李佳栩

在我們學校操場的一角,挺立著一棵高大的香樟樹。

這棵香樟樹的樹干很粗,要幾個小朋友才能合抱。它的根深深地扎進了土里,提供豐富的營養(yǎng)給樹干和枝葉,讓它們變得挺拔而茂盛。

春天,香樟樹長出了嫩綠的新葉,一片片新葉從深綠或淡紅色的葉片中慢慢探出頭來,一天天過去了,新舊葉片相交相疊,猶如母子相擁的畫面。有時,會有一些小鳥停留在枝葉上“啾啾”地叫著,好像在告訴同學們要好好學習。伴著風兒和鳥兒的到來,變紅的香樟樹葉打著旋兒從樹上飄落下來,那是春天特有的風景。

夏天,太陽用它那強烈的光芒照射著大地,香樟樹就像一把大傘為同學們遮擋陽光,讓我們在樹下開心地做游戲。

秋天,香樟樹的葉子由綠色蛻變?yōu)榈t色,如同那春日的鮮花盛開在枝枝丫丫間。而且,它也捧出了一串串綠色的果實,風一吹,一顆顆如豌豆般大小的果實爭先恐后地往下跳,拋灑著清香,在與地面接觸時,興奮地跳躍著,等跳得疲倦了,它們才安靜下來,或找個角落藏起身來,或不知天高地厚地擋在我們過往的操場和跑道上,任我們撿拾。

冬天,落光了果實的香樟樹挺立于操場一角,像個將軍一般帶領著操場四周的小葉榕一起守護著校園,帶給我們一個仍然生機盎然的校園。

我愛我們的學校,我更愛裝點校園的香樟樹。

點評

小作者的心亦如這棵美麗的香樟樹。我想,秋天里,奔跑在香樟樹下追逐著香樟果的那群孩子中,笑得最開心的那個,一定就是小作者。全篇按季節(jié)的順序寫出了香樟樹的靜態(tài)美和動態(tài)美,值得借鑒。

【指導并置評:劉玉芝】