技手段,提高工作水平;要建立工作信息庫,搭起團(tuán)學(xué)工作的網(wǎng)絡(luò)平臺,將校區(qū)分散帶來的不便和困難減少到最低限度,提高團(tuán)學(xué)工作的效率。

雖然新老校區(qū)距離較遠(yuǎn),但通過在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建學(xué)生干部信息管理系統(tǒng)、學(xué)生干部工作業(yè)績考核系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng),可以彌補(bǔ)在學(xué)生干部管理上標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、信息不順暢的弊端。同時,在系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)定相關(guān)的權(quán)限,既做到信息的保密,又實現(xiàn)信息的共享,增進(jìn)新老校區(qū)主要學(xué)生干部彼此的了解,保證學(xué)生活動的順利開展。

利用先進(jìn)的通訊手段,與聯(lián)通或移動合作建立學(xué)生干部和學(xué)生活動的信息交流平臺,便于活動的組織與通知,一方面便于信息溝通,另一方面,這種局域網(wǎng)運營方式資費較低,可以使學(xué)生能夠負(fù)擔(dān)。

總之,多校區(qū)辦學(xué)情況下,團(tuán)學(xué)工作面臨的困難是客觀存在的,許多問題沒有經(jīng)驗可循,加之新形勢下團(tuán)學(xué)工作面臨的諸多現(xiàn)實問題,只有解放思想、大膽探索、埋頭苦干,才能真正克服困難、解決問題,把工作提高到一個新的水平。