●山東省濰坊市外國語學(xué)校八年級（2）班 盛 強(qiáng)

“母親在我生病時背我去醫(yī)院”，“母親在我考試失敗時教訓(xùn)我，告訴我要好好學(xué)習(xí)報效祖國”，“我的母親非常偉大，我愛你，媽媽！”這些語句總是出現(xiàn)在很多同齡人的作文中。

而我的母親呢？她沒背過我去醫(yī)院，考不好也沒那么多大道理，她也確實不是一個為國家為科學(xué)為人類獻(xiàn)身的人。她挺平常的。

她是一名小學(xué)語文教師，但有些語文上的問題她還要問我。最近，老師們要普通話考試了，整個寒假她都抱著那本指導(dǎo)書，還不時地向我“咨詢”：“這個音怎么讀？”“你讀讀這個詞?！闭艉笥粥洁?，說自己二聲三聲分不清，還把它們一一記下，一個寒假整理了一小摞，讓我著實有些吃驚。當(dāng)然，有些字我也不知道，我們便共同請教字典先生。就因為這事，我也發(fā)現(xiàn)了不少“口誤”，原來“暈車”的“暈”讀四聲，“字帖”的“帖”也讀四聲……

開學(xué)前幾天，這位老師上班了，一開學(xué)就遇到了不太如意的事情。頭天傍晚，她一回家就開始對我訴苦，說教育局一開學(xué)就安排聽課，搞得那么緊張……雖然聽課不聽我媽的，但上級還要檢查備課材料。那兩天晚上她一直在忙碌——準(zhǔn)備教案。想找她說話，門兒也沒有。不僅如此，她還霸占了電腦，一占就是一晚上。老爸想上網(wǎng)下盤棋，見狀只能無奈地打開電視，誰知她又喊了一句：“兒子正在學(xué)習(xí)?！痹谌f般無奈之下，老爸只好躲進(jìn)被窩，用手機(jī)解悶了。

過了那段時間也就不會這樣了。這幾天，老爸該下棋還下棋。我若“有幸”，也能在臨睡前半小時“觸網(wǎng)”。而老媽呢？恢復(fù)了她原本的樂觀心態(tài)，也不火急火燎了，而是倚靠在床頭閑適地準(zhǔn)備下一課的教案。這不就是她的本來面目嗎？我還是習(xí)慣這個面容，既不大吵大鬧，又不急火攻心，就是如此平和。

當(dāng)然，不平和的時候也有。我這人雖從不玩大型網(wǎng)游，但還是會“偷”人點菜的。有時我上網(wǎng)時間有點長，就不難感覺到脖子后方的肉被使勁擰了一下，然后就會傳來一個想裝狠但狠不起來的聲音：“你上網(wǎng)多長時間了？”隨后我就架著說話不夠狠的老媽到房間外，跟她說一會兒就好，幾分鐘后離開電腦桌。

總而言之，我的母親，她就是這么一個人，她很平常。

挺平常的，不是嗎？

小編語：

很喜歡這句：背后“傳來一個想裝狠但狠不起來的聲音”。