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落實(shí)人才發(fā)展規(guī)劃綱要壯大科技專業(yè)人才隊(duì)伍助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變——《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》摘編

2010-02-15 09:55
中國(guó)科技產(chǎn)業(yè) 2010年6期
關(guān)鍵詞:科技人才創(chuàng)新型知識(shí)產(chǎn)權(quán)

一:創(chuàng)新型科技人才——突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才

發(fā)展目標(biāo):圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,以高層次創(chuàng)新型科技人才為重點(diǎn),努力造就一批世界水平的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、工程師和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才,建設(shè)宏大的創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍。到2020年,研發(fā)人員總量達(dá)到380萬(wàn)人年,高層次創(chuàng)新型科技人才總量達(dá)到4萬(wàn)人左右。

主要舉措:創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系。探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法,突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng),依托國(guó)家重大科研項(xiàng)目和重大工程、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)科研基地、國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作項(xiàng)目,建設(shè)一批高層次創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)基地。加強(qiáng)領(lǐng)軍人才、核心技術(shù)研發(fā)人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成科研人才和科研輔助人才銜接有序、梯次配備的合理結(jié)構(gòu),提高自主創(chuàng)新能力。深化科技體制改革,完善權(quán)責(zé)明確、評(píng)價(jià)科學(xué)、創(chuàng)新引導(dǎo)的科技管理制度,健全有利于科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)措施,進(jìn)一步解放和發(fā)展科技生產(chǎn)力。制定加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)意見。改進(jìn)完善院士制度,注重院士稱號(hào)精神激勵(lì)作用,規(guī)范院士學(xué)術(shù)兼職。加大海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)力度。組織實(shí)施創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃,推進(jìn)“百人計(jì)劃”、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”、“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”等人才項(xiàng)目。注重復(fù)合型人才培養(yǎng),破除論資排輩、求全責(zé)備觀念,加大對(duì)優(yōu)秀青年科技人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用和資助力度。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作,重視企業(yè)工程技術(shù)與管理人才的培養(yǎng),推動(dòng)科技人才向企業(yè)集聚。發(fā)展創(chuàng)新文化,倡導(dǎo)追求真理、勇攀高峰、寬容失敗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的創(chuàng)新精神,營(yíng)造科學(xué)民主、學(xué)術(shù)自由、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開放包容的創(chuàng)新氛圍。建立健全科研誠(chéng)信體系,從嚴(yán)治理學(xué)術(shù)不端行為。

關(guān)鍵詞二:產(chǎn)學(xué)研合作——實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策

建立政府指導(dǎo)下以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、多種形式的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟,通過(guò)共建科技創(chuàng)新平臺(tái)、開展合作教育、共同實(shí)施重大項(xiàng)目等方式,培養(yǎng)高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃,發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育,建立高等學(xué)校、科研院所、企業(yè)高層次人才雙向交流制度,推行產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的“雙導(dǎo)師制”。改革完善博士后制度,建立多元化的投入渠道,發(fā)揮高等學(xué)校、科研院所和企業(yè)的主體作用,提高博士后培養(yǎng)質(zhì)量。實(shí)行“人才+項(xiàng)目”的培養(yǎng)模式,依托國(guó)家重大人才計(jì)劃以及重大科研、工程、產(chǎn)業(yè)攻關(guān)、國(guó)際科技合作等項(xiàng)目,重視發(fā)揮企業(yè)作用,在實(shí)踐中集聚和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。對(duì)企業(yè)等用人單位接納高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)等實(shí)行財(cái)稅優(yōu)惠政策。

關(guān)鍵詞三:科技創(chuàng)業(yè)——實(shí)施人才創(chuàng)業(yè)扶持政策

促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資、創(chuàng)業(yè)貸款等業(yè)務(wù)的規(guī)范發(fā)展,完善支持人才創(chuàng)業(yè)的金融政策。完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)等作為資本參股的措施。加大稅收優(yōu)惠、財(cái)政貼息力度,扶持創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金,支持創(chuàng)辦科技型企業(yè),促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)加大對(duì)創(chuàng)業(yè)孵化器等基礎(chǔ)設(shè)施的投入,創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),探索多種組織形式,為人才創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。制定科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校科技人員創(chuàng)辦科技型企業(yè)的激勵(lì)保障辦法。

