李彥臻
科學(xué)老師常對(duì)我們說(shuō),保護(hù)環(huán)境要從身邊的每一件小事做起??茖W(xué)課上老師帶我們出去觀察昆蟲(chóng)時(shí),總叫我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)好小動(dòng)物。每當(dāng)我們把各種昆蟲(chóng)捉到昆蟲(chóng)盒帶回教室觀察完了之后,都要我們把它們放生,讓它們回歸自然。
表面上看,似乎只有我們?nèi)祟愋枰?,地球上的?dòng)植物們需不需要一個(gè)家呢?它們的家又在哪呢?小魚(yú)的家在水里,小鳥(niǎo)的家在樹(shù)枝上,蝴蝶的家在花叢中,毛毛蟲(chóng)的家在樹(shù)葉草叢中……你想過(guò)嗎?人類的活動(dòng)使動(dòng)物們的家一天天遭到破壞,人類開(kāi)的工廠把廢水排到河里,汽車(chē)的尾氣排放到空中帶來(lái)酸雨,濫砍森林導(dǎo)致綠色面積越來(lái)越少……
人類社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在,到處高樓林立??墒牵钤谕粋€(gè)地球上的動(dòng)植物們的住所卻在不斷減少,這個(gè)問(wèn)題讓我一直很煩惱,為什么人類的家一天天地好起來(lái)——大部分家庭酷熱的夏天,有電風(fēng)扇、空調(diào)降溫,寒冷的冬天,有烤火爐、暖氣升溫。而動(dòng)植物們的生存環(huán)境卻一天天惡劣起來(lái),人類的哪些活動(dòng)使它們?nèi)绱吮瘧K呢?
我想進(jìn)一步研究這個(gè)問(wèn)題,并把我的想法告訴了科學(xué)老師,老師說(shuō)要研究這個(gè)問(wèn)題,先要搜集一些相關(guān)的資料。
我從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和電視里了解到:隨著生產(chǎn)力的不斷提高,人類不斷改變生態(tài)環(huán)境,城市建設(shè)、礦山開(kāi)采、開(kāi)墾荒地、修筑水壩等等,使得森林、草原、河流、湖泊發(fā)生了巨大的變化。特別是人類為了自己的利益,對(duì)原始森林和熱帶雨林的破壞,到了令人發(fā)指的地步。
人類對(duì)森林的破壞使動(dòng)植物一天天減少,讓可愛(ài)的小動(dòng)物們沒(méi)有了家,在過(guò)去的200年內(nèi),已有816種動(dòng)植物從地球上消失,目前,地球上物種消亡的速度是自然消亡的一萬(wàn)倍。一個(gè)物種一旦滅絕,食物鏈和食物網(wǎng)將遭到破壞,將導(dǎo)致災(zāi)害的發(fā)生,對(duì)人類造成無(wú)可挽回的重大損失。物種的消亡惡化了人類的生存環(huán)境,反過(guò)來(lái),環(huán)境的惡化也加速了物種的滅絕。
我想,人類活動(dòng)不要以犧牲環(huán)境為代價(jià),如果一直這樣下去,到最后,恐怕人類也得滅亡。
地球是所有生物的家,所有動(dòng)植物都有在地球上生存的權(quán)力。人類掌握了高科技,就有責(zé)任保護(hù)好地球,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境:不可隨便捕殺或食用野生動(dòng)物、減少有害氣體的排放、嚴(yán)格控制工業(yè)和生活污水的排放、不亂砍濫伐……
讓我們保護(hù)好地球,愛(ài)護(hù)地球上的每一個(gè)生命,還動(dòng)植物們一個(gè)美麗的家園吧!
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2009年7期