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實(shí)踐科學(xué)發(fā)展 做好八件實(shí)事 力促學(xué)生就業(yè)

2009-12-28 05:15朱新力
河南教育·高教 2009年11期
關(guān)鍵詞:困難畢業(yè)生學(xué)校

朱新力

2009年,在國(guó)際金融危機(jī)等不利因素的影響下,我國(guó)的宏觀就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。國(guó)際金融危機(jī)對(duì)河南省的影響呈現(xiàn)“來得遲、走得慢、影響深”的特點(diǎn),對(duì)就業(yè)形勢(shì)的影響逐步加深。高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人力資源,他們的就業(yè)狀況又是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的試金石??梢哉f,畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到千家萬戶的生活幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,關(guān)系到高校的持續(xù)發(fā)展。因此,就業(yè)工作在高校整體工作中的重要性日益提高,難度也不斷加大,這就要求高校要構(gòu)建“全程化、全員化、信息化、專業(yè)化”的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”為宗旨,克服各種困難,根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,采取有針對(duì)性的措施,不斷開拓就業(yè)市場(chǎng)、收集就業(yè)信息、搞好就業(yè)服務(wù),促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。

長(zhǎng)期以來,河南財(cái)經(jīng)學(xué)院高度重視就業(yè)工作,堅(jiān)持把就業(yè)工作作為關(guān)系學(xué)校發(fā)展的大事來抓。作為河南省唯一的經(jīng)濟(jì)管理類本科院校,河南財(cái)經(jīng)學(xué)院今年的就業(yè)工作任務(wù)重、壓力大,學(xué)生就業(yè)的主渠道如金融證券、房地產(chǎn)、進(jìn)出口貿(mào)易等是受金融危機(jī)影響最大的行業(yè),因此這類企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘計(jì)劃有所減少,有些企業(yè)甚至取消了招聘。社會(huì)就業(yè)需求的下降,一方面給高校就業(yè)工作的開展帶來較大困難,另一方面迫使大學(xué)生更大范圍地尋找就業(yè)機(jī)會(huì),大大提高了學(xué)生求職的成本。為做好新形勢(shì)下的就業(yè)工作,河南財(cái)經(jīng)學(xué)院以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),積極落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)政策,大力加強(qiáng)常規(guī)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),努力為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。同時(shí),還密切關(guān)注就業(yè)困難群體,想方設(shè)法為他們提供幫助,以真心真情關(guān)愛畢業(yè)生,使畢業(yè)生順利擇業(yè)。2009年4月底,學(xué)生處、就業(yè)中心決定在畢業(yè)生離校前兩個(gè)月內(nèi),集中力量做好2009年有關(guān)就業(yè)工作的“八件實(shí)事”,大力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

一、連續(xù)舉辦就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)

校園招聘會(huì)是畢業(yè)生就業(yè)的有效渠道,2009年5月和6月,我們?nèi)w就業(yè)中心工作人員犧牲節(jié)假日,積極想辦法聯(lián)系用人單位,選派人員走訪用人單位和優(yōu)秀校友,發(fā)掘一切可利用的社會(huì)資源,進(jìn)一步開拓就業(yè)市場(chǎng),落實(shí)就業(yè)崗位。另外,我們還努力克服辦公地點(diǎn)狹小、硬件設(shè)施不足的困難,充分利用學(xué)校和院(系)會(huì)議室、學(xué)生食堂,集中組織招聘會(huì),其中就業(yè)中心舉辦了40場(chǎng)、畢業(yè)生人數(shù)超過200人的院(系)舉辦了5場(chǎng)、畢業(yè)生人數(shù)低于200人的院(系)舉辦了3場(chǎng),為畢業(yè)生提供了約2000個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),大大促進(jìn)了畢業(yè)生就業(yè)。

