荊　純

語(yǔ)文課上被提問(wèn)再次的女生

2006年9月，夏末中的靈臺(tái)一中，彌漫槐花香的斑駁老槐樹將陽(yáng)光割裂成碎片散落一地，留下亮綠色的憂傷剪影，顯得悠遠(yuǎn)而寧?kù)o。

對(duì)于黎小輝來(lái)說(shuō)，此時(shí)的午睡是無(wú)比愜意的。在夢(mèng)中，他看到年幼的自己睜大了眼睛張望著歲月的來(lái)路。時(shí)光從一開始，就試圖將自己塑造成一個(gè)乖孩子的模樣，于是他低眉順眼的以不錯(cuò)的成績(jī)考上這城市最好的高中，完成了父母殷切的期望。

這些記憶伴隨著即將逝去的夏天，然后肆意伸展成長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓植物，蔓延到身體的每一個(gè)角落，將整個(gè)夢(mèng)境染成墨綠色。窗外的知了叫破了天，而沉浸在夢(mèng)境里的黎小輝不知道所謂的未來(lái)離自己還有多遠(yuǎn)。

黎小輝是突然被同桌搖醒的。他還沒(méi)來(lái)得及抱怨同桌打斷他好夢(mèng)時(shí)，一抬頭，就看到語(yǔ)文老師那張寫滿憤怒的臉已經(jīng)近在咫尺。

后來(lái)同桌開玩笑說(shuō)你剛才沒(méi)看到老師那張臉，都給你氣得快拉二尺長(zhǎng)了。說(shuō)完便自顧自地笑了起來(lái)。黎小輝可沒(méi)那么好的心情，剛被老師批了一頓，他無(wú)聊地望著窗外，心情郁悶極了，有股莫名其妙的焦躁卻又無(wú)處發(fā)泄。

這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師提問(wèn)了一個(gè)叫寧遙的女生，寧遙回答正確后被老師極度的夸贊了一番，這與黎小輝受到的批評(píng)形成鮮明對(duì)比，這讓他的心多多少少有些不平衡。于是他暫時(shí)又將心收回到課堂上，以防止老師再次的提問(wèn)。

令人意外的是，老師再?zèng)]有提問(wèn)黎小輝，相反又第二次提問(wèn)了寧遙；在乏味的語(yǔ)文課上即使這樣一個(gè)小插曲也會(huì)引起昏昏欲睡的大家的一陣竊竊私語(yǔ)。黎小輝不由得注意了一下倒霉的寧遙，發(fā)現(xiàn)她早已滿臉通紅，映著窗外的陽(yáng)光，蹙眉嘟著嘴，這讓黎小輝一剎那覺著她很可愛。

那個(gè)夏末午后，有種難以言喻的情愫開始在黎小輝的心里悄悄萌芽，只是他并不知道而已。

三個(gè)人合寫的情書

彼時(shí)黎小輝剛滿十六歲，還不知愛情為何物；用同桌凌宇的話說(shuō)就是一個(gè)傻不啦唧的愣頭青。

凌宇曾經(jīng)對(duì)黎小輝說(shuō)他與某個(gè)女生晚自習(xí)后在黑暗的樓道里KISS過(guò)。當(dāng)時(shí)黎小輝嚇得瞪大了眼睛，這在他看來(lái)，一是多么的不可思議，接吻那是只有大人才能干的事。所以當(dāng)時(shí)黎小輝心里就想：凌宇可真壞!

可是他還是在凌宇的教唆下，寫出了人生的第一封情書。盡管那并不完全是他寫的。

黎小輝雖然看起來(lái)有點(diǎn)笨笨的，可是這并不代表他傻。他知道班里有許多男生都在暗戀那個(gè)叫寧遙的女生，包括前排的趙明亮，甚至包括同桌凌宇；而黎小輝自己也對(duì)寧遙有種莫名其妙的好感。

這些當(dāng)然被自詡深諳愛情的凌宇看在眼里，于是便拼命地教唆黎小輝給寧遙寫情書。黎小輝一沖動(dòng)，便答應(yīng)了凌宇的提議；可自己畢竟是第一次干這事，難免恐慌，于是便拉了凌宇和趙明亮墊背，三個(gè)人合起來(lái)一封情書，每人寫一段，凌宇第一段用文言文寫，趙明亮第二段用了英文，然后第三段交給黎小輝來(lái)抒情。最后，他們用三個(gè)人姓氏的大寫字母的合拼來(lái)署名：LLZ。

