賈少華

怎樣的大學(xué)生算是好的學(xué)生?怎樣的大學(xué)生會有更好的前途?這不決定于高考的分?jǐn)?shù),不決定于就讀清華北大或是高職院校,不決定于就讀怎樣的專業(yè),也不決定于有多高的智商,關(guān)鍵是看一個大學(xué)生是不是始終承擔(dān)著挑戰(zhàn)性的任務(wù)并時刻為之而奮斗著。

就人的成長而言,沒有一種途徑和方法能比完成富有挑戰(zhàn)性的工作更有效了。人,并不是上了大學(xué),或者上了好大學(xué),就會有出息。古今中外,凡有出息者,有上過大學(xué)的,有沒上過大學(xué)的,但有一個共同的特點(diǎn)就是他們時刻為完成挑戰(zhàn)性任務(wù)而忙碌。例如,今天社會上有許許多多的企業(yè)家并沒有上過大學(xué),他們是在創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)的過程中,不知經(jīng)歷了多少艱難困苦,也不知道完成了多少富有挑戰(zhàn)性的工作,才成就了事業(yè),當(dāng)然也才成就了自己。許許多多的大學(xué)生,可能來自重點(diǎn)大學(xué),也可能有比學(xué)士更高的學(xué)位,要想進(jìn)入這樣的企業(yè)很可能還遭到了拒絕。不要不服氣,論能力、眼界、決策、膽略、意志、協(xié)調(diào)等方方面面,很多大學(xué)生都可能比不上沒上過大學(xué)的企業(yè)家。人在大學(xué),并不一定在受教育;人在教室,并不一定在獲得知識。一切都決定于一個人的主觀努力!挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)或工作,能讓人的積極性得到充分調(diào)動,能讓人的潛力得到充分地發(fā)揮。一個人持續(xù)為挑戰(zhàn)性任務(wù)而忙碌,必定會變得更有學(xué)問、更有智慧、更有思想、更有能力、更有責(zé)任心,總之,會更有成就事業(yè)的理念、品德、專業(yè)和文化素養(yǎng)。

那么大學(xué)生在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,應(yīng)給自己確定哪些挑戰(zhàn)性的任務(wù)呢?由于每個人的專業(yè)、興趣、志向、特長不一樣,也不能一概而論。你如想到國外一流大學(xué)繼續(xù)深造,你就必須在大二時著手托福、雅思、GRE考試的準(zhǔn)備;你若想在專業(yè)領(lǐng)域有所作為,你就可以選一課題,不斷搜集與此相關(guān)的材料,并嘗試撰寫論文或準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),也許不能馬上出成果,但在這個過程中你會漸漸確立自己的優(yōu)勢和特長;你若想成為創(chuàng)業(yè)者,成為企業(yè)家,你就要從打工開始,從創(chuàng)辦小企業(yè)開始,邊讀書邊經(jīng)營,你也許會很累,但你一定會比他人充實(shí),會比人家能干;你如果一時不能給自己確定挑戰(zhàn)性的任務(wù),那么你也要力爭把功課學(xué)得最好,或者把某項(xiàng)技術(shù)掌握得最好,或者把某項(xiàng)班級活動開展得最好?？傊?要讓自己有明確的目標(biāo),讓自己時刻承擔(dān)著要完成的任務(wù),時刻面對著有待去完成的工作。

大學(xué)生不缺乏想象,不缺乏愿望。重要的是,確定了目標(biāo)就要有為之而奮斗的行動。在行動過程中,你努力的程度、付出的狀態(tài),不僅關(guān)系到目標(biāo)的達(dá)成,也關(guān)系到自身的進(jìn)步。晚上10點(diǎn)前不能回寢室,雙休日起床要更早,寒暑假主要用于完成挑戰(zhàn)性任務(wù)的突擊。這應(yīng)該說是一名大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活的方式。

為挑戰(zhàn)而忙碌!明天的競爭會更激烈,但在明天的競爭中你會有怎樣的機(jī)會和前途,完全取決于你當(dāng)前的行動?！?/p>