左 煒

數(shù)學課上，數(shù)學老師剛想拿講臺上的直尺畫三角形，沒想到直尺一下子飛了起來。數(shù)學老師一把抓住直尺，原來直尺上被人偷偷裝了遙控飛行器。老師大聲質(zhì)問：“誰干的?給我站出來!”三木舉起了手。

于是，三木被送進了A市的調(diào)皮院。在A市，所有喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子一律被送進調(diào)皮院，不過調(diào)皮院可不禁止孩子們調(diào)皮，而是鼓勵他們調(diào)皮。因為A市的科學家認為，調(diào)皮可以展示一個孩子的創(chuàng)造能力。

今天是三木來調(diào)皮院的第一天。老師的腳剛踏進教室，就一下子滑倒了。這樣的小調(diào)皮太常見了，教室里的同學都沒反應(yīng)。老師爬起來說：“這是誰在調(diào)皮啊?太老套了!能不能有點兒創(chuàng)新精神?”

老師站起來剛走一步，又滑倒了。這下班上有人笑了，就在老師第三次摔倒的時候——教室里爆發(fā)出了雷鳴般的笑聲!

老師用手在地上摸了摸，笑著說：“原來地上到處都是涂了隱形顏料的香蕉皮啊!是誰的杰作啊?”三木站起來說：“大家好，我叫三木，今天才來的?！比嘁黄炔事暫蜌g呼聲。

“加油啊!你很有希望獲得今年的‘蛋蛋勛章!”同桌對三木說?！啊暗皠渍率鞘裁窗?”三木問。

“‘蛋蛋勛章是調(diào)皮院獎勵給院里最有創(chuàng)意的調(diào)皮蛋的!”同桌解釋道。三木想：我一定要制造一起最有創(chuàng)意的調(diào)皮事件，把“蛋蛋”勛章拿到手!

這個周六，調(diào)皮院組織同學們?nèi)澊Ｍ瑢W們登上一艘大船，船開始往湖中心劃去。船劃到湖中心，突然水面上冒出一只巨大的怪獸，張嘴把整艘船給吞了下去。

為了營救調(diào)皮院里的師生，A市警察局組織了很多人開展搜救工作，可一個多星期過去了，還是一無所獲。

就在這時，A市生物學家在離湖邊一百米的地方發(fā)現(xiàn)數(shù)十個大大小小的恐龍蛋化石。電視臺記者立刻趕過來拍攝。

被怪獸吞沒，失蹤一個星期的三木突然出現(xiàn)了，他跑到恐龍蛋化石前，掏出遙控器對著恐龍蛋化石一按，數(shù)十個恐龍蛋的殼就都破開了，每個恐龍蛋里面竟然都坐著一個調(diào)皮院里的學生或是老師。

原來，怪獸和恐龍蛋都是三木制造的。怪物吞下調(diào)皮院里的同學和老師之后，把他們每個人分別關(guān)進一個蛋里邊。每個蛋里事先都裝了很多好吃好玩的東西。

回到調(diào)皮院，同學們開始投票評選今年的最有創(chuàng)意的調(diào)皮蛋。三木緊張地想：不知道同學們會不會投我的票?