潘人本
我有個女兒在美國,她家的后院有座大樹林。樹林里,數(shù)量最多的動物是松鼠。我喜歡坐在早餐室,隔著大玻璃看窗外的松鼠表演。它們有的表演高空走樹枝,有的表演無傘跳降,有的像舞彩帶似的甩動漂亮蓬松的尾巴。我曾經(jīng)注意到一只中等大小的松鼠,它把尾巴豎起來在空中做圓形旋轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)幾次,右轉(zhuǎn)幾次,如此玩了半天,然后打著它的尾巴旗子一縱一跳地過街,到對面樹林串門子去了。
九月的一天早晨,我正對著一株山茱萸的紅葉發(fā)呆,不知這些紅葉是什么時候變紅的,怎么變化的,怎么會那么紅,透亮的紅。此時,視線外仿佛有個小影子上上下下。轉(zhuǎn)過頭來看,原來是一只白肚子的小松鼠,匆匆爬上一棵半枯的橡樹,又匆匆地下來,忙個不停。原以為它在自己玩呢,其實它在做巢!它每次上樹,嘴里都叼著一片干葉子,像扛著一面不勝負(fù)荷的大旗。這景象使我想起好多人——我孩童時代辛苦工作的父親;抗日戰(zhàn)爭期間,我親眼目睹的勇敢作戰(zhàn)的兵士;我求學(xué)時代講課講得嘴角冒白沫的老師。
不過,我有點不解,樹頂?shù)亩纯诟浇泻枚嗳~子,為什么這只松鼠不就近取材,非撿樹下堆積的落葉不可呢?大概是嫌那些葉子太濕了吧?
晚上,松鼠休息了,我到林子邊拖來一棵工人拔掉棄置的小橡樹,綁在那棵大橡樹旁邊,這樣小松鼠要的枯葉就有的是,它不必費勁地到地上去撿了。
我得意地等著看小松鼠利用我給它準(zhǔn)備的葉子。早晨的陽光一照到樹梢,它就出現(xiàn)了。你猜怎么樣?它對我為它準(zhǔn)備的樹葉竟然不理不睬,一如昨天,依然匆匆爬下,從地上叼起樹葉,又匆匆爬上去。我沒有放棄,又想出一個辦法幫助它。晚上,我翻出小外孫們舊被子里的人造棉,把這些塊狀的、球狀的東西,混雜在那棵樹下的落葉中,這樣準(zhǔn)比樹葉暖和。
我得意地等著,如果小松鼠夠聰明,一定會叼著這又輕又暖的新材料去做巢。早晨的陽光照到樹梢,它出現(xiàn)了,匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼的竟還是樹葉!
我還是不死心。晚上,我找來小外孫們扮鬼用的大床單,鋪在那棵樹下,把落葉全部蓋住,上面撒滿人造棉球。我得意地想:“沒有別的選擇,它一定會用我的材料了,我是為它好哇!”想不到一切都白費心機!它竟繞到別的樹下叼來落葉。
至此,我不得不承認(rèn)我的失敗和愚蠢,只好又像往常一樣隔著玻璃欣賞它。它仍忙忙碌碌地叼落葉。到了第十天,半夜里起了大風(fēng),一天一夜的工夫,整座樹林的樹葉都落光了。秋已深,冬天就要來臨。不久,大雪會把所有枝葉和橡樹掩蓋起來。但是我知道,那只白肚子小松鼠高高地蜷臥在自己用最好的材料鋪就的巢里,覺得非常放心。
小外孫們放學(xué)回來,我摟著他們,指著窗外跟他們講:“就在這棵樹頂?shù)目斩蠢铮≈恢话锥亲拥男∷墒蟆!?/p>
(選自《課外語文》,有刪改)
賞析
這篇散文的美點有三:1.巧選角度,獨辟蹊徑。作者在女兒家看了多年的松鼠,按理應(yīng)大寫特寫松鼠的可愛,但作者僅用了一小節(jié)的篇幅描寫松鼠的可愛,而用較多的筆墨著重記敘了自己好心幫助松鼠,而松鼠卻一點兒也不領(lǐng)情的事情,字里行間透露出作者天真的善愛之心。這樣寫,視角新穎別致,有令人讀后覺得新鮮、有趣。2.觀察細(xì)致,聯(lián)想豐富。由于作者細(xì)致入微的觀察,松鼠做巢時辛苦忙碌的場面才寫得生動有趣、惟妙惟肖。3.語言樸素,文風(fēng)自然。尤其是描寫機靈的松鼠執(zhí)著地尋找落葉做巢的情景時,其語言更是通俗而富有童趣。
閱讀訓(xùn)練
1.簡要概述小松鼠做巢時,“我”給了它哪些幫助,結(jié)果怎樣?
2.這篇散文第一自然段寫“我”_________,寫“我”“看松鼠做巢”是在第___自然段到第___自然段。
3.品讀下列句子,想一想,如果去掉黑體的詞,其表達效果會有什么不同。
它對我為它準(zhǔn)備的樹葉竟然不理不睬,一如昨天,依然匆匆爬下,從地上叼起樹葉,又匆匆爬上去。
想不到一切都白費心機!它竟繞到別的樹下叼來落葉。
4.“那只白肚子小松鼠高高地蜷臥在自己用最好的材料鋪就的巢里”一句,是作者運用想象的手法來寫的,句中的“蜷臥”一詞突出描寫了松鼠的什么?
【周莉/供稿】
參考答案
《看松鼠做巢》
1.我給小松鼠的幫助是:幫松鼠找來干樹葉,提供人造棉,找來大被單。結(jié)果是:都白費心機,松鼠依舊執(zhí)著地尋找落葉做巢。2.看松鼠表演二八3.去掉黑體的詞,句子的意思會發(fā)生變化,“竟然”是居然、出乎意料的意思;“依然”是仍然的意思;“想不到”是沒有想到,也有出乎意料的意思;“竟”在文中也是出乎意料的意思。去掉它們后,表現(xiàn)不出作者對松鼠提供樹葉而它卻不理睬的出乎意料,不能反襯出松鼠做巢的執(zhí)著。4.生動傳神地描寫出冬日里松鼠在窩巢中的狀態(tài)。