沾“官”多貶釋

歐陽(yáng)德祥

不知從哪朝哪代起，語(yǔ)言、文字一沾上“官”字，就多為貶義了，如“官架子”、“官腔”、“官樣文章”等，而將那些脫離群眾，只知發(fā)號(hào)施令而不進(jìn)行調(diào)查研究的工作作風(fēng)也冠名為“官僚主義”。

其實(shí)，沾“官”多貶不是哪個(gè)人的隨心所欲，亂貼標(biāo)簽，而是歷代些為官者用自己的表現(xiàn)獲得的。此乃官之所為，民之所稱也。

表現(xiàn)一：位不正。為官本是做百姓“公仆”，可是有的人一旦為官，就居高臨下，威風(fēng)凜凜，“官架子”端起，“官腔”打起，“官威”耍起，坐車(chē)要豪華，吃飯要高檔，架子倒是擺足了，可在百姓心中的位置卻沒(méi)了。

表現(xiàn)二：心不誠(chéng)。為官者本應(yīng)心系民眾，但是有的官員只熱心自己升遷，對(duì)百姓困難視而不見(jiàn)。更有甚者，還利用手中權(quán)力胡作非為，刁難、禍害百姓。

表現(xiàn)三：言不衷。有的官員一張嘴就是永遠(yuǎn)正確卻毫無(wú)意義的大話、套話，聽(tīng)起來(lái)味同嚼蠟：有的官員則“臺(tái)上講正氣、臺(tái)下吹邪氣：臺(tái)上他罵人，臺(tái)下人罵他”：有的甚至“臺(tái)上反腐敗，臺(tái)下搞腐敗”。

表現(xiàn)四：行不端。做官講為政之德，重利民之心。可有的官員一上臺(tái)不是想如何為百姓多辦事，多解決問(wèn)題，而是千方百計(jì)琢磨如何“會(huì)來(lái)事”、“會(huì)來(lái)錢(qián)”，如何接近領(lǐng)導(dǎo)贏得信任，如何搞些“政績(jī)工程”好升遷?；虺龄嫌诔院韧鏄?lè)，或熱衷于迎來(lái)送往，或?qū)Ｗ⒂谏舷隆肮磧丁?，或滿足于有“影”有“聲”。

凡此種種不為民諜利而與民爭(zhēng)利，不施民以惠而嫁民以禍的行端，那“官”字不蒙污領(lǐng)貶才怪呢。

當(dāng)然，那種沾“官”就領(lǐng)貶的人，不管他在什么位置上，既做不好事也做不好官，終將被百姓所拋棄。今天，盡管官場(chǎng)上暗涌的濁水還未歇息，但眾多為官者“清者自清”，不同流合污。他們居官為民，想百姓事，說(shuō)百姓話，為百姓謀利，替百姓解難。他們居官自重，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，擋得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，殫精竭慮改善民生，受到百姓的信賴和擁護(hù)。

為官有常，利民為本。只要為官者時(shí)時(shí)以“意奠高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè)民”要求自己，“言非法度不出于口，行非公道不萌于心”，那這個(gè)“官”就與貶無(wú)緣了。

述職報(bào)告也可以“曬”

曾志楊

“曬”工資、“曬”收藏、“曬”心情……在網(wǎng)絡(luò)上，“曬”就是公之于眾的意思。江蘇省宿遷市也將官員的“述職述廉”報(bào)告“曬”于互聯(lián)網(wǎng)——張貼在政務(wù)網(wǎng)中，供社會(huì)監(jiān)督，成為宿遷政務(wù)公開(kāi)的一道新風(fēng)景。

年終將至，各單位都將述職，述職年年要做，久而久之，便成了應(yīng)景之作。如今宿遷市的年終述職卻述出了新意，一是范圍大；二是效果好。

“范圍大”，是變?cè)瓉?lái)的單位小范圍為社會(huì)的大范圍。本單位的述職困于上下關(guān)系和人際關(guān)系，很難能評(píng)到點(diǎn)子上。如今將部門(mén)所負(fù)責(zé)的工作向民眾述職，工作的優(yōu)劣好壞群眾自有公正的評(píng)價(jià)，這無(wú)疑是促進(jìn)部門(mén)工作不斷發(fā)展，工作成效日見(jiàn)顯著的好辦法。

“效果好”，是體現(xiàn)了人民政府為人民服務(wù)的本色。向人民述職，讓百姓打分，正體現(xiàn)出政府“情為民所系、權(quán)為民所用，利為民所謀”的執(zhí)政宗旨。

