一、*詞語(yǔ)連連看*(10分)

dàoyìngránshāofǔmōyǎnyìngréngrán

( )( )( )( )( )

xióngwěizhuàngguānyúkuàimíhuòjiànyì

( )( )( )( )

二、*課文歡樂(lè)島*(14分)

1.蕭蕭梧葉松寒聲,_______________。(《夜書(shū)所見(jiàn)》)

_______________,霜葉紅于二月花。(《山行》)

2.讓我們蕩起雙槳,_______________,_______________,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。(《讓我們蕩起雙槳》)

3.小河_______________,如同_______________,_______________。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)_______________。(《北大荒的秋天》)

4.杭州素有“ _______________ ”的美稱。西湖,就是鑲嵌在_______________。(《西湖》)

5.拉薩的天空藍(lán)得_______________,它把你的視線緊緊吸引,讓你 _______________ 。(《拉薩的天空》)

6.冰生于水而寒于水,_______________。書(shū)到用時(shí)方恨少,_______________ 。(《古今賢文·勸學(xué)篇》)

三、*課外快樂(lè)島*(38分)

1.選擇合適的詞語(yǔ)填到相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。(5分)

嫩綠的綠綠的粉紅的金黃的雪白雪白的五顏六色的

春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園,旗桿頂上鮮紅的國(guó)旗微微地飄動(dòng)著;草地上,草兒發(fā)芽了,嫩嫩的;教室旁,()柳樹(shù)樹(shù)枝展葉,迎著春風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的紙條;花圃里,()桃花開(kāi)滿枝頭,( )梨花競(jìng)相開(kāi)放;花叢中,撲扇著( )翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,( )蝴蝶在翩翩起舞。春天到了,我們的校園真美呀!

2.給句中的黑體字選擇合適的解釋。(2分)

(1)平靜的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。( )

A.液體太滿向外流 B.水面輕微動(dòng)蕩

(2)小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大能耐得住嗎?”( )

A.忍受 B.厭煩

3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

()陽(yáng)似火()日當(dāng)空驚()拍岸

天()地()根()葉茂根深()固

葉落歸()形態(tài)各()

4.你最近讀了什么課外書(shū)?請(qǐng)寫(xiě)下自己最喜歡的書(shū)中的一句話。

(2分)

___________________________________________________________________________。

5.學(xué)用古詩(shī)句。(4分)

(1)每當(dāng)春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)陣陣時(shí),你會(huì)吟誦“_______________”來(lái)贊美春天的景色。

(2)每當(dāng)你學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),你會(huì)吟誦“_______________”來(lái)勉勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

6.對(duì)對(duì)子。(6分)

來(lái)對(duì)( ),去對(duì)( ),雨雪對(duì)( )。

冬對(duì)( ),暮對(duì)( ),走獸對(duì)( )。

7.用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。(2分)

我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。我們要培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。

_____________________________________________。

8.修改病句。(4分)

(1)每個(gè)小朋友都要講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

(2)我的演講水平比過(guò)去增加了。

9.通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們欣賞了_______________的北大荒和_______________的西湖,認(rèn)識(shí)了______________的雷奈克和_______________的哪吒。從課文《世界上第二個(gè)聽(tīng)診器》中我明白的道理是_______________。(5分)

10.學(xué)寫(xiě)留言條。(3分)

今天下午放學(xué)后,張小華要留在學(xué)校辦黑板報(bào),回家要遲一點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)內(nèi)容幫張小華寫(xiě)一張留言條給他的媽媽。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

四、*閱讀風(fēng)景林*(18分)

(一)北大荒的秋天(節(jié)選)

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上,大路旁,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

1.填上合適的詞語(yǔ)。(1分)

()的高粱 ()的臉龐

2.用“_______________ ”畫(huà)出文中的擬人句。(1分)

3.用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中的比喻句。(1分)

4.仿例寫(xiě)句子。(3分)

例:山坡上,大路旁,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像(一團(tuán)團(tuán)火)。

(1)平靜的湖面猶如()。

(2)中秋節(jié)的晚上,一輪明月就像()。

(3)秋天,柿子樹(shù)上掛滿了熟透的果實(shí),多像( )。

5.用一句話概括這段文字的意思。(從文中找)(1分)

____________________________________________________________。

(二)神奇的山

你了解聳立在吐魯番盆地的火焰山嗎?這山在驕陽(yáng)照射下會(huì)騰起熊熊“烈焰”,真可謂是一座“飛鳥(niǎo)千里不敢來(lái)”的神山!

其實(shí)神奇的山何止一座?聽(tīng)說(shuō)過(guò)被李白贊譽(yù)過(guò)的“竇(dòu)圌(chuí)山”嗎?這山的崖壁盡是五色的卵石,有人說(shuō)是女?huà)z(wā)補(bǔ)天時(shí)掉下來(lái)的五色石。入夜,在朦朧的月色中,崖壁會(huì)發(fā)出銀白色的光亮,引得游人發(fā)出許多美妙的遐(xiá)想。

在福建省的東山島上有一塊“天下第一奇石”——“風(fēng)動(dòng)石”,橢圓形的石塊好大好重,僅有一點(diǎn)與地面相挨,風(fēng)一吹就頻頻搖動(dòng),無(wú)風(fēng)時(shí),你躲在石旁,舉足輕輕一蹬,大石也會(huì)晃動(dòng),煞(shà)是驚險(xiǎn)。若是將它推開(kāi)、移走,這可辦不到。相傳在日寇侵華期間,日本鬼子曾用兩艘軍艦套上鋼繩來(lái)拖它,但它巋然不動(dòng)。好一塊有氣節(jié)的山石!

1.將“驕陽(yáng)”的“驕”換上四個(gè)不同的偏旁并組詞。(2分)

()——()()——()

()——()()——()

2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

照耀( ) 奇妙( )

贊美( )挺立( )

3.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)“飛鳥(niǎo)千里不敢來(lái)”的意思。(1分)

____________________________________________________________。

4.文章介紹了_______________、_______________、_______________這三處景物,它們的共同特點(diǎn)是_______________。(請(qǐng)選擇)(4分)

(1)奇(2)美(3)秀(4)大

5.福建省的東山島上的那塊石頭為什么被稱為“風(fēng)動(dòng)石”?(2分)

____________________________________________________________。

五、*習(xí)作大舞臺(tái)*(20分)

成功可以給人帶來(lái)喜悅,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信心和自豪感。同學(xué)們一定有許多體驗(yàn)。當(dāng)你學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),當(dāng)你自己動(dòng)手完成了一件小制作,當(dāng)你學(xué)會(huì)了洗衣煮飯,當(dāng)你取得了體育競(jìng)賽的勝利……成功的喜悅能讓你忘情地高呼:“我成功了!我成功了!”這是因?yàn)?在每一個(gè)成功的背后都有一段故事。

請(qǐng)你選擇一件成功的事,將過(guò)程寫(xiě)清楚。(字?jǐn)?shù)350字左右)