二、設(shè)立就業(yè)困難畢業(yè)生幫助基金

我校學(xué)生中有相當(dāng)一部分來自省內(nèi)貧困縣和邊遠(yuǎn)山區(qū),家庭經(jīng)濟(jì)困難,主要依靠國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金和校內(nèi)資助完成學(xué)業(yè),家庭無力提供就業(yè)資金,很多學(xué)生因?yàn)橘Y金有限,只能在學(xué)校附近尋找就業(yè)崗位,無法到周邊地區(qū)應(yīng)聘。鑒于這種情況,學(xué)校為解決這些畢業(yè)生的求職費(fèi)用問題,決定設(shè)立就業(yè)困難畢業(yè)生幫助基金,資助金額為每人100元或200元,由畢業(yè)生個(gè)人提出申請(qǐng),經(jīng)院(系)審核后確定資助等級(jí),經(jīng)學(xué)生處審批后發(fā)放。截至目前,我們共為370名畢業(yè)生發(fā)放幫助基金近8萬元。發(fā)放就業(yè)資助金,既溫暖了學(xué)生,也換來了學(xué)校就業(yè)率的提升。

三、實(shí)施就業(yè)困難畢業(yè)生重點(diǎn)幫扶計(jì)劃

家庭貧困、家庭變故、性格孤僻、殘疾學(xué)生等特殊群體畢業(yè)生,就業(yè)時(shí)需要我們給予特殊的關(guān)注和幫助。促進(jìn)就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè),既體現(xiàn)了高校辦學(xué)的社會(huì)主義方向,也是維護(hù)畢業(yè)生思想穩(wěn)定和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。為了能夠有針對(duì)性地開展就業(yè)幫扶工作,我們對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行深入調(diào)查,按不同情況建立就業(yè)檔案,開展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),重點(diǎn)幫扶,直到他們順利就業(yè)。具體辦法是:就業(yè)中心制定《就業(yè)困難畢業(yè)生登記表》,各院(系)派出專人對(duì)就業(yè)困難學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,確定最終受助人員,指定專人與就業(yè)困難學(xué)生建立聯(lián)系,定期向就業(yè)困難學(xué)生提供就業(yè)信息。通過這種方法,我們一共幫助300名就業(yè)困難畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

四、免費(fèi)向畢業(yè)生出借求職服裝

當(dāng)前,用人單位對(duì)畢業(yè)生的選擇越來越嚴(yán)格,畢業(yè)生的外在形象越來越重要。但是,工作中我們發(fā)現(xiàn),許多畢業(yè)生都買不起一套像樣的服裝。為提升畢業(yè)生形象,使他們?cè)诿嬖嚫?jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),學(xué)校購買了20套不同型號(hào)的品牌男、女職業(yè)裝,免費(fèi)向求職應(yīng)聘的畢業(yè)生出借。凡我校畢業(yè)生,憑身份證和學(xué)生證到就業(yè)中心辦理服裝借用手續(xù)后即可借穿,服裝只供求職面試時(shí)使用,不收取任何費(fèi)用,就業(yè)中心定期干洗,以保持服裝的整潔、衛(wèi)生。此舉既為畢業(yè)生節(jié)省了開支,也使有限的就業(yè)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮了最大的效用,受到了畢業(yè)生的歡迎。此外,我們還加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)生的應(yīng)聘禮儀指導(dǎo),使他們?cè)鰪?qiáng)了就業(yè)自信心。

五、舉辦畢業(yè)生就業(yè)政策咨詢周活動(dòng)

國(guó)家每年都會(huì)出臺(tái)一系列就業(yè)政策,如果宣傳教育得當(dāng),使畢業(yè)生深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,就能夠很好地促進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)。從5月11日至5月15日,我校就業(yè)中心和各院(系)調(diào)配專業(yè)人員,辟出專門場(chǎng)地,開展為期一周的就業(yè)政策咨詢服務(wù)活動(dòng),幫助畢業(yè)生了解國(guó)家近期出臺(tái)的一系列促進(jìn)就業(yè)的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部地區(qū)和農(nóng)村基層就業(yè),充分利用新政策多渠道實(shí)現(xiàn)就業(yè)。同時(shí),我們還積極做好選調(diào)生、入伍預(yù)征、農(nóng)村特崗教師、服務(wù)西部、服務(wù)基層等項(xiàng)目的組織報(bào)名工作,目前我校預(yù)征入伍近800人,特崗教師260余人,近30人考取公務(wù)員,20余人參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃。

