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把握總體要求 突出實踐特色

2009-07-17 03:48健等
當代貴州 2009年9期
關鍵詞:貴陽市百姓書記

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貴陽市:走科學發(fā)展路建生態(tài)文明市

祝健

第二批學習實踐活動啟動以來,貴陽市各級各部門、各單位以“走科學發(fā)展路,建生態(tài)文明市”為總載體,深入開展“三思考、三創(chuàng)新、三為民”主題實踐活動,全市學習實踐活動開局良好,亮點紛呈。

貴陽市積極做好“結合”和“轉化”文章,建設生態(tài)文明城市的發(fā)展戰(zhàn)略,提出了“走科學發(fā)展路、建生態(tài)文明市”這個學習實踐活動總載體。省委常委、市委書記李軍說,要牢牢把握中央關于“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,認真做好“三思考”:思考對黨和人民的事業(yè)忠誠不忠誠、思考對科學發(fā)展觀理解得透徹不透徹、思考抓工作扎實不扎實這三個問題;做好“三創(chuàng)新”:創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新辦法措施、創(chuàng)新體制機制;緊緊圍繞便民、安民、富民“三為民”主題,切實解決一批群眾反映強烈的突出問題,辦好一批群眾迫切希望辦又有條件辦的事情,讓老百姓切身體會到學習實踐活動帶來的變化和取得的實效。

亮點之一:開門搞活動,群眾喜參與

貴陽市堅持開門搞活動,從一開始就讓群眾參與進來,提高知曉率,擴大參與面,接受群眾監(jiān)督,使開展學習實踐活動的過程成為匯聚民智、順應民愿、回應民聲的過程。

3月6日舉行的全市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會在社會各界引起了強烈反響,廣大黨員干部、群眾通過設在市內各新聞媒體的互動平臺積極參與,表達了對開展好學習實踐活動的殷切希望。李軍書記專門作出批示:“民有所呼,我有所應。”經市委學習實踐辦認真分類、篩選、梳理并進行責任分解,46條市民建議及時轉交相關職能部門辦理。截至3月18日晚,48家責任單位都進行了回復,回復情況已發(fā)布在學習實踐活動專題網站上。

3月19日,市委召開常委擴大會議,專題研究解決市民在貴陽市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會之前之中之后提出的意見和建議,強調要以這次回應市民呼聲為契機,形成黨委、政府密切聯(lián)系群眾的長效機制。

亮點之二:開通“百姓——書記市長交流臺”

3月29日上午,貴陽市委、市政府正式開通了“百姓——書記市長交流臺”,這是該市開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項重要舉措。

“百姓——書記市長交流臺”,由市委、市政府“百姓——書記市長交流臺”、各區(qū)(市、縣)黨委政府(包括高新區(qū)、金陽新區(qū)黨工委)“百姓——書記區(qū)(市、縣)長、主任交流臺”共同組成。

設立“百姓——書記市長交流臺”的目的有四個:一是傾聽百姓意見,就是謙恭、熱情、悉心地聽取老百姓對黨委、政府工作的看法、見解,包括批評的意見;二是匯聚百姓良策,就是走群眾路線,問計于民、問政于民,到人民群眾中去汲取智慧;三是疏解百姓情緒,就是“活血化瘀”,給群眾提供表達各種愿望、感情的渠道,讓老百姓心順、氣順;四是維護百姓利益,就是貫徹全心全意為人民服務的宗旨,為老百姓辦好事、辦實事、解難事。

交流臺開通后,李軍書記和袁周市長每周將集中處理一次來信,每月還將親自或委托其他市領導就有關話題與市民進行不少于一次面對面交-流。市委督查室還將對辦理情況進行全程督查,確保件件有著落,事事有回音。