當(dāng)時(shí)黎小輝不知是怎么想的，他強(qiáng)烈要求在信的末尾再寫上“此致敬禮”，結(jié)果不但沒(méi)被凌宇和趙明亮批準(zhǔn)，而且還被嘲笑了一番。

那封署名LLZ的情書在教室里沒(méi)人的時(shí)候，被他們?nèi)齻€(gè)猥瑣的少年悄悄地放進(jìn)了寧遙的桌框里。放好情書后，黎小輝發(fā)現(xiàn)自己的手都不由自主地顫抖起來(lái)。

凌宇看了他一眼，奇怪地問(wèn)，“你怎么了?”

“我……我緊張……”

“切，你緊張個(gè)屁!”凌宇沒(méi)好氣地白了他一眼。這對(duì)他來(lái)說(shuō)自然如同家常便飯，可是在黎小輝看來(lái)，這是自己升上高中來(lái)，干的第一次壞事，他覺著如果就此墮落變成壞孩子，那就更不敢面對(duì)寧遙了。

“壞孩子”這個(gè)詞在黎小輝的心里是有陰影的。他也有過(guò)一番類似的經(jīng)歷。比如在上小學(xué)的時(shí)候他跟著一幫野小子去偷別人家果園里熟透的蘋果，結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)追出來(lái)后，他嚇得連逃跑都忘了。

還有在上中學(xué)時(shí)，有段時(shí)間他覺著學(xué)校里同學(xué)拉幫結(jié)派打群架很威風(fēng)，于是他也加入了一個(gè)“小幫派”，后來(lái)他跟著所謂的“老大”去跟別的“幫派”打架時(shí)，卻被別人狠狠地揍了一頓。黎小輝發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是沒(méi)有做“壞孩子，的天賦，于是又開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。

他們?nèi)齻€(gè)連續(xù)合寫了幾封情書并偷偷送出去之后，卻始終等不到寧遙的回信；而黎小輝早已尷尬得不知如何是好，即使在教室里碰見，他都不敢抬頭看寧遙。

終于有一天，當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)趁教室里沒(méi)人再次把一封情書放到寧遙桌框時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面早已放著一封信，潔白的信封上寫著：LLZ親啟。

他們大吃一驚，誰(shuí)都沒(méi)想到寧遙會(huì)以這種方式給他們回信。他們激動(dòng)地拿著信躲在廁所里閱讀：

“LLZ，你們到底是誰(shuí)?如果這只是你們開得玩笑，那么請(qǐng)你們適可而止，不要打擾我學(xué)習(xí)；即使你們是認(rèn)真的，也請(qǐng)停止這種行為，我覺著我們現(xiàn)在不適合談這些……”

這是一封義正言辭的拒絕信，看完信后，凌宇和趙明亮一致認(rèn)為寧遙是個(gè)智商很高的女孩，再這樣下去只會(huì)自找沒(méi)趣?？墒抢栊≥x并未感到失望。

不過(guò)此后凌宇和趙明亮都不敢再參與寫情書了，他們鄭重其事地宣布退出LLZ組合。在沉浸一段時(shí)間后，黎小輝也意識(shí)到這只是自己一廂情愿的單相思，他深深地嘆了一口氣，把寧遙寫的那封回信從自己的書里翻出來(lái)藏進(jìn)了自己的上衣口袋。

有些故事，還未盛開，就已凋零。

你憑什么罵我

終于黎小輝承認(rèn)，很多事情是不會(huì)按照自己的想法發(fā)展下去的。給寧遙寫情書，原本只是一時(shí)沖動(dòng)?？墒乾F(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)自己似乎是真的喜歡上了寧遙，這讓他很是困擾。

“愛情是帶刺的玫瑰，即使沒(méi)摘著也會(huì)被扎手的?！绷栌羁粗袒滩豢山K日的黎小輝說(shuō)了一句很經(jīng)典的話。

黎小輝也確定自己被寧遙扎著手了。他能感覺到，自己坐在教室最后一排，每天光是看到前面第二排寧遙的背影，心也會(huì)怦怦地跳個(gè)不停。

都說(shuō)盲目的愛情容易讓人失去理智，于是盲目加不理智的黎小輝終于闖禍了。他在無(wú)數(shù)個(gè)晚自習(xí)纏著凌宇探討關(guān)于寧遙為什么不喜歡他這個(gè)假命題。在羅列了一大堆可能后，他忽然敏感地覺著，是寧遙左手邊的同桌林茉莉阻礙了他和寧遙的關(guān)系更進(jìn)一步。

