張 娟

（襄樊學(xué)院 教育學(xué)院，湖北 襄樊 441053）

高校女生身體意象的現(xiàn)狀調(diào)查

張 娟

（襄樊學(xué)院 教育學(xué)院，湖北 襄樊 441053）

采用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)高校女生身體意象的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：高校女生身體形態(tài)基本正常，趨于偏瘦體形；高校女生對(duì)自己的外表評(píng)價(jià)為偏負(fù)向的態(tài)度，在肥胖焦慮程度上較低；絕大多數(shù)高校女生主觀上將自己的體重歸于“肥胖”之列；高校女生對(duì)身體各部位基本滿意，其中最滿意的部位集中在面部，最不滿意的部位集中在下部. 高校女生理想體形與實(shí)際體形之間存在顯著差異，理想體形明顯瘦于實(shí)際體形.

高校女生；身體意象；實(shí)際體形；理想體形；滿意度

身體意象是指?jìng)€(gè)體如何看待自己的身體以及如何看待他人對(duì)自己身體的評(píng)價(jià)[1]. 今天，在“以瘦為美”的時(shí)代主旋律下，“瘦身”、“整容”等時(shí)刻沖刺于耳. 年輕女性越來(lái)越注重自己的身體，高校女生作為年輕女性中一個(gè)重要的群體，在未來(lái)生活中擔(dān)負(fù)著更為重要的社會(huì)角色，她們?nèi)绾慰创约旱纳眢w和自身形象，是否有積極的身體意象？文章以高校女生的BM I、外表評(píng)價(jià)、肥胖焦慮、體重自我分類、身體自我滿意度和自我體形及理想體形作為調(diào)查對(duì)象，旨在了解當(dāng)前高校女生身體意象的現(xiàn)狀，為教育工作者和體育與健康課程教師設(shè)計(jì)有利于女大學(xué)生形成積極身體意象、克服身體意象障礙的教學(xué)活動(dòng)提供理論基礎(chǔ).

1 研究對(duì)象

分別選取湖北襄樊學(xué)院、湖南人文科技學(xué)院和河南許昌學(xué)院的女生作為目標(biāo)人群，采取整群隨機(jī)抽樣的方法，從3所學(xué)校中隨機(jī)抽取部分班級(jí)，共抽取到9個(gè)班級(jí)的女生作為研究對(duì)象. 分別在3所學(xué)校發(fā)放問(wèn)卷各100份，共計(jì)300份. 其中襄樊學(xué)院回收有效問(wèn)卷95份，湖南人文科技學(xué)院回收有效問(wèn)卷98份，許昌學(xué)院回收有效問(wèn)卷92份，問(wèn)卷回收率95%.

2 研究方法

2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)和教育學(xué)等學(xué)科著作，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源檢索和查閱文獻(xiàn)資料等方法收集1996-2010年間的有關(guān)身體意象及相關(guān)內(nèi)容的期刊近百篇，對(duì)資料進(jìn)行整理和歸納，為本研究奠定基礎(chǔ).

2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

2.2.1 多維度身體意象問(wèn)卷調(diào)查法(MBSRQ)

MBSRQ主要測(cè)量個(gè)體對(duì)自我身體意象的態(tài)度，它的內(nèi)容更全面、更適用于普通人群[1]8. MBSRQ包含59個(gè)項(xiàng)目，10個(gè)分量表，采用5點(diǎn)記分法，設(shè)“完全不同意”、“多數(shù)情況不同意”、“不同意也不反對(duì)”、“多數(shù)情況同意”和“完全同意”5個(gè)等級(jí). 在本研究中，我們采用合并后的四個(gè)維度，分別為“外表關(guān)注”、“肥胖焦慮”、“體重自我分類”和“身體部位滿意度”.

2.2.2 體形選擇法

參照陳荔、張力為編制的“體形選擇量表”. 該量表是借助Winitch(1993)“體形圖”的制作原理，根據(jù)我國(guó)成年人口的體質(zhì)特征，繪制的9張女性體形選擇圖片 (見(jiàn)圖1)[2]. 9張?bào)w形圖分別對(duì)應(yīng)10、20……90九個(gè)數(shù)值，要求被試用10~90之間的2個(gè)數(shù)值分別描述自己的實(shí)際體形和理想體形.

圖1 體形選擇圖

2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查所獲取的資料和數(shù)據(jù)，在Windows XP系統(tǒng)下，分別運(yùn)用Excel和Spss14.0軟件包制作調(diào)查統(tǒng)計(jì)表并進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)和分析.

