豆　豆

馬小虎很聰明,可是,他就是有點(diǎn)兒小迷糊。最近上語文課做“句子排排隊(duì)”的練習(xí)時,他總是第一個完成,但錯得最多的也是他!可他一點(diǎn)兒也不在乎,不就是給句子排排隊(duì)嗎,錯一點(diǎn)兒有什么關(guān)系?

前兩天,馬小虎迷上了一個童話,童話中的顛倒國特別吸引他。

晚上,他正在做作業(yè),突然聽見有人喊他。他低頭一看,呀!原來是個巴掌大的木頭小兵,他正站在桌子上沖馬小虎招手:“馬小虎,我們國王想見你!”

“國王?什么國王?為什么要見我?”馬小虎十分驚訝。

“就是顛倒國呀,國王聽說你喜歡我們顛倒國,特別派我來迎接你,跟我走吧!”

原來顛倒國的入口就是馬小虎的書桌抽屜,木頭兵念了兩句咒語,馬小虎就變得跟他一樣大小了。

顛倒國里有長長的走廊,墻壁上盡是些凌亂的句子,一閃一閃的。

木頭兵說:“馬小虎,根據(jù)我們顛倒國的規(guī)矩,剩下的路要你自己走了?？匆妷ι线@些顛三倒四的句子了吧,你只有都排列對了,才能見到我們國王。噢,對了,也只有我們國王才有法力把你變回去?！?/p>

木頭兵說完就不見了,馬小虎沒辦法,只好去看墻上的幾個句子:

他看見了鏡子里爺爺也抱著個小男孩,就伸手打。

小表弟吃過奶睡了一會兒,他一醒來,爺爺就抱著他照鏡子。

他只好探著身子在鏡子后面找,找了半天,什么也沒找到。

可是任憑他怎么打,也打不走人家。

他干脆跟人家和好了。

馬小虎一看:“嗬!原來顛倒國也要做‘句子排排隊(duì)的練習(xí)呢,幸虧我學(xué)過,要不,我就回不去了!”

他很快就排好了那些句子的順序,可它們依然一閃一閃的,看樣子,沒排對。

馬小虎仔細(xì)地看了一遍,又排了一次,可句子還是在閃,同時還響起了一個警告的聲音:“馬小虎!你還有最后一次機(jī)會。如果仍然不能排對,你就要永遠(yuǎn)留在這里了?！?/p>

馬小虎急壞了,大聲嚷著:“我要回去!我要回去!……”

突然,他聽到了媽媽的叫聲:“小虎,你做夢了吧!快點(diǎn)兒起來,上學(xué)馬上要遲到了!”

馬小虎長吐了一口氣,原來是個夢!他想,今天上課再做“句子排排隊(duì)”的練習(xí)時,可不能再馬虎了!

其實(shí),馬小虎記得顛倒國的走廊里還有一些顛三倒四的句子,你能幫他把它們整理成一段通順連貫的話嗎?

()姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲?！?/p>

()大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛,像小玻璃球,一對紅翅膀不住地扇動,非常漂亮。

()我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓,落在一棵小樹上。

()我悄悄地一捏,把它捉住了。

()我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,馬上把它放了。

知識鏈接

句子的順序是指說話、寫作時的先后安排。整理句子的順序時,我們需要注意兩個問題:一定要弄清句子和句子之間的關(guān)系,要找出正確的排列順序;一定要先找出正確的開頭,有了首句才能依次類推,理順句序。