董之誥

今天是1月13日，是這學(xué)期的最后一天。我們要進行關(guān)鍵的期末考試，我按捺不住心中的激動，早上5點多就醒了，此后就一直沒有睡著過。一會兒期盼今天快快結(jié)束，早早得以“解放”，一會兒又巴望時間可以停止，不必擔(dān)憂自己的“戰(zhàn)績”。終于熬到了6點30分，我飛一般地穿好衣服，用百米沖刺的速度趕到了學(xué)校，只見同學(xué)們個個興高采烈的。也許經(jīng)過緊張的一星期的“磨練”，他們已經(jīng)是成竹在胸了吧。

丁零零，上課的鈴聲響起來了。第一場是語文考試。說起語文，我可是喜憂參半，一方面我對自己的理解能力充滿信心，另一方面我也實在汗顏，這學(xué)期我的語文成績一直不怎么樣，不是落題，就是亂答……

“可以答卷了!”隨著老師一聲令下，我飛快地掃了一遍試卷，不由暗暗捏了一把汗，因為這些題目似乎還蠻難的。我不敢馬虎，認真答題，邊思考邊做，整張試卷終于做完了，時間也到了，我只能交卷?！鞍浲臃穑系郾Ｓ优?”我不由暗暗祈禱。

第二場是數(shù)學(xué)，要知道，數(shù)學(xué)可是我的弱項啊。我暗暗告誡自己：一定要把握住這次機會，不僅給自己臉上增添光彩，也為新年博一個好彩頭。試卷發(fā)下來了，我先瀏覽了一下試卷，還好，似乎沒什么難題。我仔細地計算著，生怕出一點小錯誤，我思考著，計算著，終于答完了，手心居然全是汗。經(jīng)過我認真檢查，確保沒有什么題目漏下以后，我交了卷。就這樣，我心里的又一塊大石頭落地了。

下午是我的強項——英語考試。當然，我謹記媽媽和老師的教導(dǎo)，小心翼翼地答著一道道題，滿懷著希望交卷了。

晚上，已經(jīng)是5點多了，當老師的媽媽還沒有回來，也沒給我一點信息，莫非……我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，坐也不是，站也不爽。“算了，與其這樣，不如豁出去了!”我邊想邊小心翼翼地撥通了媽媽的電話，“兒子，你太厲害了!”“糟了，媽媽肯定又說反語了!”“語文考了96.5，數(shù)學(xué)98，英語100!你就樂吧?！?/p>

“耶!”我成功啦!我大叫!

最后一天，這學(xué)期的最后一天，對我來說，真是驚心動魄。什么提心吊膽，忐忑不安呀，什么如釋重負，欣喜若狂呀……我可一一領(lǐng)教了，親愛的學(xué)姐學(xué)弟們，你們是否也有此感?

詞語貼士

評頭品足：指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。

指手畫腳：形容說話時兼用手勢示意。也形容輕率地指點、批評。

同異辨析：“評頭品足”和“指手畫腳”都有評論不當、挑剔之意，都是動詞性的貶義的成語。區(qū)別在于：“評頭品足”原指對婦女的容貌說長道短，比喻過分挑剔；“指手畫腳”指說話時用手腳比劃示意，多形容態(tài)度輕率地指點或批評?！霸u頭品足”又作“評頭論足”、“品頭評足”；“指手畫腳”又作“指手劃腳”。