王麗娟 彭艷 宛英梅
急診科使醫(yī)院搶救急,危、重患者的重要場所,急診科護(hù)理工作是急救醫(yī)學(xué)的重要組成部分,急救醫(yī)學(xué)是一個跨多種專業(yè)的學(xué)科,它具有緊張性、綜合性、復(fù)雜性、協(xié)作性。所以急診科護(hù)士面對的是服務(wù)性強(qiáng)、風(fēng)險大、責(zé)任中的工作。因此急診科護(hù)士必須具備以下素質(zhì)。
樹立正確的人生觀和價值觀,深愛護(hù)理專業(yè),具有高度的責(zé)任心、愛心及敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,責(zé)任是愛心的體現(xiàn),愛心是敬業(yè)的保證,不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,樹立以人為本,以患者為中心的思想,尊重患者的合法權(quán)益,熱情、耐心的接待和滿足患者的需要,多聽患者的意見,善于分析、尊重、理解患者,對患者意識一視同仁,把患者的利益放在首位,急患者所急,想患者所想,爭分奪秒,全力以赴搶救患者的生命,樹立時間就是生命的觀念,增強(qiáng)護(hù)理道理觀,以適應(yīng)急診醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展。
急診科是一個高風(fēng)險、高投訴,安全隱患較多的科室,護(hù)士在工作中常常遇到不可測的事件發(fā)生,如患者情緒的緊張、焦慮、易怒,家屬對護(hù)士搶救工作及處置不滿意,語言苛刻,提出過分要求,甚至做出不理智的舉動。因此,做為急診科的一名護(hù)士就要有穩(wěn)定的情緒和堅強(qiáng)的意識,培養(yǎng)良好的自控能力及適應(yīng)能力,在急診、急救工作中沉著、冷靜、做到忙而不亂、有條不紊、不驚慌失措、穩(wěn)準(zhǔn)快捷地對患者就行救治。
隨著社會的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,急救護(hù)理技術(shù)也在不斷的提高,急診患者的特點(diǎn)是:急、危、重,患者來勢兇,病情復(fù)雜變化快,護(hù)士急救水平的高低與患者的生命息息相關(guān),熟練的急救技術(shù)能為救治患者贏得時間,同時由于急救護(hù)理范圍廣泛涉及的知識也比較廣泛,因此急診護(hù)士必須不斷更新知識結(jié)構(gòu),掌握廣泛的理論知識,在工作中理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、融會貫通,不斷充實(shí)和完善自我,保證負(fù)責(zé)、細(xì)致的搶救工作順利進(jìn)行,同時掌握嫻熟、精湛的搶救技術(shù),才能在最短的時間里實(shí)施正確的救治。
急診患者常有焦慮、恐懼甚至消極絕望的心理,希望來院能得到最好的救治,護(hù)士端莊的儀表、舉止文雅的談吐,同情的言行和親切的安慰,健康的體態(tài)可給患者留下良好對的印象,使患者感到溫暖和舒適而積極的配合治療。因此,急診科護(hù)士只有具備以上素質(zhì),才能適應(yīng)新形勢下高質(zhì)量、快節(jié)奏的急救模式,消除隱患、杜絕差錯、事故糾紛的發(fā)生,提高搶救的成功率[1-2]。
[1]張紹蘭.ICU護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)及能力.實(shí)用護(hù)理雜志,2005,21(6):66.
[2]馬月英.淺談急診科護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)和能力.實(shí)用護(hù)理學(xué)雜志,2007:132.