柳　弦

他才6歲，已經(jīng)是小有名氣的武狀元；他算是“富二代”，卻生活儉樸，還常去揀瓶子賣錢；他頗具身手，但遭到高年級(jí)孩子欺負(fù)時(shí)，卻很少還手，說要以德服人。父母的家教，究竟給了他怎樣的影響?

陳胤馳今年才6歲，虎頭虎腦的，笑起來帶著些許的羞澀和靦腆，看起來和普通的小朋友并沒有什么區(qū)別。只是，當(dāng)他站在練武場(chǎng)上，突然收斂起所有的童稚，眼中光波閃現(xiàn)，沉淀著一種成人般的沉穩(wěn)和定力，一招一式虎虎生威，所有人都會(huì)感嘆：他的確不是一般的6歲小孩。

陳胤馳的“武狀元”稱號(hào)名副其實(shí)，他分別拿過重慶市青少年武術(shù)錦標(biāo)賽的冠軍和亞軍，今年3月在香港國(guó)際武術(shù)節(jié)中，他更是一個(gè)人包攬了長(zhǎng)拳、棍、集體基本功3塊金牌。在眾多比賽中，陳胤馳面對(duì)的對(duì)手不僅年齡比自己大，而且大多都是苦練武術(shù)多年的專業(yè)隊(duì)員。但“武狀元”的稱號(hào)，常常落在了陳胤馳的身上。

榮耀的光鮮是易見的。但更令人們想不到的是，這個(gè)6歲小小武狀元其實(shí)家境相當(dāng)優(yōu)越，可算是“富二代”。但他不僅絲毫沒有驕矜之氣，習(xí)武時(shí)比一般孩子更能吃苦，生活儉樸，還常去揀瓶子賣錢；練武3年的他已經(jīng)頗具身手，但遭到高年級(jí)的孩子欺負(fù)時(shí)，他卻很少還手，講究以德服人。

武術(shù)成績(jī)突出，而且品行俱佳，這一切，和陳胤馳父母的教導(dǎo)密不可分。雖然，胤馳父母在接受采訪時(shí)，謙遜地笑稱主要?dú)w功于孩子自己的努力，但陳胤馳的一言一行無(wú)不滲透著父母良好的家教。

尊重選擇，用心引導(dǎo)

胤馳與武術(shù)結(jié)緣，有些緣分天注定的意味。那時(shí)，胤馳剛剛4歲，陳爸爸帶著他去武術(shù)學(xué)校找一位朋友。來到武術(shù)學(xué)校，胤馳一下子就被吸引住了。寬闊的練武場(chǎng)，整齊有力的武術(shù)動(dòng)作，不由自主地喚醒了這個(gè)小男孩心底深藏的那種英雄氣概。

看著胤馳目不轉(zhuǎn)睛的模樣，陳爸爸也就順勢(shì)問道：“是不是想學(xué)武術(shù)啊?”胤馳連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，李連杰可是他崇拜的偶像啊。難得看見孩子這樣癡迷的樣子，一向倡導(dǎo)尊重孩子興趣選擇的父親當(dāng)即找到了武術(shù)學(xué)校的老師，希望能將胤馳安排進(jìn)入武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。

但沒料到，老師卻一口拒絕了，理由是孩子年齡太小，無(wú)法適應(yīng)艱苦的訓(xùn)練。陳爸爸心里清楚，老師的拒絕不是沒有道理，但回頭看看胤馳渴望的目光，陳爸爸下了決定，一定要幫助胤馳達(dá)成愿望。他很快找來了另外一位朋友，一起向老師求情：“這樣吧，孩子就放在您這兒練練武術(shù)，如果您覺得行，就讓他自己練下去，如果不行，我們就立刻將孩子領(lǐng)回家?！?/p>

看到爸爸將胤馳送去練武，不少親戚朋友都覺得很是詫異，“孩子今后的學(xué)習(xí)壓力多大啊，應(yīng)該趁早送孩子去念一些英語(yǔ)、數(shù)學(xué)班，或者是學(xué)一些才藝表演，對(duì)未來有幫助。學(xué)武術(shù)，有什么用?”

