高　遠(yuǎn)

滄桑的歲月早已長(zhǎng)出我斑駁的年輪，像刀一樣的寒風(fēng)扯住我的衣襟，將我留住。

——題記

秋夜囈語(yǔ)時(shí)，那個(gè)動(dòng)聽的小城故事里。溢滿了淡淡的微苦。漫天飛舞的白楊葉浪漫了整個(gè)季節(jié)，究竟是誰(shuí)讓你如此憔悴，而你卻還哭著對(duì)我說(shuō)：“沒有不老的紅顏……”裸露的靈魂就這樣翩然起舞。飄飄的衣袖拂亂了縱橫交錯(cuò)的影子，淅淅瀝瀝，宛如十二月長(zhǎng)袍上冰冷的淚珠。

我擁住了冬天：落雪的午后，落光葉子的柳樹在風(fēng)中肆意飛揚(yáng)。透過(guò)這血紅色的枝條，望見那對(duì)面長(zhǎng)滿了光禿禿的樹丫的山坡，如此坦然地沉默著。我佇立了：這繁花落盡后的殘韻余香，終將會(huì)成為誰(shuí)最終的記憶?

陽(yáng)光正照在這個(gè)小村莊上。田野上，幾簇淡綠色的白楊在寂寞的等待。讓我來(lái)打翻你整整一個(gè)春天，將所有的冰雪都消融、蒸發(fā)、飛舞、升騰。門前的風(fēng)攜帶著山谷寒冷的氣息，將這里的純樸全部綻放。這是我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，融著我兒時(shí)最微弱的快樂(lè)，是我全部的依賴。而我卻不能獨(dú)守著你，只能在夢(mèng)中和你執(zhí)手相向，開始我疲憊的旅程。

也就是在那時(shí)，課上公然睡覺，頂撞老師。上英語(yǔ)課經(jīng)常算數(shù)學(xué)，上體育課便偷偷溜到荒郊野外；偶爾，還會(huì)在晚自習(xí)期間獨(dú)自一個(gè)人坐在偌大的校園里聽自己說(shuō)著雜亂的話。但那時(shí)，我仍然會(huì)一連幾小時(shí)地算那些讓人頭疼的物理題，我仍然會(huì)和老師為一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)執(zhí)。記得一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“活在這珍貴的人間。便覺自己是徹底干凈的黑土地?！钡医K究不懂他的意思。剩余的日子里，那昔日溢滿笑意的雙頰平靜若湖，離別也就罷了，但留給我的還有無(wú)盡的悔恨……

而今，我又在哪里，去尋找落霜后空曠的操場(chǎng)，攜手與我最初的夢(mèng)想奔跑?我又在哪里，在那清柔的月光下，落下我的惆悵，我的悔恨。我的思念?

記得就在以前。不經(jīng)意地選擇了這條路，而現(xiàn)在卻不能勃然而出。是的，我喜歡這條路，喜歡它煢煢孑立的巨石，喜歡它蕭瑟的呼嘯。但現(xiàn)在，落雪后的茫然。掩住了我的明眸。

每天穿梭在人群中，我失去了獨(dú)屬于我的那份清靜。我將自己塵封起來(lái)。聽見自己說(shuō)著話。我怕外面的世界傷害我。而我又是如此脆弱，不堪一擊。但我不愿將自己最真實(shí)的個(gè)性束縛，然后戴上面具，過(guò)著他人和自己都安全的生活。

多少年后，我愿意獨(dú)守著我那最初的美麗回憶。但我不愿意像我的父輩們那樣，整日面朝黃土背朝天，然后草草了卻這本來(lái)就很短暫的一生。如果有可能，我要在沙漠上，狠狠地搏斗一場(chǎng)，然后倒在萬(wàn)里風(fēng)沙之上，醒來(lái)時(shí)，天依然清亮，風(fēng)依然分明。在西藏，仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達(dá)，那份寬容，那份蔑視一切的恢宏氣勢(shì)。

彼端的情感就這么輕易地流露，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)自己。然而我也知道：“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西?！蔽以敢鈱ふ夷侵槐睔w的孤鴻。用我最初的回憶，掀起一陣永遠(yuǎn)不滅的狂風(fēng)。

多少年后，我希望在西藏的蒼天下，放飛我忠實(shí)的信仰；在沙漠上，守望我最孤獨(dú)的渴望。最艱難的呼吸。就算所有的巨石都被化成飛灰，就算所有的快樂(lè)都被幻成傷痛——我依然會(huì)守著你，我那最忠實(shí)的，藍(lán)色的信仰。