這種干部述職的新舉措，其意義有兩點(diǎn)：

一是變“走過(guò)場(chǎng)”為“進(jìn)考場(chǎng)”。

“走過(guò)場(chǎng)”指的是述職空有形式，不過(guò)讀讀稿子而已，大抵是成績(jī)第一，缺點(diǎn)第二，講成績(jī)時(shí)滔滔不絕，談缺點(diǎn)則蜻蜒點(diǎn)水，對(duì)這樣的述職與考評(píng)，述職者頭一點(diǎn)也不疼?！斑M(jìn)考場(chǎng)”指的是接受更大范圍的民眾評(píng)議，述職者僅是如何起草述職報(bào)告就需費(fèi)一些思量。面對(duì)大眾評(píng)頭論足，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)業(yè)績(jī)大考。

二是變“假作”為“真干”。

過(guò)去年終述職是例行公事，有些干部可以虛以應(yīng)付，即使一年下來(lái)乏善可陳，提筆做一個(gè)妙筆生花的述職報(bào)告卻輕而易舉，是謂“假作”。如今直接面對(duì)群眾評(píng)議，述職靠的是真抓實(shí)干的業(yè)績(jī)。要是不做出成績(jī)來(lái)，肚中無(wú)物，下筆也難，要百姓舉手通過(guò)更難!由此督促領(lǐng)導(dǎo)干部下功夫做實(shí)事，是謂“真干”。

發(fā)展是干出來(lái)的，而不是吹出來(lái)的。宿遷市“曬”述職報(bào)告，使干部有了壓力，同時(shí)也有了大干實(shí)事的動(dòng)力，不失為干部管理工作的一種創(chuàng)新。

就業(yè)“寒冬”正是企業(yè)“冬儲(chǔ)”時(shí)

王旭東

2008年12月13日上午，一場(chǎng)由上海外服聯(lián)合上海西南片區(qū)5所高校(上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東政法大學(xué)、東華大學(xué))共同舉辦的“名校名企優(yōu)才”聯(lián)合招聘會(huì)在東華大學(xué)體育館舉行。為了找工作，清晨不到6時(shí)，天剛微微亮，許多大學(xué)畢業(yè)生就提前近3小時(shí)排起了長(zhǎng)隊(duì)。與以往相比，這次招聘會(huì)出現(xiàn)招聘總量減少、文科類(lèi)崗位減少、外企和大型國(guó)企用人數(shù)量減少等三大現(xiàn)象。

預(yù)計(jì)2D09年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模將再創(chuàng)新高，首次突破600萬(wàn)人。目前正值全球金融危機(jī)，就業(yè)形勢(shì)雪上加霜，稱之為就業(yè)“寒冬”不為過(guò)?，F(xiàn)實(shí)確實(shí)是殘酷的，除了降低心理預(yù)期，求職的大學(xué)生們別無(wú)選擇，有求職大學(xué)生愿意“推銷(xiāo)清淘化糞池業(yè)務(wù)”，家政服務(wù)崗位也讓?xiě)?yīng)聘大學(xué)生絡(luò)繹不絕，甚至出現(xiàn)了愿意接受“零工資”現(xiàn)象?！跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”，這樣的求職理念正被越來(lái)越多的大學(xué)生所接受。

有不少單位受金融危機(jī)影響，臨時(shí)削減了用人計(jì)劃?！皽p少用人”，企業(yè)也是有苦衷的，一定程度上講，也是情非得已。但也有一部分用人企業(yè)將當(dāng)前的就業(yè)“寒冬”當(dāng)作了儲(chǔ)備人才的太好時(shí)機(jī)。據(jù)悉，不少用人單位在金融危機(jī)中“逆勢(shì)而上”，紛紛擴(kuò)大原有用人計(jì)劃，提前“儲(chǔ)備”人才資源。有不少企業(yè)利用大學(xué)生薪酬預(yù)期有所降低的機(jī)會(huì)，“逢低吸納”優(yōu)秀畢業(yè)生，準(zhǔn)備“過(guò)冬迎春”。

