伍 劍
阿吹當(dāng)老師
阿吹最近倒霉了,天天都要吃文老師的一頓訓(xùn)湯面。
“唉,如果我是老師就好啦!”這天,阿吹正在發(fā)牢騷,發(fā)現(xiàn)校長從對面走過,阿吹馬上裝作若無其事的樣子。
校長平時古板的聆上卻顯出驚訝的模樣,連聲問:“真的?你想當(dāng)老師?”
阿吹點點頭。
哦,校長笑了,說,學(xué)校想實施一日班主任制,就是讓每個同學(xué)都能體會一下當(dāng)班主任的感覺?!澳蔷蛷哪汩_始吧!”
校長把阿吹領(lǐng)到教師辦公室,對著正在批改作業(yè)的文老師說:“現(xiàn)在給你配了一個特殊的班主任。”
文老師笑了,還真的恭恭敬敬地向阿吹問好:“阿老師好!”
阿吹很得意,他站起身對文老師說:“我到班上看看。”現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了,班上沒人,但當(dāng)班主任一定要到自己的班級看看,不然怎么叫認(rèn)真負(fù)責(zé)?文老師點點頭。教室里空蕩蕩的,只有胡虎還在磨蹭著。
“胡虎,我現(xiàn)在是本班的班主任了。你要聽我的?!苯裉彀⒋嫡f話語氣特別硬。
“你?沒有搞錯吧!”胡虎朝他扭脖子、斜眼睛。
“你去問校長?剛?cè)蚊??!卑⒋蛋杨^仰得高高的,對著天花板說。
胡虎揮揮手,說:“好好好,那你就當(dāng)班主任吧,讓你也長長自尊心。”
阿吹站到講臺上,在黑板上寫下上課小話的同學(xué)的名字:張小鳴、李麗、路瑤瑤、毛希立等等,反止全是班上的班干部。然后,阿吹用一支鉛筆指著黑板上的名字:“今天這幾個同學(xué)講話,下課到我的辦公拳去一趟?!?/p>
講臺底下沒人,只有胡虎。胡虎對阿吹不理不睬。
阿吹生氣了,他走到胡虎的面前舉起拳頭
“老師打人是犯法的。”胡虎把手護(hù)著頭,“要說服教育。
阿吹手在空中停住了:“我說話時你的耳朵打蒼蠅去了,怎么說服教育?”
“老師不能罵人!”胡虎提出抗議。
阿吹怒發(fā)沖冠了:“你給我站起來!”
“我交了學(xué)雜費的?!焙①囋诎宓噬希拔乙呀?jīng)購買了板凳的使用權(quán)?!?/p>
阿吹啞口無言。這話他也對文老師講過
“罰抄作業(yè)一百遍?!边@也是文老師常用的撒手锏。
“我沒有空本子?!?/p>
阿吹也沒有多的空本子,胡虎斜著眼瞧了瞧他,心里有點得意。
阿吹虎起臉:“不罰抄作業(yè),罰你學(xué)雞叫?!?/p>
“是公雞叫?還是母雞叫?”胡虎似乎對學(xué)雞叫很感興趣。
阿吹沒有想過要學(xué)什么雞叫,他說:“母雞吧。”
“咯咯,噠——咯咯,噠——”胡虎學(xué)得真像耶。他脖子一伸一縮地叫著,兩只手還像雞翅膀一樣拍打著,阿吹樂了,也伸縮著脖子圍著教室“咯咯噠”
忽然,胡虎不叫了。阿吹還繼續(xù)得意忘形地叫著,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,阿吹攤到一堵墻,他抬頭一瞅,不是墻,是校長。
“這是一個老師的行為嗎?”校長說一
“不……是!”阿吹點點頭,又搖搖頭,“我在罰胡虎學(xué)雞叫!”
唉——校長嘆了口氣,說:“我們當(dāng)老師并不是為了懲罰學(xué)生呀?!?/p>
不懲罰要老師干啥?這下阿吹真的糊涂啦!
阿吹的班主任當(dāng)?shù)每烧娌徽?他明天又會干些什么奇怪的事呢?請看下期內(nèi)容。