案例一:找代練,被連環(huán)套
陳偉剛剛大學(xué)畢業(yè),酷愛和朋友們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲。近兩個(gè)月陳偉因?yàn)楣ぷ髅β湎铝诉M(jìn)度,眼看共同組隊(duì)的“戰(zhàn)友”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,陳偉急了。一天正在游戲里熬夜奮戰(zhàn)的陳偉突然收到一條信息:“專業(yè)代練,價(jià)格從優(yōu)!”陳偉打開了這個(gè)代練的網(wǎng)頁(yè)鏈
計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘2010年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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