伍美珍

從電視臺上完社會實踐課，我心中很是躊躇自得。因為今天得到阿呆那個當導演的舅舅的表揚，他說我的廣告創(chuàng)意極佳，是奇才。所以，回到家后，我當然要把這個好消息在第一時間通報給親愛的老媽!

老媽聽了，反應很平淡，她僅僅是給我面子，笑了笑，接著又忍不住說：“惜城啊，考大學是不會考廣告創(chuàng)意的?！?/p>

我站在老媽面前，猶如被她兜頭澆了一盆涼水一般。

吃飯的時候，我問媽媽要了IT博士舅舅的手機號碼。媽媽給了我，又疑惑地問我要做什么。我坦言說，下午和幾個同學一起去向舅舅學習。

“好啊好啊!”老媽高興得直點頭。

我估計除了劉德華，老媽的第二號偶像就是她這位博士表弟了吧!借著吃飯的機會，老媽又開始對我灌輸博士舅舅成才之秘訣。

“現(xiàn)在看來，有幾個嚴格要求學生的好老師，實在是太重要了!”老媽用毋庸置疑的口吻對老爸和我說。

我和老爸只好猛點頭。

老媽進一步具體地介紹說，我那位博士舅舅就是因為在中學時遇到了幾位嚴格的老師，才有了今天的成就。

“學校為他配備了全校陣容最強的師資力量，終于促使你舅舅有了一個翻天覆地的大變化!”老媽對我說。

“哦，那學校給老舅配備了什么樣的老師呢?”我敷衍了事地胡亂問老媽。

老媽卻越說興致越高。她放下筷子，繪聲繪色地說，老舅的每一位老師都有對付學生的神秘武器。她舉例說，語文老師的武器是她的教鞭!

我大驚——教鞭也可以用來做武器嗎?

老媽說，語文老師那根教鞭雖然是木制的，但它可劈、可砍、可挑、可刺，再加上可以從東、南、西、北、上、下、左、右等若干方位揮出，頑劣的小舅能逃過語文老師教鞭的次數(shù)為0!

我抱住雙臂，感到背后陣陣寒意襲來。

老媽又介紹說，數(shù)學老師的神秘武器是那個講桌。我就像是在聽鬼故事，既害怕又忍不住好奇心，所以，就不斷地追問老媽，講桌怎么成了神秘武器呢?

老媽說，有學生背不出數(shù)學公式或定理，F(xiàn)irst time，立于教室后面；Second dme，罰站于教室前面；如果還不會，對不起，請君鉆進講桌下面!

“哇，這不是虐待兒童嗎?”我倒吸一口涼氣，問老爸。

可是老爸顯然聽得十分入迷，一點兒也不打算贊同我的觀點。

在老爸的鼓勵下，老媽又介紹了兩種秘密武器，其中之一是“嘴”。老舅的歷史老師為一中年女性，她一張口，話語就如同長江之水，滔滔不絕。上課不聽、考試偷看……對不起，請到辦公室，傾聽老師從兩三百萬年前的某猿人講到未來的星球大戰(zhàn)。聽者無不動容，最終痛哭流涕，請求老師原諒。

老爸用手中的筷子擊打著桌面，贊嘆道：“高，殺人于無形之中呀!”

“還有一種武器，方便實用，便是粉筆頭……”老媽興致勃勃地說。我的腦海里卻浮現(xiàn)出班頭的形象，他的粉筆頭流彈，我在這學期的第一天就充分領略到了。

“可惜，現(xiàn)在不允許對學生體罰了!”老媽大概講累了，便發(fā)了一個小結式的感慨。

“我們班頭也有秘密武器，就是粉筆流彈!”我忍不住說。

“啊，是嗎?”老媽和老爸聽了，一起看著我。我是多么希望能從二老的雙目中看到同情和憐憫啊!

可惜，我看到的眼神卻是——欣慰!