但對(duì)于孩子的培養(yǎng)，陳爸爸卻有自己的理解：一定要尊重孩子的意愿，因?yàn)榕d趣才是人生最好的導(dǎo)師。而陳媽媽支持胤馳學(xué)武術(shù)還有另外一個(gè)重要原因，那就是現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子，大多嬌生慣養(yǎng)，練武術(shù)可以鍛煉兒子吃苦耐勞的品性，這是其他的課程或才藝訓(xùn)練所無(wú)法給予的。

就這樣，在父母的支持和幫助下，胤馳開始了練武生涯。很快，胤馳展現(xiàn)出的武術(shù)天賦讓老師們都覺得吃驚，通常一個(gè)武術(shù)動(dòng)作，教了一兩遍，胤馳立刻就能學(xué)得有模有樣，招式間頗見風(fēng)范。如果偶爾有個(gè)動(dòng)作學(xué)得比較慢，不用老師催促，胤馳自己就對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)起來。有時(shí)候，陳媽媽將胤馳接回家時(shí)，一路上，胤馳還對(duì)著空氣踢踢打打，一邊練習(xí)，一邊忙不迭地告訴媽媽今天又學(xué)了哪些新招數(shù)。

的確，正如陳爸爸所言，興趣是人生最好的導(dǎo)師。練武是個(gè)苦差事，幾個(gè)月下來，4歲的胤馳原本嫩嫩的小手上就起了一層繭子。若是一股嬌氣的孩子，早就嚷嚷著不干了，但懷著強(qiáng)烈興趣的胤馳卻絲毫不以為苦，學(xué)得興致勃勃，用老師和家長(zhǎng)們的話來形容就是：“奇了怪了，這孩子從不抱怨苦和累。”

轉(zhuǎn)眼到了冬天，凜冽的冬風(fēng)像一把把鋒利的小刀子。胤馳在寒風(fēng)中練武，小手上裂開了一道道血口子。看著兒子吃苦，陳媽媽心疼極了，但一想到最初培養(yǎng)胤馳練武的目的，陳媽媽臉上卻不動(dòng)聲色，反而指揮著胤馳：“兒子，柜子里有藥膏、紗布什么的，自己去拿紗布包扎好?！?/p>

家長(zhǎng)沒有大驚小怪的心疼之類的表現(xiàn)，孩子也就常常顯得鎮(zhèn)定許多，自然也不拿這些小傷太當(dāng)回事。胤馳自己包扎好后，第二天又去照常訓(xùn)練了。而隨著訓(xùn)練量的加大，年紀(jì)過小的胤馳經(jīng)常會(huì)肌肉發(fā)炎，小腿和手臂又紅又腫。父母背后討論時(shí)都心疼萬(wàn)分，但他自己渾然不把這當(dāng)回事，訓(xùn)練時(shí)絲毫不松懈。

胤馳的武術(shù)功底在飛速提高，老師們也都很喜愛這棵練武的好苗子。但胤馳的父母卻漸漸發(fā)覺，癡迷于武術(shù)的胤馳有時(shí)候顯得過于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而且脾氣也有些急躁。如果某個(gè)招式胤馳一時(shí)之間沒有學(xué)到位，他就會(huì)急躁地對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)。

對(duì)自己如此，對(duì)別人也是如此。因?yàn)樨否Y突出的武術(shù)表現(xiàn)，老師安排他去教其他的同學(xué)練武術(shù)。如果教了兩三遍后，一些悟性較低的同學(xué)還不能很好地掌握動(dòng)作，胤馳就會(huì)很生氣地瞪大眼睛，把雙手背在背后，大聲地沖著同學(xué)吼。

“這樣發(fā)展下去，對(duì)孩子的成長(zhǎng)可不好!”陳媽媽琢磨了一陣子，便又開始有意識(shí)地詢問兒子還想學(xué)些別的什么。胤馳倒是興趣廣泛，一口氣報(bào)了好幾個(gè)：鋼琴、拉丁舞、書法、架子鼓

