宋立衛(wèi)

【病文入院】

《溫暖》片段

媽媽拿起水果刀,挑選了一個(gè)又大又紅的蘋果熟練地削著。削好后,遞給我,我的心里十分溫暖。

【病情診斷】

這段文字雖然緊扣文題,語言也通順,但是讀起來卻讓人感覺淡而無味,原因就是動(dòng)作描寫太粗糙,只一個(gè)“削”字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能很好地將媽媽對自己的關(guān)愛之情淋漓盡致地傳遞給讀者。

【病愈出院】

《溫暖》片段

媽媽拿起水果刀,挑選了一個(gè)又大又紅的蘋果熟練地削著。只見她用右手拇指按住水果刀,在果皮下輕輕劃動(dòng)著,那么敏捷,又是那么小心,生怕劃傷那肥嫩的果肉,一圈,兩圈……不一會(huì)兒,削好的蘋果就呈現(xiàn)在了我眼前。媽媽輕輕地將蘋果放在我的手上,欣慰地笑了。頓時(shí),一種幸福感涌遍我全身,仿佛一縷燦爛的陽光將溫暖傳遞給寒冷的冬天,病重的我,如沐春風(fēng)。

【改后評析】

你看,這段文字緊緊抓住一個(gè)“削”字精工細(xì)描,將“媽媽”對孩子的愛全部融會(huì)到“按住”“劃動(dòng)”“生怕劃傷”等詞語中,自然而然地將這份關(guān)愛傳遞給讀者,感染著讀者。這樣,后面“我”接到蘋果時(shí)的感動(dòng)也就順其自然地在讀者心間流淌起來了。

【小結(jié)】

對于動(dòng)作描寫應(yīng)該學(xué)會(huì)使用“放大鏡”,就像電影的特寫鏡頭一樣,把每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都清晰地展現(xiàn)在讀者面前,讓靜止的文字在讀者腦海中變成流動(dòng)的畫面。透過這些,讓讀者感受到一顆顆充滿真情的心。因此,在作文寫作過程中更應(yīng)該讓動(dòng)作變得細(xì)微化,精致化,這樣才能更好地傳情達(dá)意,感染讀者。