盡管這個(gè)理由很無(wú)厘頭，但是隔天晚自習(xí)時(shí)，他還是在凌宇和趙明亮的慫恿下，跟寧遙右手邊的另外一個(gè)女生換了座位。

黎小輝突兀地出現(xiàn)在寧遙身邊的行為顯然嚇壞了寧遙，她下意識(shí)地移動(dòng)椅子，往右側(cè)的林茉莉身邊靠了靠。

而黎小輝也被嚇到了。他終于越過(guò)了教室最后一排到第二排之間的這條河流，而寧遙就近在眼前，可是他卻連看也不敢看她一眼。在別人的座位上如坐針氈地度過(guò)五分鐘后，他灰溜溜地回到了自己的座位上，教室里男生們傳來(lái)一陣噓聲，期間還夾雜林茉莉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的鄙夷的嘲笑。

這時(shí)下第一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲響了，林茉莉站起來(lái)向教室外走去，而黎小輝忽然想起方才林茉莉鄙視她來(lái)著，于是莫名其妙嘟嚷著罵了一句：“切，什么東西!”

沒(méi)想林茉莉竟然聽到了，她停住腳步，然后回頭就直奔黎小輝身前，開口大聲道：“你才是什么東西，你憑什么罵我啊?”

原本因?yàn)橄抡n喧嘩的教室一下子靜了下來(lái)，只能聽到林

茉莉邊哭邊一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)黎小輝：”憑什么罵我啊……憑什么……”

黎小輝被嚇壞了，他沒(méi)想林茉莉這個(gè)看似文弱的女生會(huì)發(fā)這么大的脾氣，他也不知道自己為何會(huì)罵人家，憑什么?是啊，自己憑什么?這么想，他就既難過(guò)又內(nèi)疚，只好一聲不響耷拉著腦袋，任憑眼前的女孩苛責(zé)自己。

后來(lái)是寧遙過(guò)來(lái)，還有凌宇和趙明亮幫忙，一千人才好容易將林菜莉勸回她自己的座位。黎小輝抬起頭的一瞬間，他看到寧遙望著他的眼神既無(wú)奈又氣憤。

那天晚上黎小輝的心情很難過(guò)，下自習(xí)后他跟趙明亮要了一支煙，然后靠在教室后的欄桿上點(diǎn)燃。這是他第一次嘗試吸煙，一口下去就讓他難以忍受；煙味又苦又嗆，一口苦到心田，一口嗆出眼淚。

至此，黎小輝對(duì)寧遙不再奢望。他覺著自己好像有好多話需要跟寧遙說(shuō)，比如道歉，解釋，可是他知道，寧遙是不會(huì)給自己這個(gè)機(jī)會(huì)的。

瞬間定格為永恒

許多個(gè)日子就這樣過(guò)去了。時(shí)間晃啊晃就到了高二，寧遙在高二時(shí)做了班里的政治科目學(xué)習(xí)委員，而黎小輝是歷史科目的課代表。他對(duì)寧遙的感情轉(zhuǎn)入地下后已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，暗戀是痛苦而無(wú)意義的，黎小輝經(jīng)常看著寧遙的背影，覺得不能再這樣下去。

描述學(xué)習(xí)委員職能的最貼切的語(yǔ)句就是收發(fā)作業(yè)，那個(gè)有雨的早晨是個(gè)歷史性的一刻，因?yàn)檎巫鳂I(yè)和歷史作業(yè)要同時(shí)交到辦公室里去，而且政治老師和歷史老師恰巧在同一間辦公室。

黎小輝早早地就收齊歷史作業(yè)，并且做了一節(jié)課的思想斗爭(zhēng)還和凌宇討論了一下這件事情的可行性以及它會(huì)帶來(lái)的不良后果。確認(rèn)無(wú)誤后終于再次下定決心。

下謖后寧遙抱著一堆作業(yè)出了教室，黎小輝心里默默計(jì)算了一下時(shí)間就速度飛快地抱著作業(yè)跟了出去。

當(dāng)他抱著一厚沓歷史作業(yè)跑到實(shí)驗(yàn)樓三樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樓道里的燈都沒(méi)有亮，因?yàn)橥饷嫦轮?，所以映襯的樓道更加陰暗了。黎小輝氣喘吁吁地趕到三樓，發(fā)現(xiàn)辦公室似乎沒(méi)有人，因?yàn)閷庍b是把作業(yè)放到辦公室門口就出來(lái)了。

