汪 洋
坐在操場上邊的石階上,10年級的里爾一臉落寞。操場上,和他年齡相仿的同學正進行著各項體育活動,里爾很想加入他們,然而他不敢。由于從小多病,里爾在全班同學里是個子最矮,身體最弱的。每次班上進行體能測評,他都無一例外排在最后,甚至連女生也趕不上。班上最調(diào)皮的加特,常毫不顧忌地大喊里爾“小矮人”。
每每聽到“小矮人”的外號里爾心里都怒火燃燒,他真想沖上去,狠揍可惡的加特一頓。然而,加特比他足足高一個腦袋,身體非常強壯,他如果真要去揍加特,無疑是自取其辱。傷心時,里爾總渴望有位可愛的天使突然出現(xiàn)在他眼前,用溢滿快樂的眼睛看著他說:“里爾,你是個勇敢的男孩,我陪你玩吧!”其實,里爾很喜歡體育活動,特別對足球情有獨鐘,盡管無人找他踢球,他依舊悄悄練習著。
這時,加特沖到了他面前,斜著眼睛看著他說:“小矮人,怎么又在發(fā)呆啊?”里爾知道,如果回答加特,迎來的將是更惡劣的諷刺,他只能一動不動地坐著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。加特轉(zhuǎn)身跑開后,里爾的眼淚再也忍不住流了出來,他強烈地渴望能有天使來到身邊。奇跡出現(xiàn)了,他耳邊響起了悅耳的問話聲:
“親愛的里爾,你怎么一個人在這里啊?”
來不及擦干眼淚,里爾迅速地回過頭,出現(xiàn)在他面前的并非長翅膀的天使,而是上個月新來的語言教師瑪麗。里爾心里滿是失望,他搖著頭說:“沒什么,剛才一粒沙子進了眼睛?!闭f完,里爾就趕緊跑開了,他不想讓任何人知道自己的自卑,因此拼命保護著內(nèi)心殘存的小小自尊。
望著里爾遠去的單薄身體,瑪麗陷入了深思。通過連日的觀察。她已經(jīng)對里爾的遭遇有所了解。剛才她遠遠看到加特出現(xiàn)在里爾面前,就知道發(fā)生了什么,所以才急急趕過來。雖然她知道實情,但卻沒有點破,她思考著怎樣才能幫助里爾走出眼前的落寞孤獨,并且還要顧及他脆弱的心靈。
幾天后,瑪麗老師在班里布置了一篇作文,要求孩子們寫出內(nèi)心的渴望。作文交上來后,瑪麗老師最先把里爾的作文拿了出來。里爾的渴望似乎匪夷所思,他一心期盼有位可愛的天使出現(xiàn)在他的生活中,和他一起玩耍,這樣他就不會孤單一個人了,也不會沒有人欣賞了……
隨后,瑪麗老師找到在當?shù)赝韴蠊ぷ鞯木庉嬇笥眩埱蟀牙餇柕淖魑陌l(fā)表在晚報上,并強調(diào)說這很重要,是在拯救一個孩子的未來。看到自己的文章發(fā)表在報紙上,里爾非常高興。更讓他高興的是,在文章發(fā)表后幾天,他竟然收到了一封來信。信封是手工做的,右下角畫有一輪明媚的太陽和鮮艷的小花,在花朵和太陽之間是一個張開翅膀的小天使,小天使面帶微笑……
里爾被這幅畫深深地迷住了。他輕輕打開了信封,信紙散發(fā)著太陽花的清香。里爾微瞇著眼睛,慢慢地讀著信紙上優(yōu)美的語言:
里爾,你是個很有氣質(zhì)的男孩,不像其他男孩那樣自以為是。你的身上有很多人都比不上的優(yōu)秀,比如你的學習成績好,作文寫得好……不要問我是誰,我是一個很久以來一直默默關(guān)注你的女孩。我很害羞,你身上散發(fā)出來的優(yōu)秀氣質(zhì)令我不敢靠近你,但我愿意在今后的日子里一直給你寫信,向你抒發(fā)我內(nèi)心對你的贊揚欽佩之情……
這封突如其來的信,升騰起里爾內(nèi)心巨大的熱望。他一直期待天使能降臨人間,因為只有無所不知的天使才能明白他的心。令他沒想到的是,天使居然真的出現(xiàn)了,而這個天使就藏在信里。
隨后的日子里,每隔幾天,里爾都會收到一封來信。在這些信里,總是寫滿了對里爾的贊美,甚至還有幾分崇拜。慢慢地,里爾從自卑的世界里驀然醒來:我原來是這樣優(yōu)秀啊!想到這,臉上一貫陰郁的他開始展現(xiàn)出微笑,并且主動接近班上的同學。如此一來,里爾發(fā)現(xiàn),其實班上除了加特等幾個自以為是的家伙外,大多數(shù)同學都很友善,并沒有排斥他。這時,里爾還發(fā)現(xiàn),原來不是同學們在拒絕他,而是自己一直在拒絕別人。
在和同學們的密切接觸中,里爾內(nèi)心也越來越陽光,越來越自信。以前從不敢在體育場上露面的他,大膽地走到了球場中心。球技出色,讓里爾在操場上贏得了一片贊譽。在和同學們玩樂的過程中,里爾細心地尋找著藏在信里的天使,然而天使似乎無所不在,卻又總不見蹤跡。
就在里爾越發(fā)自信時,天使來信卻突然消失了。盡管里爾有些遺憾,卻不再落寞。以后的歲月里,里爾自信地成長著,多年后,他成了遠近聞名的專欄作家??赡恰安卦谛爬锏奶焓埂保餇栆恢睕]能找到,天使成了他心中一個美麗的謎。里爾還問過以前曾是他同學的妻子,她是不是天使的制造者,妻子茫然的神色讓里爾知道天使另有其人。
盡管一直無法知道天使是誰,他心里對她依舊充滿無限感激,如果沒有那些贊譽的信,也許他現(xiàn)在什么都不是……
對過去感慨不已的里爾,想起那些激勵自己的信,忍不住在專欄里寫下了一篇《藏在信里的天使》。里爾發(fā)表的文章,剛好被瑪麗老師看到了?;叵肫鸲嗄昵?,自己給一個叫里爾的男孩寫崇拜之信的經(jīng)歷,瑪麗老師開心不已。
(摘自《家庭主婦報》)