摘要：軍人核心價值觀教育是我軍思想政治教育的一項重要內(nèi)容，面臨新階段新形勢，全軍上下必須充分認(rèn)清培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀的重大意義與時代要求，提高政治覺悟，努力以實際行動自覺踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀。

關(guān)鍵詞：軍人核心價值觀；時代要求；自覺踐行

中圖分類號：D64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-949X(2009)-09-0005-02

2008年底，中央軍委胡主席在一次重要會議上強調(diào)指出，要圍繞強化官兵精神支柱，大力培育軍人核心價值觀，并明確提出，當(dāng)代革命軍人核心價值觀集中體現(xiàn)為“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽”。

隨后，全軍部隊開展了“培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀”主題教育活動。但是，由于這一教育開展時間不長，在思想認(rèn)識、組織領(lǐng)導(dǎo)、教育效果等方面，都還存在著一些值得探討的問題。只有解決好這些問題，才能增強軍人核心價值觀教育的針對性和有效性。為此，我認(rèn)為，當(dāng)前部隊開展軍人核心價值觀教育應(yīng)注意以下幾個方面：

一、認(rèn)清開展軍人核心價值觀教育的重大意義與時代要求

當(dāng)今時代是社會大變革、觀念大碰撞、文化大交融的時代，人們的思想觀念、道德意識、價值取向越來越呈現(xiàn)出多元多樣的特點。社會思潮的多樣化使官兵的理想信念、奉獻(xiàn)精神和價值追求受到?jīng)_擊，容易使其價值觀產(chǎn)生混亂和動搖。對官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀帶來消極影響。同時西方敵對勢力妄圖西化、分化社會主義中國的戰(zhàn)略并未改變，少數(shù)國家及其領(lǐng)導(dǎo)人的敵視態(tài)度、破壞行徑愈加囂張，他們利用各種時機和手段對我軍進行政治和思想文化滲透，竭力鼓吹“軍隊國家化”、“軍隊非黨化、非政治化”，妄圖搞亂官兵的思想。近年來，隨著我軍與外軍交往的不斷增多，官兵目睹西方的物質(zhì)和精神文化生活方式，很容易被其表面現(xiàn)象迷惑。比如有些部隊駐地在大都市周邊，同時又是反臺獨軍事斗爭準(zhǔn)備的前沿地帶，各種敵對勢力在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透破壞活動以及形形色色的思潮不可避免地對官兵思想觀念、價值追求產(chǎn)生影響。我軍作為擔(dān)負(fù)特殊政治任務(wù)的武裝集團，只有確立既能夠反映我軍本質(zhì)特征又具有時代精神的核心價值觀，并充分發(fā)揮其主導(dǎo)和引領(lǐng)作用，才能保證在多元文化價值觀的激蕩碰撞中塑造主流精神，凝聚軍心，增強戰(zhàn)斗力，有效抵制各種腐朽思想文化的侵蝕，確保官兵政治上的堅定和思想道德上的純潔，確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊。

二、綜合運用多種途徑，多管齊下保證教育效果

堅持用軍營文化提升官兵素質(zhì)。文化對價值觀的影響，就如潤物無聲的細(xì)雨，可以起到潛移默化的作用。培養(yǎng)軍人核心價值觀需要軍營文化建設(shè)作支撐。要大力加強基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)，特別是互聯(lián)網(wǎng)、部隊內(nèi)部局域網(wǎng)的應(yīng)用，為官兵接受先進思想、獲取有益信息、豐富文化生活創(chuàng)造有利條件。部隊可以適當(dāng)投資打造特色文化平臺，逐漸將廣播電視、軍營網(wǎng)絡(luò)、燈箱板報、操場、宿舍飯?zhí)玫冉ǔ膳嘤?dāng)代革命軍人核心價值觀的有效陣地。廣泛開展“選唱一批戰(zhàn)斗歌曲，選看一批戰(zhàn)斗影片，選讀一批教育書籍”等活動，使戰(zhàn)斗歌曲、革命影片、優(yōu)秀書籍等成為培育官兵核心價值觀的生動教材。部隊還組織各單位總結(jié)提煉特色團隊精神，形成各單位自己特有的團隊文化，發(fā)動官兵撰寫勵志格言和戰(zhàn)斗口號，例如聘請親歷戰(zhàn)爭的老英雄擔(dān)任政治輔導(dǎo)員，使優(yōu)良傳統(tǒng)、團隊精神、革命前輩成為培育核心價值觀的寶貴資源，逐步構(gòu)建出“樹立正確的革命軍人核心價值觀光榮”的文化軍營。