3 結(jié)果與分析

3.1 高校女生的BM I指數(shù)

BM I=體重(kg)/身高(m)2，主要用于評(píng)價(jià)機(jī)體身體成分和肥胖度，還可以間接反映人的營(yíng)養(yǎng)狀況. 常用BM I評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)為，BM I＜18.5營(yíng)養(yǎng)不良，18.5≤BM I＜24.0體重正常，24.0≤BM I＜28.0超重，BM I＞28.0肥胖.[3]以此為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出表1.

表1 高校女生的BM I指數(shù)

從上表可以看出：高校女生身體形態(tài)基本正常，77.9%的BM I在正常范圍之內(nèi)，有21%的營(yíng)養(yǎng)不良,僅有1.1%體形肥胖. BM I的平均數(shù)只有20，說(shuō)明高校女生整體上趨于瘦形體形.

3.2 高校女生的外表評(píng)價(jià)

外表評(píng)價(jià)和外表關(guān)注是MBSRQ測(cè)量中首當(dāng)其沖的兩個(gè)分量表，其在身體意象中的地位可見(jiàn)一斑. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)了7題關(guān)于對(duì)自己外表的描述，平均得分越高，表示研究對(duì)象對(duì)自己的外表感覺(jué)越正向. 對(duì)高校女生在外表評(píng)價(jià)方面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)表2.

表2 高校女生的外表評(píng)價(jià)

高校女生在外表評(píng)價(jià)分量表上的均分為2.85，略低于基本滿意水平“3”，其中評(píng)價(jià)較低者達(dá)到28.4%. 顯示出高校女生在外表評(píng)價(jià)維度上趨向偏低，即高校女生對(duì)自己的外表評(píng)價(jià)為中間偏負(fù)向的態(tài)度.

3.3 高校女生的肥胖焦慮

對(duì)肥胖的焦慮是身體意象障礙的一個(gè)組成部分，也是本研究的一個(gè)重要方面. 問(wèn)卷有9道關(guān)于肥胖焦慮的問(wèn)題，涉及正向和反向兩方面的問(wèn)題. 統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷得出表3.

表3 高校女生的肥胖焦慮

注：低分組：1＜分值＜3；中分組：3≤分值≤4；高分組：分值＞4

從上表可以看出：高校女生對(duì)肥胖的焦慮程度較低，均值只有2.09. 有71.6%表示很少焦慮，22.1%比較焦慮，僅有6.3%非常焦慮.

3.4 高校女生體重自我分類

體重自我分類是指?jìng)€(gè)體對(duì)自我體重的認(rèn)識(shí)及其歸類，它受個(gè)體的認(rèn)知水平、個(gè)體心理因素、社會(huì)因素尤其是大眾媒體等的影響. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)了3道有關(guān)體重方面的問(wèn)題，均為反向問(wèn)題，故數(shù)值越低越認(rèn)為自己體重過(guò)重. 對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果見(jiàn)表4.

表4 高校女生體重自我分類

表4顯示：在體重自我分類方面，平均數(shù)只有1.95，遠(yuǎn)低于正常值“3”，其中認(rèn)為自己偏胖的高達(dá)71.6%，說(shuō)明大部分高校女生將自己的體重歸在“偏胖”范圍之內(nèi). 這一數(shù)據(jù)與表1顯示的數(shù)據(jù)是矛盾的，進(jìn)而說(shuō)明高校女生在體重自我分類方面存在誤區(qū).

3.5 高校女生的身體部位滿意度

身體部位滿意度是個(gè)體對(duì)自己身體各個(gè)部分的滿意程度. 平均得分越高，表示被試對(duì)自己身體各部分的滿意程度越高. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)了包括面部、四肢、軀干、體毛以及整體等24個(gè)選項(xiàng). 將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表5.

表5 高校女生的身體部位滿意度

從表5可以看出：除了大腿外，其它各部位的滿意程度均分都高于3，在基本滿意水平之上，而且就整體而言，均值達(dá)到3.68，說(shuō)明高校女生總體上對(duì)身體各部位是滿意的. 處于前5位的分別是脖子、耳朵、嘴巴、骨骼和下巴，在這5個(gè)部位中，有3個(gè)部位都集中在面部,說(shuō)明高校女生對(duì)自我相貌的肯定. 而最不滿意的5個(gè)部位依次是大腿、小腿、腹部、身高和腰部，除去身高，大腿、小腿、腹部和腰部都集中在身體下部，也是女性最容易囤積脂肪的部位，在一定程度上反映出被試對(duì)脂肪囤積、體重增長(zhǎng)的擔(dān)憂.

