林　平

“起床了，起床了，再不起床就要像豬一樣胖了!”一大清早，是誰(shuí)在大吵大鬧?告訴你吧，那是我的一只豬形鬧鐘。看到這，你一定會(huì)問(wèn)，鬧鐘的形狀無(wú)數(shù)，為什么要選那又笨又丑的豬呢?唉，我也是有苦難言啊!

這東西是媽媽在去年暑假的最后一天誆著我到超市買(mǎi)的。去之前，媽媽說(shuō)是要買(mǎi)“禮物”送給我。一聽(tīng)這“禮物”倆字，我那叫一個(gè)興奮。來(lái)到超市，里面的東西讓我目不暇接，我選了一個(gè)又一個(gè)好玩的東西，可媽媽卻一個(gè)勁地?fù)u頭。后來(lái)，媽媽竟領(lǐng)我來(lái)到鬧鐘區(qū)。一看到這些鬧鐘，我就發(fā)暈。為什么呢?這跟我的生活習(xí)慣可就扯上關(guān)系了。

我是一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的女孩子。上學(xué)時(shí)，每天總睡到7點(diǎn)30分，而學(xué)校上課的時(shí)間是7點(diǎn)40分。所以，在這十分鐘里，我只能完成穿衣梳頭、跑向?qū)W校這幾件事，至于刷牙洗臉、吃早餐就來(lái)不及了。在去學(xué)校的路上，我一般是隨便買(mǎi)個(gè)包子或饅頭邊跑邊解決肚餓的問(wèn)題。到了學(xué)校，常常是我后腳剛進(jìn)教室，老師的前腳就跨進(jìn)來(lái)了。有時(shí)，我還會(huì)鬧出一些笑話(huà)：外衣穿反了，只穿鞋子不穿襪子，眼角有眵嘴邊帶糊的。

想想，媽媽一定就是因?yàn)檫@些原因才要給我買(mǎi)鬧鐘的。買(mǎi)鬧鐘本來(lái)就是一件讓人心煩的事，最可恨的是，媽媽還雪上加霜地說(shuō)：“你再不早起，一定會(huì)像這豬一樣?！彪m有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可媽媽的話(huà)一向就是圣旨，再說(shuō)錢(qián)捏在人家的手里，我又能怎樣?

回到家，媽媽把鬧鐘調(diào)在6點(diǎn)30分。天啊，這么早，這不是要我的老命嗎?第二天，當(dāng)我還沉浸在“美食聚會(huì)”的美夢(mèng)中，一陣陣不堪入耳的聲音就把我給吵醒了——“起床了，起床了，再不起床就要像豬一樣胖了”我不情愿地起了床。想不到的是，在完成起床“功課”后，竟還剩了些時(shí)間讓我讀了會(huì)兒書(shū)。

從此，這“噪音”，天天準(zhǔn)時(shí)催我起床，我一點(diǎn)一點(diǎn)地“變節(jié)”了，竟養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。又慢慢地，同學(xué)不再說(shuō)我有口臭了，我的成績(jī)提高了，老師對(duì)我的批評(píng)少了，表?yè)P(yáng)多了，我的形象好轉(zhuǎn)了……

現(xiàn)在，再看看這鬧鐘，它的聲音雖然依舊那么不中聽(tīng)，但我卻覺(jué)得順耳多了。這禮物還真有點(diǎn)兒不尋常。

指導(dǎo)老師林新建

老師的話(huà)

這真是不尋常的禮物!有了它，原先不刷牙、不洗臉、不吃早飯就去學(xué)校的小作者，現(xiàn)在早上不但有時(shí)間完成起床的“功課”，還有時(shí)間讀會(huì)書(shū)呢。結(jié)果，同學(xué)不再說(shuō)她有口臭了，她的成績(jī)提高了，老師的批評(píng)少了，表?yè)P(yáng)多了，她的形象好轉(zhuǎn)了……所有這些變化都得歸功于鬧鐘。正是它幫助小作者養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，怎么樣，這是不是很不尋常的禮物呢?

小作者用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們講述了小鬧鐘給她帶來(lái)的改變，習(xí)作寫(xiě)得真實(shí)生動(dòng)。本文的題材雖然比較常見(jiàn)，但習(xí)作以敘述見(jiàn)長(zhǎng)，從一件小事中寫(xiě)出了自己的變化和感悟，顯示了小作者較扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。“一日之計(jì)在于晨”，希望讀者同學(xué)們都能切實(shí)體會(huì)到這個(gè)道理哦!