聽到書法，陳媽媽眼前一亮，孩子目前練習(xí)武術(shù)過于剛性，間或?qū)W學(xué)書法，或許能讓他的性情靜一靜，這是個(gè)好主意!就這樣，既尊重了孩子的個(gè)人興趣，又以家長(zhǎng)的人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的選擇進(jìn)行了良好的引導(dǎo)。

學(xué)書法，一筆一劃講究的是耐心和柔性，和練武是兩種截然不同的感覺。雖然最初胤馳不是很適應(yīng)，但陳媽媽卻對(duì)兒子相當(dāng)有信心：“他性格里的一個(gè)特征就是凡事都很認(rèn)真仔細(xì)，不做到最好不罷休。”經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，事實(shí)證明，學(xué)書法確實(shí)對(duì)胤馳急躁的性情有了一定的舒緩，而且也更好地培養(yǎng)了他的品性。

而由于胤馳平時(shí)喜歡買書，陳媽媽也會(huì)念一些《三字經(jīng)》等給孩子聽。那些樸素的為人處事的道理藏在有韻律的詩(shī)文中，也對(duì)孩子的成長(zhǎng)起了潛移默化的作用。

隨著年齡增長(zhǎng)，武術(shù)學(xué)校的老師也常教導(dǎo)孩子們“武德”的思想，“武術(shù)是用來強(qiáng)身健體，保護(hù)弱小，而不是用來欺負(fù)人，用來打架的?！边@樣，三管齊下的教育，讓原本爭(zhēng)強(qiáng)好勝、甚至有時(shí)候喜歡打斗的胤馳，越來越懂得守禮和尊重別人，性情也開始變得平和了不少。

但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。隨后發(fā)生的一些事情卻讓胤馳的父母覺得教育理念需要不斷修正了。有一天，參加家長(zhǎng)會(huì)的陳媽媽驚訝地聽到老師告訴自己，一些高年級(jí)的孩子欺負(fù)胤馳，但胤馳卻不還手，只是躲開了，勸大家住手。可那些孩子并不善罷甘休，反而滿校園追著胤馳打。

陳媽媽心里很不是滋味，要知

道，練了3年武術(shù)的胤馳出手的力道有時(shí)讓他爸爸都難以承受，而且當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師還擔(dān)心胤馳自恃會(huì)武術(shù)而欺負(fù)其他同學(xué)。陳爸爸聽說了此事后，特意和胤馳談了談：“兒子，今后發(fā)生這樣的事情，一定要首先分清善惡。通過講道理平息摩擦是最好不過的，但如果人家是惡意欺負(fù)，那也不能容忍。”

在孩子的成長(zhǎng)變化中，及時(shí)注意孩子的興趣，尊重孩子的選擇，并不斷地進(jìn)行有益的引導(dǎo)，胤馳父母的教育理念無(wú)疑是明智的。

平淡心，平常事

胤馳父母的事業(yè)是白手起家，雖然現(xiàn)在兩人擁有的制作工廠已有200多名職工，一年的產(chǎn)值收入就有6000萬(wàn)元，但當(dāng)年的艱辛卻歷歷在目。陳媽媽笑言，經(jīng)濟(jì)最窘迫的時(shí)候，連電話費(fèi)都交不起了，幸好當(dāng)時(shí)有個(gè)鞋盒裝著不少一角、兩角的零鈔，還能用這些零鈔去買菜。

所以，雖然胤馳的成長(zhǎng)環(huán)境一直優(yōu)裕，但父母卻從不嬌慣兒子，時(shí)常對(duì)胤馳說：“父母的錢是父母的，并不意味著就是你的錢。一時(shí)有錢并不代表著什么。一個(gè)人只有今后自己創(chuàng)造價(jià)值，自己努力奮斗得來的錢，花來才有意義?！?/p>

