周　甜

“好像!”

“我要!”

“手藝真不錯!”

樓下的喧鬧聲引得好奇的我忍不住跑下樓去。剛走出大門，就見馬路對面人頭擠擠，很多小朋友簇擁在那里。我一看就明白了。那是大家在看捏糖藝人捏動物。

一根高出人群一尺多的竹竿上端，扎了一把稻草，草把上插著一個個用糖漿捏成的小動物，形象逼真，栩栩如生。

我擠進人群，只見糖藝攤的主人看上去有五十多歲，頭戴一頂灰褐色的帽子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了深淺不一的皺紋，中等身材，體魄非常健壯。

他的手又粗又大，上面長滿老繭，就像一個五齒小釘耙。草把上的一個個栩栩如生的小動物，真叫人不敢相信是出自他的這雙手!只見他用手掏了一點糖漿，抖了抖，那糖漿像細絲一樣往下淌。他動作真是敏捷，不一會兒，就捏出了一個龍頭，接著又捏出了龍身、龍尾巴等，最后，他又熟練地取出兩顆涂了顏色的豆子，加上一點熱糖粘在龍頭上，一條別有情趣的龍立刻展現(xiàn)在眼前。

我心里癢滋滋的，趕緊鉆出人群，跑回家去。我喘著粗氣對媽媽說：“媽媽，你看。那里的糖塑多么逼真，多么好看啊。”聽到這里，善解人意的媽媽便從口袋中掏出一元錢，叫我去買頭“牛”。我應(yīng)了一聲，欣喜若狂地向糖攤飛快地奔過去，遞上一元硬幣說：“幫我做只牛。”

他打量了我一下，笑了笑說：“小朋友，我猜你是屬牛的吧?！蔽逸p輕地嗯了聲，也點了點頭。

僅僅三五分鐘的時間，一頭“?！本蛠淼搅宋业氖种?。它望著我，我也望著它，不知不覺中，我似乎聽到它在跟我說話：“小朋友，我希望你也能做一頭牛?！?/p>

隨著我一天天地長大，漸漸地，我也愛上了牛。我愛牛，不僅因為牛造福于人類，而且還有它那堅韌的精神。對于那些敢于開拓創(chuàng)新的人，我們稱之為“拓荒?！?；對于那些吃苦耐勞的人，我們則稱之為“老黃?！保粚δ切┱J準真理而不退讓的人，我們稱之為“一頭犟牛”：對年輕而不畏困難艱險的人，叫做“初生牛犢”：稱事業(yè)紅紅火火、興旺發(fā)達為“牛氣沖天”……

“牛年”說牛，我想“牛年”應(yīng)當(dāng)“牛”。一個“?！弊?，不僅代表了人們良好的愿望。在新的一年里，我要像“拓荒?！薄ⅰ瓣衽！币粯悠D苦奮斗，更要像“老黃牛”一樣一步一個腳印地努力學(xué)習(xí)。愿自己在牛年里各個方面都能百尺竿頭，更進一步，“牛氣沖天”!

[閱讀分析]

本文對捏糖藝術(shù)的描寫非常生動、傳神。先寫他的外表，在他的外表中，小作者又著重描寫了他的手，“又粗又大，上面長滿老繭，就像一個五齒小釘耙”。就是這樣的手卻捏出了一個個“形象逼真，栩栩如生”的小動物，強烈的反差必定會在讀者的。中留下很深的印象。然后，小作者從喜歡的糖牛說起，最后聯(lián)系牛年來談牛，恰巧自己也是屬牛的，因而使作文的主題具有了特殊的含義。文章夾敘夾議，敘議結(jié)合，立意比較深刻。