于是黎小輝醞釀多時(shí)的一場(chǎng)偶遇終于如期上演。以前凌宇總是說(shuō)，瞬間定格為永恒。這一刻，黎小輝終于明白這句話的含義了，他想，這就是定格與永恒吧。他等這一刻已經(jīng)等了好久，久到青春痘已經(jīng)悄然爬上了他那張稚氣的臉，青春就這么來(lái)了，他卻渾然不知。從離一直到現(xiàn)在，他一直期待著與寧遙像此刻般四目相望。

在光線陰暗的樓道，黎小輝小心翼翼地從上衣口袋拿出一封他花兩天工夫精心書寫的情書，攔住迎面而來(lái)的寧遙，將情書遞了過(guò)去，顫抖而固執(zhí)地說(shuō)：“給!”

寧遙顯然又一次被這個(gè)莽撞的家伙嚇壞了，她滿臉通紅地說(shuō)，“不!”然后就沒(méi)了臺(tái)詞。

兩人尷尬又倔強(qiáng)的站在原地僵持了大概一分鐘左右，就在黎小輝覺得瞬間將要定格為永恒的時(shí)候，樓下突然響起腳步聲，然后寧遙慌里慌張地把那封快要冷卻在空氣中的情書接了過(guò)去，一陣小跑下樓。

黎小輝愣愣地站在原地，他不知道寧遙是抱著如何的心態(tài)收下了自己的情書，他百思不得其解，只好從此陷入遙遙無(wú)期的等待回復(fù)和對(duì)寧遙的更深暗戀之中?？上В栊≥x從07年一直等到08年3月，也沒(méi)有等到寧遙的再次回信。

就像一組平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)也不會(huì)有交點(diǎn)

高二快結(jié)束時(shí)，他學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)使用騰訊QQ。他申請(qǐng)了QQ賬號(hào)，然后想方設(shè)法從別人那里打聽到寧遙的QQ號(hào)碼，想要把她加為好友，然后以陌生網(wǎng)友的身份在QQ上和她聊天，可惜當(dāng)時(shí)的情況不允許他整天泡在網(wǎng)吧，況且寧遙好像不大經(jīng)常上網(wǎng)，所以他的好友申請(qǐng)一直沒(méi)有通過(guò)。和寧遙沒(méi)有在網(wǎng)上聊一句，黎小輝倒是學(xué)會(huì)了打cs，那個(gè)學(xué)期他把買早飯的錢全部拿去打cs了。

他覺著自己已經(jīng)病入膏肓了，他每時(shí)每刻都想的是寧遙。他關(guān)注她的一切，除了寧遙，已經(jīng)沒(méi)有什么事情能在他的世界里揚(yáng)起風(fēng)波了。

黎小輝每天上課除了開小差睡覺就是和別人談?wù)撽P(guān)于寧遙的事情了。今天這個(gè)人對(duì)黎小輝說(shuō)，“哎呀，黎小輝你又多了一個(gè)情敵，他長(zhǎng)得很帥?！边@會(huì)使黎小輝覺得很悲傷；明天又有人對(duì)黎小輝說(shuō)，“哎呀，黎小輝我剛看見寧遙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用眼睛的余光看了一下你?！边@又會(huì)使黎小輝高興好幾天。在黎小輝的世界里，快樂(lè)和悲傷都被無(wú)限地縮小，讓他的心情像琴上緊繃的弦，輕輕一撥便會(huì)蕩起漣漪。

他總是在暗中注意寧遙的一舉一動(dòng)。在很多個(gè)課間，黎小輝總會(huì)看到教室門口站著為寧遙徘徊的男生還有他們托人送進(jìn)來(lái)給寧遙的情書。

后來(lái)黎小輝覺得自己太不會(huì)表達(dá)感情了，那些追求寧遙的男生會(huì)在體育課后為寧遙買冰激凌，會(huì)在早上寧遙還沒(méi)來(lái)學(xué)校前給她的課桌上放一杯熱飲料；會(huì)在一個(gè)可愛的玩具公仔上懸掛一封情書，會(huì)在情人節(jié)送巧克力和玫瑰……想到這些黎小輝就會(huì)覺得很慚愧，自己口口聲聲說(shuō)是喜歡寧遙卻始終沒(méi)有為她做過(guò)什么實(shí)際的事，只是每天看著她的背影，在她難過(guò)的時(shí)候自己也默默地難過(guò)，在她高興的時(shí)候自己也偷偷地樂(lè)。