雖然家境富裕，但陳媽媽卻帶著胤馳在重慶的地下商場(chǎng)買最便宜的衣服。孩子們通常都有不少零花錢，在胤馳的口袋中零花錢卻基本為零。只有買一些文具，父母才會(huì)給胤馳十幾塊錢，并且需要向父母匯報(bào)錢是怎么花的。

家中不少親戚朋友有時(shí)候給胤馳買上一些名牌衣服，胤馳父母也并不鼓勵(lì)。春節(jié)時(shí)，陳爸爸有些朋友塞給胤馳的一個(gè)紅包往往就有好幾千元，但從小就給胤馳打過“預(yù)防針”的父母不擔(dān)心兒子會(huì)亂花錢，因?yàn)樗麜?huì)乖乖地將紅包上交，請(qǐng)父母存入自己的存折。

有一次，陳媽媽帶著兒子在飯館吃飯，胤馳在一旁玩的時(shí)候揀起了一個(gè)“七喜”汽水瓶子，高興地對(duì)媽媽說：“媽媽這個(gè)瓶子是不是能賣錢啊?”

“對(duì)啊，挺好的，媽媽支持你!”陳媽媽看著逐漸萌發(fā)“財(cái)商”意識(shí)的兒子，鼓勵(lì)著說。而胤馳也從此開始了揀瓶子的賺錢之路。

雖然不少親戚朋友都覺得揀瓶子賣錢，是件挺沒面子的事情而且胤馳每次將在學(xué)校攢的空瓶子帶回家，一個(gè)月也不過賣了四五元，何苦如此費(fèi)力?但胤馳父母對(duì)親友的批評(píng)卻很不以為然：“就是應(yīng)該讓孩子從小懂得賺錢的辛苦不易，錢并不算什么，但我們不希望胤馳從小就養(yǎng)成敗家子的習(xí)慣?！?/p>

小胤馳也分明樂在其中。一次坐在媽媽車中，他突然大叫起來：“媽媽，快停一下車?！闭?dāng)陳媽媽停車不知發(fā)生什么事時(shí)，只見胤馳打開車門，走到路邊，揀起一個(gè)空瓶子沖著媽媽笑。

胤馳父母一直秉持著“簡(jiǎn)樸教育”，唯一放松的地方，就是為胤馳購(gòu)買了近千件玩具模型，都是各種各樣的汽車、飛機(jī)或輪船。這是為了尊重胤馳的愛好，但對(duì)胤馳的每次要求也并非是有求必應(yīng)。

武術(shù)學(xué)校有些孩子的家境同樣非常優(yōu)越，常常攀比著各種時(shí)尚新玩具。胤馳有時(shí)也不免眼饞，纏著母親也想買，陳媽媽就會(huì)耐心地對(duì)胤馳說：“你也是四川人，看看那些經(jīng)過大地震的孩子們生活得多苦。你買一個(gè)幾百元的玩具，可能都?jí)虻蒙先思乙粋€(gè)月的生活費(fèi)了，能節(jié)約就應(yīng)試節(jié)約。”

胤馳懂事地同意了，從此很少要求購(gòu)買新玩具，反而時(shí)常說著，今后要賺大錢，給爸爸媽媽一人買一輛奔馳，還是那種能在天上飛、在水底游的高科技奔馳。

教導(dǎo)孩子坦然面對(duì)財(cái)富，經(jīng)歷過不少人生坎坷的胤馳父母希望兒子能有一種平常心，用這份平常心來看待榮譽(yù)和成功、挫折和失敗，因?yàn)椋磺卸疾贿^是平常事。

當(dāng)4歲的胤馳第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，興沖沖拿著獎(jiǎng)狀回家，大聲嚷著：“爸爸媽媽快看!我得獎(jiǎng)了!”父母雖然高興，但并不因此而大加贊賞，反而略帶嚴(yán)肅地對(duì)他說：“要謙虛謹(jǐn)慎，人生一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)沒有什么了不起，一定要平常心來對(duì)待?！?/p>