到了下午，我和兔子、咪咪、阿呆一起去找我老舅。在路上，我用手機先給博士舅舅打了個電話。舅舅高興地說：“你們來得正好，我發(fā)明了一個很好的機器，你們來測試一下吧!”

兔子和咪咪還沒見到博士舅舅，就開始傾慕不已。

“哇，你舅舅會發(fā)明機器呀?真不愧是博士耶!”咪咪雙手拊[fu]掌，看著藍天，無比向往地說。

“是呀是呀，還不是一般的博士，是計算機博士耶!”兔子也意味深長地說。

我們來到舅舅所在大學的計算機研究所，果然看到那里赫然擺著一臺新機器。

舅舅高興地迎上來說：“你們快來測試一下自己的智商!”

“哇，刪智商!好棒哦!”兔子和咪咪像風一樣，“呼”地沖到機器面前。在舅舅的兩位本科生助手的引導下，兔子第一個勇敢地把腦袋伸到了機器里面。

片刻之后，機器發(fā)出一聲怪叫，然后怪聲怪調地說：“恭喜你!你的智商是150，你是個天才!”

兔子跳了起來：“哇，高智商耶!”

咪咪嘻嘻一笑，拍了兔子的頭一下：“天才天才，天生的蠢材!下面，我來啦!”

結果，咪咪的智商和兔子一樣，就連機器說的話也是一模一樣的!第三個輪到我，我的測試結果也是一樣。

我開始懷疑，這臺機器是不是只能測試出一種結果。

不過，我的疑慮很快就被打消了，因為阿呆的智商被測試出是100。機器說：“恭喜你，你是個人才!”

雖然測出的智商比我們稍低一些，但阿呆也樂得合不攏嘴巴。

這臺機器真是讓人皆大歡喜啊!

我們測完了，舅舅的兩個本科生助手進行測試，他們的智商居然都是100，和阿呆一樣!

我和兔子、咪咪的自我感覺頓時好得一塌糊涂起來，兔子小聲說：“看來，我們將來不僅能上本科，還能讀到碩士耶!”

這時，舅舅拍拍手，以引起我們的注意。他大聲宣布說：“現(xiàn)在，我要讓機器測試一下我的智商!”

兔子嘀咕道：“那還用說，至少200!”

咪咪說：“不對，肯定250!”

只見舅舅自信滿滿地把他那顆高貴的腦袋伸進了機器中。

大概是舅舅的智商太高了，把機器都嚇了一跳，只聽機器嘰里咕嚕地不知說了一通哪國語言，最后它終于用中文說話了：“不許往機器里亂丟石頭!”

我們全都大吃一驚，之后卻又笑得前仰后合。

舅舅氣得滿臉通紅，他連連說，一定是機器出了問題，他必須認真檢修一下。

就這樣，我們一起參觀了舅舅怎樣檢修機器。雖然看不太懂，但我們還是被舅舅的專業(yè)精神打動了。不過我想，就是因為我們看不懂，所以才被打動的吧。

博士舅舅花了整整3小時28分鐘45秒，才檢查并修改了電腦程序，終于宣布機器可以正常工作了。我們一起長舒了一口氣。

又要開始測試了，舅舅剛要把腦袋伸進機器，突然改變了主意，他讓助手找來一塊石頭，把石頭放進機器里。

只聽機器用唱歌一般的聲音說：“啊!原來您是位博士!我真是有眼不識泰山啊!”

我們笑到完全趴倒在機器面前，所謂“被它徹底征服”了!

吃晚飯的時候，老媽問我今天見到舅舅沒有。我說有的有的，我看到舅舅是怎樣工作的了!

老媽滿意地說：“你要向舅舅學習啊!”

我忙說：“老媽，你不要拿舅舅的標準來要求我好不好，因為我根本做不到!”

老媽和藹可親、通情達理地問我：“是不是媽媽給你定的標準太高了?”

“不!那么低，叫我怎么做嘛!”我理直氣壯地對老媽說。