胡雪晴

童年就像是一個萬花筒，里面裝著許許多多有趣的事。有些事我已經(jīng)淡忘，可有一件事至今仍歷歷在目。

那年我四歲，還是幼兒園的小朋友。有一天，老師對我們說：你們就像一株株幼小的花苗，要多澆水、多施肥，才能長得又高又大……

我一聽，可樂了：“對呀，難怪我家的花那么好看，原來是爺爺在澆水、施肥呀!我也可以這樣長高呀!”

說干就干，回到家我便學(xué)著爺爺種花時的樣子，先挑了一個特大的花盆，然后在院子里挖了一些土放進(jìn)花盆里，再裝了一桶水放到旁邊。一切準(zhǔn)備就緒，然后我脫下鞋子和襪子，站進(jìn)花盆里，用泥土蓋住腳，然后用瓢舀了一瓢水，先澆腳，接著舀了幾瓢水澆頭。水從頭上流下來，涼絲絲的，我打了個寒戰(zhàn)，真冷!但想到我就要長大了，奇跡將要發(fā)生了，心里就甭提多高興了!

這時爸爸正巧下班回來，見我傻呆呆地立在太陽底下，而且筆挺挺地站在花盆里，不知發(fā)生了什么事，便把我從花盆里硬拉了出來?！澳阏驹诨ㄅ枥锔缮?”爸爸急切地問我，“喲，頭發(fā)怎么也濕了?”我打了個噴嚏說：“老師說……說，我們要……要多多澆水、施肥，才……才能長大，阿……阿嚏!”爸爸聽了，笑得前俯后仰，我在一旁卻看得莫名其妙。

爸爸一邊笑一邊把我拉到鏡子前，只見鏡中的我頭發(fā)濕濕地貼在腦袋上，臉又濕又臟還帶泥痕，就像一只剛從臭水溝里撿來的小花貓。不過我覺得自己比早晨長高了些，就自言自語地說：“老師說的話還真靈!”說著竟咯咯地笑起來。爸爸拿來干衣服給我換上，又給我擦干頭發(fā)，語重心長地對我說：“小傻瓜，老師只不過打個比方，你怎么就當(dāng)真了呢?不要急，你會長大的。”

現(xiàn)在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，但童年的傻事常常勾起我美好的回憶。盡管那時我幼稚得可笑，但總有一種無可替代的甜蜜。

指導(dǎo)老師鄧萬莫

簡評

這同樣是一篇寫得很成功的“童年趣事”。和上幾篇習(xí)作一；樣，題材充滿了兒童式的真和趣，在表達(dá)上也很好地把敘事與心理活動結(jié)合起來了。敘事能做到生動、細(xì)致，心理描寫也真實、有趣，然而本文的缺點也和上幾篇相同，一是文題一般，沒有個性和特點，二是開頭、結(jié)尾在“戴帽穿靴”。這真是一個很令人遺憾的毛病，好好的作文因此而大跌水準(zhǔn)，真是十分可惜的事。