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歌舞的盛宴
——《歌舞青春》之影評

2010-11-16 06:40:14寶雞文理學(xué)院史云燕
電影評介 2010年21期
關(guān)鍵詞:特洛伊艾拉歌舞

寶雞文理學(xué)院 史云燕

歌舞的盛宴
——《歌舞青春》之影評

寶雞文理學(xué)院 史云燕

《歌舞青春》是美國迪士尼公司奉獻(xiàn)給大家的一部精彩的青春偶像歌舞劇。自2006年上映以來,不斷打破獲獎記錄,好評如潮,讓人百看不厭,歷久彌新。究竟是什么魅力吸引了中外觀眾?片中的歌、舞、青春等三個方面將會給出其答案。

歌 舞 青春 盛宴

故事講述了兩個生活背景迥然不同的高中生:一個是帥氣英俊、球技高超的籃球校隊隊長特洛伊(Troy Bolton) ,另一個是甜美、害羞的優(yōu)等轉(zhuǎn)學(xué)生凱碧艾拉 (Gabriella Montez) ;兩人在不同學(xué)科各自表現(xiàn)出色,然而命運的巧妙安排,兩條平行線在某一天忽然交迭……

在圣誕前夕的一個卡拉OK比賽中,兩人被同伴簇?fù)砩吓_獻(xiàn)唱,原本就喜歡唱歌的特洛伊立刻獲得掌聲,但內(nèi)向的凱碧艾拉卻在臺上害羞發(fā)窘,幸好特洛伊溫暖的眼神鼓勵,讓她鼓起勇氣開口跟上旋律,結(jié)果凱碧艾拉一開口,天籟般的嗓音立刻驚艷全場,兩人在舞臺上彼此唱和,合力完成了讓大家印象深刻的表演,他倆也對彼此留下了深刻的印象……

假期結(jié)束后,凱碧艾拉轉(zhuǎn)學(xué)到東高中,隨和的個性讓她很快融入到新生活。資質(zhì)聰明的她被指定參加校際科學(xué)比賽,忙得不可開交。不過她不知道原來這所高中,正是特洛伊所就讀的學(xué)校。兩個人在幾番陰差陽錯之下,終于相遇,而隨著校園里一年一度的音樂劇試唱選拔大賽就要展開,對唱歌都擁有無比熱情的兩人,靠著音樂旋律與彼此的鼓勵,逐漸成為好朋友。

他們對音樂的熱情與歌舞劇的夢想,并沒有得到其它朋友的支持。凱碧艾拉的密友兼科學(xué)比賽隊友泰勒 (Taylor McKessie) 以及特洛伊的好友兼死黨查德(Chad Danforth)都認(rèn)為兩人應(yīng)該專心致力于現(xiàn)在的領(lǐng)域。查德一點兒也不希望看到自己的籃球偶像登上歌唱舞臺,這對特洛伊的隊長形象會有損害;而泰勒則擔(dān)心凱碧艾拉會因為絢麗虛華的歌唱舞臺將使凱碧艾拉無心于學(xué)術(shù)研究。另外,一向都是學(xué)校音樂劇主角的超人氣雙胞胎姐弟組合夏培(Sharpay Evans)及 雷 恩(Ryan Evans),更擔(dān)心自己的地位不保,于是想盡辦法設(shè)計一些小手段讓特洛伊以及凱碧艾拉無法參加音樂劇的復(fù)試。

在這樣重重阻礙之下,特洛伊以及凱碧艾拉彼此鼓勵,在兼顧現(xiàn)實的情況下,一步步向歌唱的夢想前進(jìn)。

迪士尼的東西總是給我們傳達(dá)一種快樂的價值觀,《歌舞青春》就是這樣一部沒有任何理解壓力的電影。當(dāng)然故事情節(jié)在歌舞片中一般都是次要的,看歌舞片如果還要太過追求它的影片故事套路、剪輯技術(shù),蒙太奇長鏡頭等,就有點強人所難了。

