知識、道德，在人世間固然必要，然倘缺乏這種藝術的生活，純粹的知識與道德全是枯燥的法則的綱。這綱愈加繁多，人生愈狹隘。

所謂藝術的生活，就是把創(chuàng)作藝術、鑒賞藝術的態(tài)度來應用在人生中，即教人在日常生活中看出藝術的情味來。這樣，我們眼前的世界就廣大而美麗了。在我們黃金時代，本來不曾提防到這世界里的東西是這樣枯燥無味的，所以初見花的時候要抱它、吻它，初見月的時候要招呼它、禮拜它，哪曉得它們只是無知的植物的生殖器與無情的巖石的大塊。如今在我們的藝術世界中，可以重新夢見我們的黃金時代的夢。倘能因藝術的修養(yǎng)，而得到了夢見這美麗世界的眼睛，我們所見的世界，就處處美麗，我們的生活就處處滋潤了。一茶一飯，我們都能嘗到其真味；一草一木，我們都能領略其真趣；一舉一動，我們都能感到其溫暖的人生的情味。藝術教育，就是授人以這副眼睛，教人以這種看法的。

所以，藝術教育是人生的很重大很廣泛的教育。一般學校之所以定圖畫音樂為藝術科，是因為圖畫音樂易于養(yǎng)成人的藝術趣味的原故。然而這只能說是“藝術科”，不是“藝術”教育。圖畫音樂，這是“直接”用“藝術”來啟發(fā)人的“藝術的”心眼。然而如前所說，藝術教育的范圍是很廣泛的，美的教育，情的教育，應該與道德的教育一樣，在各科中用各種手段時時處處施行之。平素有大藝術科的教養(yǎng)，小藝術科的圖畫音樂方得有真的意義。