隨著得獎(jiǎng)次數(shù)的增多，胤馳也顯得越來越淡定，這次定在今年3月香港國(guó)際武術(shù)節(jié)中顯得格外突出。當(dāng)時(shí)，有來自38個(gè)國(guó)家和地區(qū)的460支參賽隊(duì)伍、近6000人參加比賽，整個(gè)賽場(chǎng)擠得人山人海。當(dāng)其他小孩都還在緊張地進(jìn)行最后的動(dòng)作排練復(fù)習(xí)時(shí)，胤馳卻安靜地躺在椅子上睡覺。

陳媽媽替兒子緊張，手心微微出汗，不禁上前勸兒子也臨時(shí)抱抱佛腳?？韶否Y卻若無(wú)其事，繼續(xù)休息，“哎呀，媽媽您就放心吧!”

而一等到上場(chǎng)，胤馳立刻就顯得雄赳赳氣昂昂，整套動(dòng)作流暢有力，一招一式穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，表演得幾乎無(wú)懈可擊。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，但胤馳走下場(chǎng)，自己卻覺得表現(xiàn)稍遜于另一個(gè)選手，不甚滿意。

他走到媽媽面前，輕聲說：“媽媽，我有可能拿不到第一了?！?/p>

看著兒子若無(wú)其事的模樣，陳媽媽卻讀懂了孩子心底的一絲沮喪，立刻鼓勵(lì)著說：“沒關(guān)系，盡力了就好。保持平常心，你在媽媽心中永遠(yuǎn)是第一!”這句話，陳媽媽以前就對(duì)兒子說過很多次，無(wú)論胤馳面對(duì)的是成功還是失利。

胤馳淡淡地笑了笑，就走出場(chǎng)外去玩耍了。而一會(huì)兒，有老師帶著胤馳去看了分?jǐn)?shù)后，胤馳又向媽媽匯報(bào)了，依然是掛著淡淡的微笑：“媽媽，我拿到了第一?！闭f完后，還沒等陳媽媽反應(yīng)過來，他又自顧自地走到場(chǎng)外接著玩了。

隨后的簽字、領(lǐng)獎(jiǎng)杯，胤馳都是獨(dú)自處理。和其他得到金牌的孩子興高采烈手舞足蹈的情形不同，胤馳始終都只是淺淺微笑著，沒有任何特別驚喜的舉動(dòng)。哪怕是香港的記者采訪他時(shí)，他也顯現(xiàn)出了這份與眾不同的淡定。

只有當(dāng)胤馳走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿著金牌走到媽媽面前，略帶撒嬌連聲說著“媽媽，你把金牌掛在脖子上”時(shí)，他才更多地顯現(xiàn)出了稚氣和天真。

保持平淡心，將一切看成平淡事，這種性格讓胤馳在今后的成長(zhǎng)中能更沉穩(wěn)。但偶爾，胤馳父母也不免擔(dān)心，孩子似乎顯得過于成熟了-一些。所以，陳爸爸會(huì)帶著胤馳去游泳、看電影，陳媽媽有時(shí)候就特意和胤馳瘋打瘋鬧，讓他釋放孩子的天真活潑。

“胤馳才6歲，現(xiàn)在已經(jīng)取得了一些武術(shù)上的成績(jī)，但我們并沒有任何過高的期望?！必否Y的父母從容地說，“我們只希望他身心健康地成長(zhǎng)，今后懂得更多做人的道理，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就足夠了?！?/p>

6歲的胤馳，作為家境富裕的小小“富二代”，名聲漸起的小小武狀元，他如同普通的孩子那樣學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，慢慢地、堅(jiān)實(shí)地綻放自己的精彩。

后記

自從杭州富家子弟飆車案引起熱議后，“富二代”的培養(yǎng)問題就備受關(guān)注。胤馳雖不算出身豪門，但其中產(chǎn)階層的父母教育孩子的理念和方法卻值得不少家庭借鑒。因?yàn)樵谶@個(gè)價(jià)值日趨多元化的時(shí)代，如何讓我們的孩子既成功又幸福，是每一個(gè)家長(zhǎng)都需要認(rèn)真思考的課題。