“逆向思維”應(yīng)該是企業(yè)家們具備的素質(zhì)之一。就業(yè)“寒冬”正是企業(yè)“冬儲(chǔ)”時(shí)。“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是人才競(jìng)爭(zhēng)”，時(shí)下，企業(yè)的“冬儲(chǔ)”不僅成本較低，而且選擇的余地較寬。成本原理，企業(yè)應(yīng)該太清楚不過(guò)了。誠(chéng)如中南大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任李衛(wèi)恒認(rèn)為，對(duì)于中小企業(yè)、二線企業(yè)，利用難得的機(jī)遇搶招優(yōu)秀人才，既減輕了政府的壓力，同時(shí)優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu)，不失為明智之舉。

企業(yè)“冬儲(chǔ)”人才，對(duì)一些企業(yè)而言，是有利發(fā)展之舉：對(duì)社會(huì)而言，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任之行；對(duì)于抵御經(jīng)濟(jì)“寒流”和就業(yè)“寒冬”來(lái)講，是“相互取暖”之策。政府也應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)出臺(tái)和完善相關(guān)政策措施加以引導(dǎo)，以增添企業(yè)“冬儲(chǔ)”的積極性與容量，既可以擴(kuò)大就業(yè)，讓就業(yè)“寒冬”升溫，也能扶持企業(yè)，給企業(yè)“御寒”。露團(tuán)

在日前召開(kāi)的山東省高校教師隊(duì)伍建設(shè)論壇上，山東省教育廳廳長(zhǎng)齊濤痛斥目前存在于高校學(xué)術(shù)從業(yè)人員中的一系列不正?，F(xiàn)象：“學(xué)術(shù)從業(yè)人員世俗化，追逐職務(wù)、金錢(qián)、榮譽(yù)、地位，當(dāng)‘包工頭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮?！?/p>

一年前，武漢大學(xué)原校長(zhǎng)劉經(jīng)南在回答同學(xué)們“現(xiàn)在有的老師忙科研，忙課題，忙論文，花在教學(xué)上的時(shí)間明顯不足，以至于一個(gè)學(xué)期下來(lái)都不認(rèn)識(shí)學(xué)生”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，作出如下回答：“教師最基本的職責(zé)就是教書(shū)。我一直強(qiáng)調(diào)，教授在給學(xué)生上課的時(shí)候，就算是有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人恰巧來(lái)接見(jiàn)，都可以拒絕接見(jiàn)，等先上完課再說(shuō)?！眲⑿ｉL(zhǎng)的這番回答，讓聽(tīng)者為之動(dòng)容，深受感動(dòng)。然而，時(shí)過(guò)一年，當(dāng)劉經(jīng)南教授已退休，不再擔(dān)任武大校長(zhǎng)了，教授“瞎忙”的現(xiàn)象依然沒(méi)有改變。一些高校的研究生導(dǎo)師，頻繁與企業(yè)接觸，招攬工程項(xiàng)目，然后將工程分配給研究生去完成，導(dǎo)師拿不菲的“工程款”，而研究生只能獲得一點(diǎn)“辛苦費(fèi)”。于是研究生調(diào)侃這樣的導(dǎo)師為“老板”，甚至是“包工頭”。更有大批“耐不住寂寞”的專家教授，為了出名、造影響，經(jīng)常安排大量的講學(xué)、論壇甚至一些公司的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，從中獲取豐厚的出場(chǎng)費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)或其他各種贊助。由于出國(guó)、講學(xué)、洽談合作等占用大量時(shí)間，造成研究生見(jiàn)自己的導(dǎo)師一面都“很困難”。

韓愈的千古名篇《師說(shuō)》中寫(xiě)到：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！睖丶覍毧偫硪苍v過(guò)，“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。教師不僅可以影響一個(gè)學(xué)校的孩子，還可以影響整個(gè)社會(huì)。”足見(jiàn)教師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的重要性。遺憾的是。近年來(lái)，“師道之不存”的現(xiàn)象日漸昌盛。網(wǎng)上流傳的“教授搖唇鼓舌，四處賺錢(qián)，越來(lái)越像商人i商人現(xiàn)身講壇，著書(shū)立說(shuō)，越來(lái)越像教授”的段子，盡管有調(diào)侃之嫌，卻是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的辛辣嘲諷。英國(guó)有句格言：忽視職業(yè)便是放棄職業(yè)。可見(jiàn)，教授的“瞎忙”，就是對(duì)本職工作的放棄!讓我們對(duì)這種“包工頭”教授現(xiàn)象堅(jiān)決說(shuō)不。上善若水，厚德載物。惟愿教師能為“教”而忙，教師能為“生”而碌”!