老 五
利用現(xiàn)代科技成果,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力是建設(shè)新農(nóng)村的重要方向。我國每年登記的農(nóng)業(yè)科技成果達(dá)3000余項(xiàng),但轉(zhuǎn)化率僅為40%左右,而真正形成規(guī)模的不到30%。制約我國糧食生產(chǎn)的水稻旱育稀植,平衡配方施肥、病蟲害綜合防治和節(jié)水灌溉四大關(guān)鍵農(nóng)業(yè)技術(shù)在20世紀(jì)80年代開始在全國農(nóng)村推廣,20多年了,這些關(guān)系農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收的技術(shù)推廣效果不是很理想。有關(guān)人士指出,現(xiàn)在全國農(nóng)技推廣人員超過100萬,但在冊的人干農(nóng)技推廣的人少。目前有農(nóng)業(yè)專業(yè)背景的人不到45%,而在這45%的人中,真正搞農(nóng)業(yè)科技推廣的人難以過半。農(nóng)技推廣隊(duì)伍“線斷、同破、人散”的局面一直沒有得到根本解決。
目前科技推廣之“網(wǎng)”斷在基層,破在網(wǎng)底,農(nóng)技推廣體系運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制不活、工作方式落后、工作手段單一、經(jīng)費(fèi)投入不足,科技人員與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者之間缺乏長期穩(wěn)定的有機(jī)聯(lián)系,科技與生產(chǎn)脫節(jié),科技服務(wù)供給與農(nóng)民需求不對稱??萍剂α勘∪跻褬?gòu)成建設(shè)新農(nóng)村的一大制約。
農(nóng)業(yè)部2005年在全國100個縣組織實(shí)施了“全國農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程”,通過培育10萬個示范戶輻射帶動200萬戶。目前在示范縣,技術(shù)指導(dǎo)員已經(jīng)成為專家與農(nóng)民聯(lián)系的紐帶、科技與生產(chǎn)聯(lián)系的橋梁、小農(nóng)戶與大市場聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)。主導(dǎo)品種和主推技術(shù)的推廣應(yīng)用,使示范區(qū)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)入戶率和到位率達(dá)到90%以上,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變。良種良法的普廈使試點(diǎn)縣小麥、水稻、玉米、大豆四大作物平均單產(chǎn)比前年增幅都在10%以上,畝節(jié)本增效達(dá)到23元以上,為農(nóng)民直接增加收入6億元。
從一年多來的實(shí)踐看,科技入戶示范工程不僅是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收,更為解決基層農(nóng)技推廣體系“線斷、網(wǎng)破,人散”難題和讓科技長期扎根農(nóng)村,成為新農(nóng)村建設(shè)的強(qiáng)大動力作出了有益的探索:
首先,科技入戶工程以提高示范戶的能力建設(shè)為核心,增強(qiáng)農(nóng)民示范戶的自我學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動能力,使示范戶成為農(nóng)村致富的帶頭人,輻射帶動周圍群眾。示范戶帶頭搞應(yīng)用新技術(shù)、新品種試驗(yàn),他們是土生土長的當(dāng)?shù)厝?,由他們牽頭對帶動其他農(nóng)民采用新技術(shù)具有較強(qiáng)的號召力。
其次,科技入戶工程通過組建專家組,遴選技術(shù)員,推介主導(dǎo)品種、主推技術(shù),解決了農(nóng)技推廣“推什么”、“怎么推”、“誰來推”的問題。特別是技術(shù)指導(dǎo)員的遴選,把原來推廣隊(duì)伍中想干事、能干事的人選拔出來,給以補(bǔ)助,讓他們做橋梁,使科技與農(nóng)戶手拉手,技術(shù)指導(dǎo)員成為實(shí)際的農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員,同農(nóng)民結(jié)成穩(wěn)定的相互依賴關(guān)系。這樣減少了科技推廣的盲目性,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的身份轉(zhuǎn)換為農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員,責(zé)任與利益掛鉤,調(diào)動了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員推廣技術(shù)的積極性。
三是科技入戶工程建立了穩(wěn)定的機(jī)制:有資金一一采取項(xiàng)目補(bǔ)貼;有目標(biāo)——提高示范戶學(xué)習(xí)接受、自我發(fā)展、輻射帶動三個能力;有重點(diǎn)——主推品種、主推技術(shù);有任務(wù)——增產(chǎn)10%;有要求——進(jìn)村入戶直接指導(dǎo);有考核——采用績效制,優(yōu)勝劣汰。