凌宇嘆著氣說(shuō)你們兩個(gè)就像是一組平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)也不會(huì)有交點(diǎn)。黎小輝默然，他也有這種感覺，寧遙就像一部電影，而自己只是這部電影的忠實(shí)觀眾，電影里主人公的喜怒哀樂(lè)都牽動(dòng)著觀眾的心，而觀眾卻怎么也無(wú)法進(jìn)入到電影里去。

喜歡她只是我一個(gè)人的事不會(huì)打擾到任何人

黎小輝的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降是他自己都始料不及的。

高三第一次月考時(shí)，他從班上葡十名一下子就掉到了二十四名。他都不敢相信這是真的，而討厭的班主任因此還要找自己的家長(zhǎng)談話。

后來(lái)不知道班主任跟爸爸說(shuō)了什么，放學(xué)后，父母對(duì)黎小輝說(shuō)：“我們不想給你太大的壓力，只希望你能考上個(gè)大學(xué)就行了，馬上快高考了，你自己心里應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃?！笨吹礁改刚f(shuō)這些話的時(shí)候臉上帶著無(wú)奈的表情，黎小輝突然覺得很難過(guò)，原來(lái)一切都變了。愛他的人，他總是對(duì)不起他們，他愛的人……想到這里黎小輝的眼淚就止不住地流了下來(lái)。

他下定決心要忘記寧遙。他聽到有人說(shuō)寧遙已經(jīng)有男朋友了，這對(duì)他打擊不小，后來(lái)他想想又覺得這樣挺好，算是一個(gè)讓自己退卻的最好的理由。

黑色的高三歲月，大家都在變。變得小心翼翼，變得勾心斗角。學(xué)習(xí)好的那些人生怕會(huì)有哪個(gè)后進(jìn)的趕上來(lái)超過(guò)他，學(xué)習(xí)差的覺得沒(méi)希望也就自暴自棄了。

黎小輝對(duì)凌宇還有其他好朋友說(shuō)其實(shí)這三年以來(lái)他心愛的寧遙一直沒(méi)變，她依舊是每天下課后第一個(gè)沖出教室，上課時(shí)踩著鈴聲最后一個(gè)進(jìn)教室；在乏味的語(yǔ)文課上她依然會(huì)睡得稀里糊涂，在晚自習(xí)聊天的時(shí)候她還是會(huì)被同桌講的笑話惹得快要笑到撒手人寰。

其實(shí)黎小輝自己也沒(méi)有變，雖然他口口聲聲說(shuō)已經(jīng)忘記寧遙了，可他還是依然那樣默默地看著寧遙的背影，關(guān)注她的一切。他想就這樣看著也挺好。

凌宇問(wèn)他，“值得嗎?”

他澀澀地回答說(shuō)寧遙就是一條默默的河流，無(wú)聲無(wú)息地卷走了他所有的感情卻從未為他而停留。不過(guò)喜歡她只是他一個(gè)人的事，不會(huì)打擾到任何人，和誰(shuí)也無(wú)關(guān)。

元旦時(shí)，班上組織了元旦晚會(huì)。那晚大家都很興奮，這有可能是離別前最后一次狂歡了。同學(xué)們都表演了拿手的

節(jié)目，尤其是寧遙和林榮莉的合唱，更讓所有人耳朵一亮。

那晚黎小輝帶了相機(jī)，在寧遙唱歌的時(shí)候，趙明亮幫他拍了幾張背景有寧遙的照片。黎小輝當(dāng)時(shí)覺得這樣做是否顯得自己太可憐。趙明亮卻安慰他說(shuō)總得留下點(diǎn)東西當(dāng)作紀(jì)念吧。

晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候，黎小輝終于鼓起勇氣拿著相機(jī)給寧遙抓拍了一張單人照，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，惹得寧遙一臉的不高興。結(jié)果照片沖洗出來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己為寧遙親手拍的那張竟然曝光了；他苦笑著想真是天意弄人。

