顧亞紅

經(jīng)過(guò)兩輪篩選，我終于殺進(jìn)了教課決賽。聽(tīng)說(shuō)決賽的地點(diǎn)定在啟東中學(xué)，我就祈禱：千萬(wàn)不要讓我遭遇上6班。可哪里想到，一個(gè)年級(jí)三十幾個(gè)班呢，抓鬮時(shí)偏偏那么巧就讓我抽上了6班。

我跟在評(píng)委孫老的屁股后面，低聲下氣地求他：給我換個(gè)班行不?16班、26班或36班都成。孫老威嚴(yán)地咳嗽一聲，說(shuō)，憑什么你要搞特殊化啊?大家都像你挑肥揀瘦的，這賽還比不比了啊?

我硬著頭皮上了6班的講臺(tái)。比賽的課題也是臨時(shí)抽簽定下的——《對(duì)不良誘惑說(shuō)“不”》。上課之前的15分鐘，可是關(guān)鍵得很。有經(jīng)驗(yàn)的賽手會(huì)利用這段時(shí)間與學(xué)生溝通，營(yíng)造氛圍。我卻手忙腳亂的，我慌。我盡量不去看講臺(tái)下那雙似笑非笑的眼睛。這個(gè)小刁民。

小刁民還舉了手，說(shuō)，老師我有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您可以嗎?我的媽媽迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常通宵達(dá)旦地玩，您說(shuō)說(shuō)，有哪些好辦法可以幫助她，讓她電能對(duì)不良誘惑說(shuō)“不”?

這個(gè)大膽的刁民。不能露怯。我迅速把球踢出去：這個(gè)同學(xué)問(wèn)得好。我們一起來(lái)幫幫這個(gè)同學(xué)的媽媽好嗎?

學(xué)生們很踴躍，出了好多主意，我有些得意，問(wèn)小刁民：同學(xué)們出了這么多主意，你覺(jué)得如何?

我希望小刁民來(lái)兩旬場(chǎng)面上的感激，就此偃旗息鼓，我甚至做好了進(jìn)入下一步論點(diǎn)的準(zhǔn)備?？尚〉竺裾f(shuō)了：“我不滿意。就拿那位同學(xué)說(shuō)的避開(kāi)誘因法來(lái)說(shuō)吧，對(duì)一般人可能會(huì)起到效果，但對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)，卻沒(méi)有作用。我把媽媽的游戲軟件放到回收站，她點(diǎn)還原所有項(xiàng)目，又玩開(kāi)了。我清空回收站，她又去上網(wǎng)下載，甚至把以前刪除的文件再找回來(lái)。”

我開(kāi)始冒汗。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)發(fā)言：“看來(lái)你媽的游戲毒中得還真深。抵制不良誘惑的方法不是還有聯(lián)想后果法嗎?讓你媽想想迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的后果嘛?！?/p>

小刁民回答：“我媽說(shuō)了，她忙完工作忙家務(wù)，也就剩這點(diǎn)樂(lè)趣了。如果連網(wǎng)絡(luò)游戲也不讓她玩，后果是了無(wú)生趣。并且還威脅我和爸爸，誰(shuí)不讓她玩，她就提前進(jìn)入更年期。這個(gè)聯(lián)想后果法，對(duì)我媽也沒(méi)效!”

又有同學(xué)站起來(lái)，建議用專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用法，嚴(yán)格分配時(shí)間，規(guī)定好學(xué)習(xí)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間、休息時(shí)間。這樣就可以抵制不良誘惑啦。

小刁民嘿嘿一笑，說(shuō)：“我媽說(shuō)了，她的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是網(wǎng)絡(luò)游戲。她振振有辭地說(shuō)，她從玩斗地主中，學(xué)習(xí)到輸與贏的辯證關(guān)系。她說(shuō)她的鍛煉內(nèi)容也是網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)橥嬗螒蚰苠憻捬鄱帜X并用的能力。”

就聽(tīng)學(xué)生們笑：你怎么攤上這么個(gè)賴(lài)皮的媽啊?

小刁民又笑：“就這個(gè)媽?zhuān)€準(zhǔn)備教育我要對(duì)不良誘惑說(shuō)“不”呢。哼，先把自己管好了再說(shuō)?！?/p>

下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，滿頭大汗的我對(duì)同學(xué)們鞠了一躬：謝謝你們給我上了一課。我一定痛改前非。學(xué)生嘩然。我指著小刁民，說(shuō)：她是我的女兒。我就是那個(gè)通宵達(dá)旦玩游戲的媽媽。

比賽的結(jié)果是，我拿了一等獎(jiǎng)。眾評(píng)委說(shuō)，這堂課，真實(shí)。