亮點之三:把學習實踐活動與破解難題、推進各項工作結合起來

有“湖城”美譽的清鎮(zhèn)市,是省會貴陽的主要飲用水源地。正是這一因素,使清鎮(zhèn)多年來難以走出“一保護就窮、一發(fā)展就亂”的怪圈。清鎮(zhèn)市對征求到的1800多條意見和建議進行認真分類梳理、分析研究,找準了在科學發(fā)展中存在的三大突出問題,并一針見血提出“三問”(貴陽市上百萬人的“水缸”污染了怎么辦?清鎮(zhèn)市38萬農民富不起來怎么辦?全市53萬人民的“蛋糕”做不大怎么辦?),以“三問三破(破除不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,破解制約和影響科學發(fā)展的突出問題,突破制約和阻礙科學發(fā)展的體制和機制)一開創(chuàng)(開創(chuàng)清鎮(zhèn)科學發(fā)展的新局面)”為總載體,解放思想,埋頭實干,努力破解經濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的困局,探索出一條“既要金山銀山,也要綠水青山”的發(fā)展之路。

市旅游局提出以建設“宣游的生態(tài)文明城市”為目標,創(chuàng)新工作思路和措施,著力將貴陽突出的氣候優(yōu)勢轉化為實實在在的旅游產品優(yōu)勢,打造貴陽旅游的核心競爭力。

亮點之四:把學習實踐活動與“人民群眾得實惠”結合起來

市公交總公司著力解決學生乘車優(yōu)惠卡“一卡難求”的局面,決定從今年第二季度起,在學生乘車優(yōu)惠卡現(xiàn)有發(fā)行規(guī)模的基礎上新增7100張,達到14200張,目前已全部發(fā)放到學-生手中;同時對遺失卡的老年人實行再優(yōu)惠,工本費從原來的18元降低到9元,并根據老年人要求,將辦理老年人免費乘車卡時間從4月中旬提前到4月1日開始辦理,新增2個辦理點,共設立8個點進行辦理,使老年人辦證更加省錢、省時、省力,真正做到了便民、惠民。

黔西南自治州:優(yōu)化“三個環(huán)境” 強力推進跨越

查必芳劉義

深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動啟動以來,黔西南自治州州委、州政府高度重視,精心組織,牢牢鎖定“科學發(fā)展、促進跨越”主題,以“優(yōu)化三個環(huán)境、強力推進跨越”為抓手,突出實踐特色,著力以學習實踐活動破解經濟社會發(fā)展難題,不斷開創(chuàng)科學發(fā)展、加速崛起的新局面。

抓好關鍵形成共識謀發(fā)展

黔西南州多方引導黨員干部堅持理論聯(lián)系實際,突出“五學五提高”,注重學習實效。

強化意識抓學習,進一步提高思想認識,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定陛。

找準重點抓學習,提高黨員領導干部推動科學發(fā)展的能力和水平。進一步完善發(fā)展思路、明確發(fā)展重點、強化發(fā)展措施,不斷增強政治意識、大局意識和發(fā)展意識。

創(chuàng)新載體抓學習,進一步提高廣大黨員干部對“欠發(fā)達、欠開發(fā)”州情的認識。引導廣大黨員干部和群眾深刻領會“只要科學發(fā)展,絕地也能逢生”的精神實質。

強化培訓抓學習,進一步提高參訓人員科學決策、科學發(fā)展、求實創(chuàng)新和統(tǒng)籌協(xié)調的能力。

運用典型引導抓學習。通過正反兩方面的經驗和教訓,引導廣大黨員干部和群眾改變不符合、不適應科學發(fā)展的思想觀念、發(fā)展方式、體制機制和工作思路,不斷提高科學發(fā)展水平。

求真務實扎實開展調研

立足當前、著眼長遠,找準問題。從3月以來,州委書記陳敏緊緊圍繞落實科學發(fā)展觀的思路及對策,州長陳鳴明緊緊圍繞資源的開發(fā)與保護帶頭深入農村、企業(yè)、礦山等進行調研,帶領全州掀起了“千名領導干部大調研”的熱潮。

各參學部門緊密結合實際,精心選好重點調研課題,“一部門一課題”,領導帶頭,緊緊圍繞影響和制

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