吳　媛

2121年的一天，我們404班的同學到火星旅游。由于我們太貪玩，不知不覺迷了路，歷經千難萬險，穿過一個巖洞，眼前豁然開朗，出現了一個世外桃源。

這里的人出口成章，說話彬彬有禮，到處貼滿了絕妙的對聯?？墒俏覀儧]有心情欣賞!因為我們餓呀!

正在我們發(fā)愁的時候，聽到了世界上最美妙的聲音——叫賣聲。“這里是一家作文餐廳，大家快來買啊。這里的東西最好吃，不僅可以吃飽，而且吃了這里的食品，就不愁寫作文啦!”餐廳門口的服務員就像幾只嘰嘰喳喳的小鳥扯著嗓門大聲喊叫著。

看，我們蜂擁進了作文餐廳，開始挑食品。服務員熱情地走過來，把菜單交給小朋友。菜單里有許多好吃的食物，有“三明治記憶面包”，有“成語夾心餅干”，有“通順句子夾心漢堡”等。

我點了幾樣東西，馬上狼吞虎咽地吃了下去，頓時，有一種不吐不快的感覺。我贊美這里的餐廳服務一流，連續(xù)吐出一個個成語，一句句用詞恰當、生動優(yōu)美的話。連我自己都不敢相信自己，簡直就像一位真正的作家一樣，用優(yōu)美的語言來表達意思。

我急忙跑到老師面前炫耀自己的口才，唾沫星子也隨著準確的用詞從口中源源不斷地噴出來。老師連連拍手叫好。

等我們找到回去的路，趕到旅行營地，老師馬上帶我去見校長。校長聽了連說：“好!好!好!”校長還說要搞一個口頭才藝表演，讓我們班的同學一展自己的才藝。校長還請了國家最優(yōu)秀的老師做評委。哪里知道，在才藝表演時，我們卻突然像變了一個人似的，連一個字也說不出來，氣得校長直跺腳，評委也是大失所望。校長氣呼呼地問：“你們到底是怎么回事呀?!怎么一到關鍵時候，就像自行車一樣掉了鏈子呢?真是丟盡了我的臉!”

我們只好再次進入桃花源，去問作文餐廳的服務員。服務員指著告示說：“難道你們沒有看見上面還寫著：本餐廳的食物有效期為一天。”我們目瞪口呆地看著板上的宇，恍然大悟……

指導老師全利強

簡評

能夠出口成章是很多小朋友的夢想。在吳媛小朋友筆下的世外桃源中，大家有了一個把夢想變成現實的機會——只要拼命吃食物就好了?？墒?，真的可以這樣不勞而獲么?當然不能，你看，才藝表演時大家不都“像自行車一樣掉了鏈子”么?讀到此，你肯定會哈哈笑起來，并且贊嘆作者的幽默功夫到家。本文應該算想像作文一類，在作文中小作者很好地發(fā)揮了他那奇特的想像力，“三明治記憶面包”、“成語夾心餅干”、“通順句子夾心漢堡”都是聞所未聞的神奇寶貝，而最后保質期僅為一天的“大拐彎”，也讓我們?yōu)樾∽髡叩莫毺貥嬎冀薪^。用想像作文來表現幽默，是本文的一大特點也是一大成功