劉克錫

讓我們先看一個(gè)故事：一個(gè)老翁和一個(gè)小孩用一匹驢子馱貨物去市場(chǎng)上賣，貨賣完了，孩子騎著驢往回走，老翁步行。路人責(zé)備孩子不敬老，于是他們互換了位置，結(jié)果老人又被指責(zé)不愛惜孩子。老人忙將小孩抱上驢子，兩人都騎在驢子上，可又有入說他們殘酷。于是兩人都下來，又有人笑他們太傻，有驢子不騎。這樣幾番折騰后，最后他們決定抬著驢子走……從這個(gè)故事我們可以總結(jié)出這么一個(gè)教訓(xùn)：不會(huì)獨(dú)立思考，不會(huì)自己拿主意，就會(huì)連普通人都做不好，更不用說做獨(dú)當(dāng)一面的能人了!

科學(xué)家牛頓就是一個(gè)通過獨(dú)立思考取得成功的典范。正因?yàn)榕ｎD能正確獨(dú)立地思考，所以他能從旁人看來很普通的現(xiàn)象中，得出不普通的結(jié)論。

那該怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立思考呢?下面就介紹幾種方法，大家可以參照著試試看。

1不唯書。遇到問題不要立即去翻書、查資料。要冷靜下來，先自己想想，不讓已有的思維習(xí)慣擾亂你的獨(dú)立思考。我們這樣做不是為了否定書，而是為了養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2不唯權(quán)。不要被那些“大人物”嚇倒，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從質(zhì)疑開始，有疑問就提，不要怕。年輕時(shí)的伽利略挑戰(zhàn)權(quán)威，不是推翻了亞里士多德的力學(xué)體系嗎?

3不唯師。當(dāng)你對(duì)老師講的有疑問或有不同看法時(shí)，要敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，敢于提出來，敢于爭(zhēng)論。在爭(zhēng)論中失去最多的是錯(cuò)誤，得到的卻往往是正確的認(rèn)識(shí)、智力的發(fā)展、勇氣和信心的提高。

4不唯一。任何事物都有正反兩面，而一道題則可以有不同的解法，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以從不同的角度去理解……我們學(xué)習(xí)不是為了追求唯一的答案，我們應(yīng)該尋求盡可能多的解決問題的途徑，養(yǎng)成多方面、多角度認(rèn)識(shí)問題的習(xí)慣，從而使思維更加靈活，更善于變通。

5不唯己。當(dāng)局者迷。旁觀者清。遭遇困境時(shí)，不妨跳出去，不把自己看成是“自己”，而是做個(gè)真正的旁觀者。這樣你就可以從另一個(gè)角度看問題，靜靜地思考。

除了上面幾點(diǎn)外，最重要的是要勇敢點(diǎn)，遇到事情要敢說“我不同意”。不要害怕犯錯(cuò)，要相信經(jīng)過磨煉才能成長(zhǎng)。大家記住了嗎?

《留在眼鏡上的指紋》答案：

1眾所周知，戴老花鏡時(shí)是不時(shí)要擦拭鏡片的。所以，上面的指紋一定是嫌疑人在老人被害后才留下的。

2汗液掌紋和指紋是間接證據(jù)，只能證明嫌疑人去過被害人家。間接證據(jù)必須與其他證據(jù)相結(jié)合，經(jīng)過嚴(yán)密的邏輯推理才能證明嫌疑人有罪。

3照片的造假破綻是：圖A與圖B中的月亮彎曲方向相反了，一周內(nèi)月亮變化不可能這么大；圖C中，客輪煙囪冒出的煙的飄向與旗桿上旗幟的飄向相反了。