最近，我們班和三(2)班舉行了拔河比賽。這次拔河比賽，讓我收獲很多。

瞧，運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了!只見我班的小楊同學(xué)一下子脫掉了衣服，吸了口氣，瞪了對(duì)方一眼，可神氣了!他好像要把自己的力量都爆發(fā)出來似的。小季呢，甩了一下小辮子，平時(shí)有些膽小的她現(xiàn)在卻變得那么勇敢。只見她信心十足，一點(diǎn)也不服輸。所有的拉拉隊(duì)都按捺不住了，有的喊：“三(1)班必勝!”還有的喊：“加油!三(2)班!”

比賽開始了，只見麻繩忽左忽右，運(yùn)動(dòng)員們都不示弱，互不相讓。拉拉隊(duì)的我們都沸騰啦!吶喊聲、加油聲、助威聲交織在一起，震耳欲聾，響徹云霄。那麻繩正中間的紅布牽動(dòng)著所有人的心，選手們這邊精神抖擻，那邊全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦!

我們緊張得冒出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像雞蛋一樣大，生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵的鏡頭。只見排在第一位的小徐同學(xué)，他雙手緊握繩子，腳步一前一后，像釘子釘在地上似的。他的身子向前傾斜，好像要把全身的力量都?jí)涸诶K子上。他漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，眼睛炯炯有神地瞪著對(duì)方，仿佛在說：“你們輸定了!”他使出了吃奶的勁兒，真不愧是我班的“無敵大力士”呀!我班排在最后的小楊突然靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法，他把繩子纏在自己的腰間，一鼓作氣地向后拉，哈哈!“敵方”的幾位隊(duì)員的腳開始不聽話地朝我們這邊移動(dòng)了。

我們開始準(zhǔn)備最后的決戰(zhàn)，加油聲又響起來了，就像一支激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：“加油三(1)班，三(1)班所向無敵!”這助威聲好像給了選手們無窮無盡的力量。在最關(guān)鍵的時(shí)候，我們一鼓作氣，對(duì)方終于堅(jiān)持不住了，一下子松手了，把小楊摔了個(gè)四腳朝天。不過小楊卻毫不在意，他猛地跳了起來，高興地叫著：“嘿!我們勝利啦!哦耶!”我們?nèi)?1)班的人也跟著歡呼雀躍起來了。我們都沖了上去，抱著他們，大家把小楊和小季高高拋起，把兩人逗得哈哈大笑。

通過這場(chǎng)拔河比賽，我再次明白這個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量。”這也讓我樹立了克服困難的勇氣和信心，我永遠(yuǎn)也忘不了這場(chǎng)拔河比賽。

指導(dǎo)老師周云燕

[老師的話]

同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的生活很豐富，這不，徐健林同學(xué)就向我們描述了一場(chǎng)“激動(dòng)人心的拔河比賽”：類似題材的習(xí)作我們已經(jīng)看到過不少了，那么，怎樣才能寫出新意來，寫出自己的特點(diǎn)來呢?小作者為此作了有益的嘗試。

參加拔河比賽的人很多，有雙方的參賽隊(duì)員、拉拉隊(duì)員，還有裁判、老師等等，對(duì)于這樣一個(gè)較為龐大的場(chǎng)面，小作者沒有面面俱到地描寫，而是有選擇性地重點(diǎn)刻畫了兩名參賽隊(duì)員“小楊”和“小李”，同時(shí)輔以自己的心理活動(dòng)，以及熱烈的助威聲、加油聲。這有點(diǎn)類似于電視鏡頭，有旁白、有特寫，較好地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)緊張激烈的場(chǎng)面，使習(xí)作具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，

習(xí)作詳略得當(dāng)，小作者對(duì)于場(chǎng)面的把握是比較成功的。