陳 敏

14歲那年,父親給我找了個(gè)繼母。繼母帶來(lái)了一個(gè)男孩,比我大幾個(gè)月,我叫他“喂”。

家里陡然增加了兩張嘴與“喂”的學(xué)費(fèi),父親的臉開(kāi)始陰沉起來(lái)。每到吃飯時(shí),“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯,吃完了也不敢再去盛第二碗,因?yàn)楦赣H在旁邊冷眼瞪著。只有等我和父親先后離開(kāi)桌子后,繼母才會(huì)趁我們不注意,迅速將我剩下的那半碗飯倒進(jìn)“喂”的碗里。

一天,我照例剩下半碗飯,但我卻悄悄溜進(jìn)廚房,舀了一勺鹽倒進(jìn)碗里,然后回到桌邊,裝作若無(wú)其事的樣子放下碗筷。等我走后,繼母照例將那半碗飯給了“喂”。這一幕被幸災(zāi)樂(lè)禍的我,躲在一旁看得清清楚楚。不知有詐的“喂”,猛扒了一大口飯,沒(méi)嚼幾下,他就表情痛苦地吐個(gè)不停?！肮?”我終于忍不住笑出聲來(lái)。然而上了當(dāng)?shù)摹拔埂?卻并不生氣,只是默默起身倒了些開(kāi)水在碗里,然后繼續(xù)埋頭吃了起來(lái)。

高中時(shí),我的數(shù)理化成績(jī)非常差,排名落到班上的最后幾名。我開(kāi)始頹廢起來(lái),索性連寫(xiě)文章的愛(ài)好也放棄了。父親暗自著急,卻毫無(wú)辦法。

就在這時(shí),我收到了一封報(bào)社的來(lái)信。報(bào)社編輯在信中告訴我,他接到了幾個(gè)學(xué)生來(lái)信,說(shuō)很喜歡我不久前發(fā)表的某篇文章,鼓勵(lì)我多寫(xiě)多投稿。我迅速振作起來(lái),不但又寫(xiě)起文章來(lái),而且學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高,人也開(kāi)朗起來(lái)了。我再度趾高氣揚(yáng),每天都與父親高談闊論,成心要?dú)鈿鈹?shù)理化比我好的“喂”,不過(guò)“喂”并不在意。

一個(gè)周日,“喂”在學(xué)校打籃球。我無(wú)意中走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)他的書(shū)桌上散落著幾個(gè)信封。我拿起來(lái)一看,都是寫(xiě)給報(bào)社編輯的。我再抽出信一看,是說(shuō)我最近發(fā)表的那篇文章讓他們深感共鳴,并向編輯打聽(tīng)我的通訊方式。每一封信,筆跡不同,內(nèi)容也不同,落款也不同,是市里各個(gè)學(xué)校的名稱和地址:一中、二中、三中、職中……

我呆呆地看著,有點(diǎn)糊涂。正在這時(shí),“喂”推門(mén)而入。我舉著信問(wèn)他:“誰(shuí)寫(xiě)的?”他本能地反應(yīng):“我的一些朋友?！蔽液鋈幻靼走^(guò)來(lái),編輯收到的信一定全是他求朋友寫(xiě)的,然后自己騎著車,去學(xué)校附近的各個(gè)郵筒發(fā)信,難怪他的自行車總是爆胎。

我發(fā)瘋似的對(duì)他拳打腳踢:“騙子,騙子!原來(lái)我的文章沒(méi)人喜歡!”他辯解道:“不是的,我們班就有好多人喜歡!就是他們說(shuō)要寫(xiě)信給編輯,我才想到這個(gè)招的!”我停下手,淚眼矇眬:“真的?”“千真萬(wàn)確,否則我這個(gè)只攻數(shù)理化的人哪知道你文章的好壞?”

那天飯桌上,“喂”依然慢慢地?cái)?shù)著碗里的飯粒,而很久都不再剩飯的我卻端著故意剩下的半碗飯平靜地說(shuō):“哥,我吃不完,給你吧。”一瞬間,大家都愣住了,為我那聲“哥”。沉默片刻,繼母首先反應(yīng)過(guò)來(lái),接過(guò)去那半碗飯,倒在他碗里,想笑卻哽咽道:“吃吧,妹妹的剩飯本來(lái)就是哥哥吃的。”

他埋頭歡快地吃起來(lái),雖然我淚眼模糊,但還是看清了他臉上的喜悅之情。

(招財(cái)摘自《感悟》2010年第9期圖/陳明貴)