六、實(shí)行導(dǎo)師“一對(duì)一”就業(yè)幫助計(jì)劃

為最廣泛地利用社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)生就業(yè),學(xué)校要求各院(系)組織部分與社會(huì)聯(lián)系廣泛的優(yōu)秀教師與畢業(yè)生建立“一對(duì)一”的幫扶關(guān)系,這就是我校部分院(系)長(zhǎng)期以來堅(jiān)持的就業(yè)導(dǎo)師制。鑒于這項(xiàng)措施在促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方面所取得的良好效果,我們決定在全校推廣,并形成機(jī)制。細(xì)化后的就業(yè)導(dǎo)師制要求就業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)專項(xiàng)訓(xùn)練和重點(diǎn)指導(dǎo),既幫助畢業(yè)生掌握實(shí)用的專業(yè)知識(shí),又解決畢業(yè)生在求職技巧、求職心理以及求職過程中遇到的各種問題,并積極推薦畢業(yè)生到相關(guān)用人單位就業(yè)。實(shí)踐證明,就業(yè)導(dǎo)師制確實(shí)是解決畢業(yè)生就業(yè)的一項(xiàng)行之有效的措施。

七、幫助畢業(yè)生制作求職簡(jiǎn)歷

當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,畢業(yè)生同用人單位的雙向選擇更加頻繁,這使得畢業(yè)生要投遞大量的求職簡(jiǎn)歷,就業(yè)單位往往通過求職簡(jiǎn)歷對(duì)求職者進(jìn)行第一輪篩選,求職簡(jiǎn)歷的制作水平就成為影響畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)新的因素,因此印制求職簡(jiǎn)歷也成為畢業(yè)生一筆不小的開支。為減少畢業(yè)生的就業(yè)開支,提高求職簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)質(zhì)量,就業(yè)中心購買了專用設(shè)備,組織專業(yè)人員幫助畢業(yè)生精心設(shè)計(jì)制作求職簡(jiǎn)歷,只收取紙張成本費(fèi)。經(jīng)過專業(yè)人員設(shè)計(jì)制作的簡(jiǎn)歷,外觀簡(jiǎn)潔大方,又充分突出了畢業(yè)生的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。這一舉措不僅降低了畢業(yè)生的求職成本,而且提高了求職簡(jiǎn)歷的質(zhì)量,使求職簡(jiǎn)歷更好地為畢業(yè)生求職服務(wù)。

八、設(shè)立畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金

近年來,為建立創(chuàng)新型國(guó)家,我國(guó)大力提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,自主創(chuàng)業(yè)已成為畢業(yè)生就業(yè)的新方向。河南財(cái)經(jīng)學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,大力推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),整合學(xué)校教務(wù)、科研、就業(yè)、學(xué)生工作等方面的優(yōu)勢(shì),采取靈活多樣的形式,普遍開展創(chuàng)業(yè)教育,提升廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為盡快形成創(chuàng)新機(jī)制,營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè),學(xué)校從有限的就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)中拿出一部分設(shè)立專項(xiàng)資金,幫助自主創(chuàng)業(yè)者選擇發(fā)展前景好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,解決畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的實(shí)際困難。

實(shí)踐證明,“八件實(shí)事”的實(shí)施為畢業(yè)生拓展了就業(yè)渠道,提升了畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,切實(shí)幫助了畢業(yè)生,維護(hù)了全校學(xué)生的思想穩(wěn)定,有力地促進(jìn)了學(xué)校的就業(yè)工作。

(作者系河南財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委學(xué)工部部長(zhǎng),學(xué)生處處長(zhǎng))

責(zé)編:一 木

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