關(guān)鍵詞四:科技研發(fā)——實(shí)施有利于科技人員潛心研究和創(chuàng)新政策

在科研院所、高等學(xué)校、企業(yè)建立符合科技人員和管理人員不同特點(diǎn)的職業(yè)發(fā)展途徑,鼓勵(lì)和支持科技人員在創(chuàng)新實(shí)踐中成就事業(yè)并享有相應(yīng)的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇。對(duì)事業(yè)單位管理人員全面推行職員制度。完善科研管理制度,擴(kuò)大科研機(jī)構(gòu)用人自主權(quán)和科研經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán),健全科研機(jī)構(gòu)內(nèi)部決策、管理和監(jiān)督的各項(xiàng)制度。建立以學(xué)術(shù)和創(chuàng)新績(jī)效為主導(dǎo)的資源配置和學(xué)術(shù)發(fā)展模式。改進(jìn)科技評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)方式,完善以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)辦法,克服考核過(guò)于頻繁、過(guò)度量化的傾向。加大對(duì)基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究、社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)的投入力度,建立以財(cái)政性資金設(shè)立的科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新績(jī)效綜合評(píng)價(jià)制度。完善科技經(jīng)費(fèi)管理辦法和國(guó)家科技計(jì)劃管理辦法,對(duì)高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)給予長(zhǎng)期穩(wěn)定支持。健全科研院所分配激勵(lì)機(jī)制,注重向科研關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀拔尖人才傾斜。改善青年科技人才的生活條件,有條件的城市可在國(guó)家保障性住房建設(shè)中優(yōu)先解決住房問題。

關(guān)鍵詞五:知識(shí)產(chǎn)權(quán)——實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策

實(shí)施國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。制定職務(wù)技術(shù)成果條例,完善科技成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬和利益分享機(jī)制,保護(hù)科技成果創(chuàng)造者的合法權(quán)益。明確職務(wù)發(fā)明人權(quán)益,提高主要發(fā)明人受益比例。制定職務(wù)發(fā)明人流動(dòng)中的利益共享辦法。建立非職務(wù)發(fā)明評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)對(duì)非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的支持和管理。制定國(guó)家支持個(gè)人和中小企業(yè)發(fā)明創(chuàng)造的資助辦法,鼓勵(lì)創(chuàng)造知識(shí)財(cái)產(chǎn)。加強(qiáng)專利技術(shù)運(yùn)用轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)。完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)措施。完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作體系,加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳普及和執(zhí)法保護(hù)力度。建立健全有利于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的社會(huì)信用制度。營(yíng)造保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法制、市場(chǎng)和文化氛圍,提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力,推進(jìn)國(guó)際合作交流。

關(guān)鍵詞六:人才培養(yǎng)——實(shí)施創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃

為積極應(yīng)對(duì)國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng),提高自主創(chuàng)新能力,著眼于培養(yǎng)造就一批世界水平的科學(xué)家,在我國(guó)具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的科研領(lǐng)域設(shè)立100個(gè)科學(xué)家工作室;瞄準(zhǔn)世界科技前沿和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),每年重點(diǎn)支持和培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄昕萍紕?chuàng)新領(lǐng)軍人才;著眼于推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,每年重點(diǎn)扶持1000名科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才;依托一批國(guó)家重大科研項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)工程和重大建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)若干重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);以高等學(xué)校、科研院所和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)為依托,建設(shè)300個(gè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。

關(guān)鍵詞七:人才引進(jìn)——實(shí)施海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃

重點(diǎn)圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),在中央、國(guó)家有關(guān)部門、地方分層次、有計(jì)劃引進(jìn)一批能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)新興學(xué)科的戰(zhàn)略科學(xué)家和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。其中,中央層面實(shí)施“千人計(jì)劃”,建設(shè)一批海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,用5-10年時(shí)間引進(jìn)2000名左右海外高層次人才回國(guó)(來(lái)華)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

關(guān)鍵詞八:繼續(xù)教育——實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程

圍繞我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和自主創(chuàng)新能力的提高,在裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料、海洋、金融財(cái)會(huì)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、能源資源、防災(zāi)減災(zāi)、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)科技、社會(huì)工作等重點(diǎn)領(lǐng)域,開展大規(guī)模的知識(shí)更新繼續(xù)教育,每年培訓(xùn)100萬(wàn)名高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才,到2020年,累計(jì)培訓(xùn)1000萬(wàn)名左右。依托高等學(xué)校、科研院所和大型企業(yè)現(xiàn)有施教機(jī)構(gòu),建設(shè)一批國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地。

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