3.6 高校女生的體形選擇

根據(jù)體形選擇量表，讓被試對(duì)自己的實(shí)際體形和理想體形進(jìn)行選擇，選擇結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表6.

表6 高校女生的體形選擇

表6清晰顯示，高校女生理想體形與實(shí)際體形之間存在顯著差異，實(shí)際體形的均數(shù)明顯大于理想體形的均數(shù)，從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明高校女生希望自己更瘦點(diǎn)；其次，26.3%的被試在選擇理想體形時(shí)選擇了偏瘦組的圖片，這一數(shù)值遠(yuǎn)高于實(shí)際體形選擇偏瘦組的14.7%. 與此同時(shí)，14.7%也小于BM I指數(shù)中偏瘦的21%，說(shuō)明被試主觀上對(duì)自己體形的認(rèn)識(shí)偏胖；再次，實(shí)際體形中，有22.1%認(rèn)為自己偏胖，同時(shí)又有14.7%認(rèn)為自己偏瘦，這與體重自我分類中的71.6%和12.6%有些出入，尤其是在偏胖的選擇上存在很大差異，這或許是在體重自我分類中他人(父母、同伴等)對(duì)自我體重認(rèn)識(shí)的影響. 高校女生正處于自我統(tǒng)合形成的關(guān)鍵時(shí)期，其心理機(jī)能的發(fā)展卻還處于不夠成熟的階段，而且很容易受到外界的影響[4]；最后，除了個(gè)別偏瘦體形的被試選擇的實(shí)際體形與理想體形一致之外，幾乎所有被試選擇的理想體形都低于實(shí)際體形，高校女生的體重落差為負(fù)值.

4 結(jié)論

1) 高校女生的身體形態(tài)基本正常，其BM I的平均數(shù)為20，說(shuō)明高校女生整體上趨于瘦形體形.

2) 高校女生在外表評(píng)價(jià)維度上的均值為2.85，低于基本滿意水平，說(shuō)明高校女生對(duì)自己的外表評(píng)價(jià)為偏負(fù)向的態(tài)度.

3) 高校女生在肥胖焦慮維度上的均數(shù)為2.09，說(shuō)明高校女生在肥胖焦慮程度上較低.

4) 高校女生在體重自我分類維度上的均值僅有1.95，由于在這一維度上都采用的是反向問(wèn)題，說(shuō)明絕大多數(shù)高校女生主觀上將自己的體重歸于“肥胖”之列.

5) 高校女生在身體部位滿意度維度上就整體而言，均值為3.68，基本滿意身體各部位. 高校女生最滿意的部位集中在面部，分別是脖子、耳朵和嘴巴，而最不滿意的部位集中在下部，分別是大腿、小腿、腹部和腰部.

6) 在對(duì)自我實(shí)際體形和理想體形進(jìn)行選擇時(shí)，幾乎所有被試選擇的理想體形都低于實(shí)際體形，而且實(shí)際體形選擇偏瘦組的14.7%小于BM I指數(shù)中偏瘦的21%，說(shuō)明被試主觀上對(duì)自己體形的認(rèn)識(shí)偏胖,希望自己更瘦的心理傾向可見(jiàn)一斑.

[1] 平 凡. 高中生身體意象的特點(diǎn)及其影響因素[D]. 武漢: 華中師范大學(xué), 2008.

[2] 陳 荔, 張力為. 不同方法測(cè)量的身體意象與整體自尊、生活滿意感的關(guān)系[J]. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào), 2008(1): 76-81.

[3] 王少春, 聞一平. 不同BM I等級(jí)大學(xué)生間身體素質(zhì)的比較研究[J]. 中國(guó)體育科技, 2007(5): 77-79.

[4] 謝麗虹. 女大學(xué)生身體意象特點(diǎn)分析[J]. 才智, 2009(32): 151-152.

Investigation of Female University Students on Body Image

ZHANG Juan
(School of Education, Xiangfan University, Xiangfan 441053, China)

The findings show that the female university students have normal body shape and tend to underweight; female university students have low degree of obesity and anxiety; majority of the female university students attributes their weight to “obesity” subjectively; female university students satisfy the parts of the body. The most satisfying part concentrated in the face and the most unsatisfactory in lower parts; the female university students hope that the ideal body shape significantly can be thinner than the actual one.

Female university students; Body image; Actual shape; Ideal shape; Degree of satisfaction

G804.49

A

1009-2854(2010)11-0053-04

（責(zé)任編輯：徐 杰）

2010-10-10

湖北省教育廳人文社科項(xiàng)目(2009q131)

張 娟(1976— ), 女, 湖北老河口人, 襄樊學(xué)院教育學(xué)院體育學(xué)系講師.