另一方面，通過組織各種各樣的教育配合活動，使軍人核心價值觀教育融入到官兵生活的方方面面，提升教育效果。以駐地位于南京市的部隊為例，就可以充分利用南京革命歷史積淀深厚，同時又是改革開放前沿城市的特點，通過積極組織協(xié)調(diào)，把雨花臺烈士陵園、大屠殺紀(jì)念館、南京城市規(guī)劃展覽館等作為培育當(dāng)代革命軍人核心價值的教育基地，分批組織官兵參觀見學(xué)，用革命傳統(tǒng)，歷史事實和改革成就勵志育人。在雨花臺烈士陵園，部隊可以開展優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神教育，并組織相關(guān)的宣誓簽名活動；在大屠殺紀(jì)念館進行愛國主義和國防教育：通過參觀城市規(guī)劃展覽館，可以使官兵們了解改革開放30年來祖國發(fā)展和建設(shè)所取得的偉大成就，增強榮譽感、自自豪感和自信心，堅定理想信念等等。這些都是進行軍人核心價值觀教育的有效方式。都能夠較好地激發(fā)部隊官兵踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀的熱情。

三、培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀重在實效，貴在踐行

培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，是新的歷史條件下軍隊思想政治建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，具有深遠(yuǎn)的意義。要確保教育的效果，將教育轉(zhuǎn)化為官兵堅持踐行的自覺行動，就必須做好以下幾個方面：

1，規(guī)范相關(guān)制度。在培育官兵核心價值觀的過程中，必須建立和健全相應(yīng)的制度加以規(guī)范。這包括：一是健全教育制度。要確立軍人核心價值觀教育在政治教育中的地位。加強對軍人核心價值觀教育的計劃管理，從教育內(nèi)容、教育形式及教育效果的檢查等方面進行具體規(guī)范，克服教育的隨意性。二是要建立教育基地并使之規(guī)范化。主要是充分發(fā)揮我軍教育素材十分豐富的優(yōu)勢，搞好團史館、院校榮譽室等的建設(shè)，作為教育基地。同時要注意發(fā)掘駐地的革命斗爭史料和傳統(tǒng)教育基地，協(xié)助地方政府進行開發(fā)和利用。三是要建立激勵機制。宣傳表彰一批踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀的單位和個人，把物質(zhì)獎勵和精神獎勵結(jié)合起來。制定一些特殊優(yōu)撫政策，激發(fā)官兵勇于踐行的士氣和決心，推動學(xué)習(xí)實踐當(dāng)代革命軍人核心價值觀經(jīng)常化制度化。

2 堅持大膽實踐。要教育部隊官兵認(rèn)識到。培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，重在踐行、貴在踐行。實踐是核心價值觀形成的關(guān)踺環(huán)節(jié)，也是培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀的目的指向。培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，一定要始終圍繞履行我軍的歷史使命來展開，貼近推進中國特色軍事變革特別是軍事斗爭準(zhǔn)備實踐活動來進行，切實把它納入推進中國特色軍事變革和做好軍事斗爭準(zhǔn)備的實踐中，通過強化當(dāng)代革命軍人核心價值觀促進各項任務(wù)的圓滿完成。堅持在軍事訓(xùn)練中磨礪，從日常訓(xùn)練抓起，從難從嚴(yán)從實戰(zhàn)需要出發(fā)，把練戰(zhàn)術(shù)、練技術(shù)與練思想、練作風(fēng)結(jié)合起來；堅持在急難險重任務(wù)中鍛造。引導(dǎo)官兵在執(zhí)行搶險救災(zāi)、反恐維穩(wěn)、國防施工等重大任務(wù)中，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，忠實履行職能使命，努力踐行性質(zhì)宗旨；堅持在本職崗位實踐中升華，教育官兵自覺把本職崗位作為培育和踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀的基本平臺，融個人價值追求于大量經(jīng)常陛工作之中，緊貼形勢任務(wù)推動主題教育活動深入發(fā)展，促進當(dāng)代革命軍人核心價值觀向具體實踐轉(zhuǎn)化。

3 營造良好氛圍。良好的環(huán)境和氛圍對于官兵核心價值觀的形成起著十分重要的作用。堅持抓好思想教育與抓好輿論引導(dǎo)、媒體宣傳、文化熏陶、典型示范相結(jié)合，把培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀融入部隊建設(shè)的方方面面。大力加強軍營政治環(huán)境建設(shè)，廣泛開展讀書演講、文藝演唱等形式多樣的文化活動，深入總結(jié)宣傳具有鮮明時代特色、代表發(fā)展趨勢的先進典型，探索建立激勵約束機制，用榜樣的力量引領(lǐng)部隊良好風(fēng)尚的形成，形成培養(yǎng)踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀的鮮明導(dǎo)向。當(dāng)前，結(jié)合慶祝新中國成立60周年活動，可以組織官兵學(xué)習(xí)黨史軍史，廣泛開展多種形式的群眾性主題實踐活動，引導(dǎo)官兵進一步發(fā)揚我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚偉大抗震救災(zāi)精神，逐步在軍營中形成一種“人人自覺培育軍人核心價值觀，共同抵制不良行為”的良好氛圍。

責(zé)任編輯：豐軍