而趙明亮幫自己拍的寧遙和別人的合影被黎小輝深深地藏在桌底，那些照片里既有他最想看到的人又有他最不想看到的入林茉莉。

黎小輝覺得耍原諒一個(gè)讓自己很丟面子的人是件不容易的事，兩年前林茉莉?qū)λ膫λ麖奈赐?，它隨著黎小輝對(duì)寧遙的愛一直走到了現(xiàn)在，而讓他最愛和最恨的這兩個(gè)人在這三年來(lái)卻一直是最好的姐妹。

“后來(lái)……”

高考前夕的那段日子是屬于所有人的狂歡，就像一場(chǎng)提前上演的鬧劇。

黎小輝和班上的其他同學(xué)一樣玩瘋了，已經(jīng)再?zèng)]有人去理會(huì)所謂的校規(guī)校紀(jì)，已經(jīng)沒(méi)有人想著要高考前最后沖刺一番；他們肆無(wú)忌憚地去逃課玩耍，他們?cè)谡n桌上將書本摞成高高的碉堡，然后明目張膽地躲在后面睡覺……

后來(lái)就真的要高考畢業(yè)了，沒(méi)有人提前準(zhǔn)備好應(yīng)付這突如其來(lái)的結(jié)尾。

后來(lái)黎小輝把那些照片撕了，丟在了學(xué)校斜坡下來(lái)從西到東數(shù)的第二個(gè)垃圾桶里。

后來(lái)林茉莉給黎小輝寫了一封道歉信，黎小輝回了一封道歉信之后突然覺得有些事情是自己太在乎了。

后來(lái)凌宇說(shuō)他要走了，到一個(gè)很遠(yuǎn)的城市上大學(xué)，希望他記得他們之間的友誼。

后來(lái)趙明亮說(shuō)我以后要回浙江老家了，可能再也不回來(lái)了，也不可能再陪你逃課去打CS了。

后來(lái)那個(gè)教自己打籃球的同學(xué)說(shuō)你這家伙籃球啥時(shí)候才能達(dá)到我這么個(gè)水平。

后來(lái)忘記是誰(shuí)了，說(shuō)等放假回來(lái)時(shí)我們湊齊了去喝上兩盅。

后來(lái)很多人，說(shuō)了很多話。他們哭了笑了瘋了釋放了。黎小輝突然覺得這三年來(lái)他并不孤獨(dú)，原來(lái)有好多好多人在黎小輝心里的位置都被寧遙占了，一張白紙，兩個(gè)沉默的人，其他人便成了背景里的花花草草。

曲終人散

黎小輝拿到大學(xué)錄取通知書的那天他的父母都很高興，他們眼角的皺紋在黎小輝的眼里忽然變得清晰，黎小輝在心里說(shuō)，我最愛的男人和女人，他們已經(jīng)老了。

黎小輝給寧遙打了電話。黎小輝說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么事，我就是想問(wèn)一下你考得怎樣?”

寧遙在電話那頭沉默了一會(huì)兒，然后平靜地說(shuō)：“我考了四百六十多，準(zhǔn)備復(fù)讀?！?/p>

黎小輝突然覺得自己是不是有點(diǎn)唐突了，于是他便說(shuō)：“沒(méi)事，你很有潛力的?！?/p>

長(zhǎng)久一段時(shí)間寧遙便再?zèng)]有說(shuō)話，黎小輝最后說(shuō)：“蘭州的L大錄取了我，我要走了?！?/p>

寧遙說(shuō)：“哦。”然后就掛了電話。

08年夏天，黎小輝18歲，黎小輝要走了。他覺得他好像有好多話要對(duì)好多人說(shuō)，可是后來(lái)他又覺得沒(méi)有必要了。

他突然想起高一那年送給寧遙的一個(gè)署名為“LLZ”的紙?zhí)焓?，是否現(xiàn)在掛在了寧遙的臥室里；想起高二那年他在自己課桌面的右下角刻上了寧遙的名字，不知道寧遙有沒(méi)有看到；想起高三那年他給寧遙的畢業(yè)留言冊(cè)上寫了“希望你比我幸?！?，不知寧遙有沒(méi)有在意……所有的所有都已經(jīng)隨著高三教室門鎖上的那一刻起，變成了回憶，藏在了書桌里，藏在了黑板里，藏在了所有它們?cè)?jīng)發(fā)生和結(jié)束的地方。

原來(lái)青春真的只不過(guò)是時(shí)光精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)盛大離別。

終于，曲終人散。