影片開頭和結(jié)尾兩處,全景鏡頭表現(xiàn)的歡快的歌舞就已經(jīng)將影片要傳達(dá)的與青春有關(guān)的激情生活概念傳達(dá)出來,所以這部歌舞片當(dāng)作休閑時候的消遣解壓還是很不錯的。既沒有《音樂之聲》內(nèi)涵的略顯厚重,也沒有《紅磨坊》推拉鏡頭的花哨令人眼花繚亂。演員表演接近于音樂MV里的張揚和夸張,所以可以當(dāng)作一個故事框架下的多個MV展播,我推薦給同學(xué)們看的時候,他們都是很滿意的。

作為一部音樂劇電影,該劇堪稱“完美”。故事情節(jié)敘述得張弛有度,恰到好處地融于音樂之中,用歌詞講述故事,用音律表達(dá)感情。相信任何觀看該影片的人,都很難不被那悠揚的音樂、歡快的舞步、爽朗的節(jié)奏所打動。

關(guān)于歌

這部影片最大的亮點就是動聽的歌曲,先來看看它的獲獎記錄吧:迪士尼史上首張電視電影原聲帶銷售冠軍 、原聲帶勇奪Billboard告示牌音樂獎最佳原聲帶 、九首單曲同時打入Billboard全美告示牌單曲榜Top100,刷新吉尼斯世界紀(jì)錄 、原聲帶全美熱銷超過四百金,榮獲年度 銷售冠軍寶座 、付費MV(iTunes Music Store)下載刷新紀(jì)錄,稱霸三周冠軍……所有歌曲完全融合了歌舞劇的藝術(shù)魅力,將歌聲的旋律完全融入到故事的敘事中。歌曲全都是結(jié)合特定的影片環(huán)境背景,主角的嗓音條件,劇情的發(fā)展而創(chuàng)作的,幾首至今流行。

1. Start of Something New

這是電影的第一首歌,以一種很特別的方式出現(xiàn),一個執(zhí)著打籃球的男生,一個只會讀書被人稱為怪人的女生,在一次PARTY上發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自己的something new,所以,歌曲很準(zhǔn)確的表達(dá)了他們當(dāng)時那種有些興奮有些膽怯的心情,歌曲并不復(fù)雜,很直接而爽朗,甚至有些放肆的味道。

2. Get’cha Head In The Game

這是一群奔跑在籃球場上的男生們演繹的整齊熱烈的歌舞。歌聲傳達(dá)了這群小伙子們怎樣用充滿節(jié)奏和激情的歌為自己打氣的。展現(xiàn)力與美,運動與音樂的完美結(jié)合,讓人嘆為觀止。

3. What I have been looking for?

這是一首有爵士風(fēng)格的中快速歌,所以整首歌的基調(diào)非常輕松,尤其是姐弟兩藏在帷幕后面,伸出手進(jìn)行捻指做開頭,更增加了歌的俏皮味道,鋼琴的聲音和節(jié)奏很具有律動性,聽上去很有彈跳力。跳躍的節(jié)奏,搭配著臺上夸張演繹著的姐弟,真是讓你也忍不住隨著歌曲擺動。

4. What I’ve Been Looking For?(Reprise)

相同的歌用不同的節(jié)奏進(jìn)行編輯就會有不同的感覺,尤其是用上不同的聲音,前者的姐弟倆聲音都有些尖,而且很張揚的感覺,所以適合那樣彈跳的節(jié)奏,這個版本稍慢,更適合男女主人公溫和醇厚的嗓音,表現(xiàn)出一種很溫情的感覺,尤其是那個很可愛很有氣質(zhì)的小女生彈的時候,戴著可愛的報童帽,可愛的小眼鏡,和男女主人公配合得天衣無縫。

5. Stick To The Status Quo

這個是整部電影非常精彩的一幕,一定要看電影才能聽出歌的感覺。一個又一個的人站起說出自己的秘密,一桌又一桌的人無奈并且夸張地說這個并不適合你!當(dāng)Sharpay從上面俯視下面整齊又混亂的人群時,頓時覺得一切那樣不可思議地展示著,并且欣賞那些美國孩子的表現(xiàn)能力,整體協(xié)調(diào)得那么好。

6. When There Was Me And You?

這首歌是影片中唯一的獨唱。當(dāng)Gabriella得知Troy并不如她那般堅定地想要表現(xiàn)他們的new的時候,一個人在學(xué)校的走廊里唱著這首有些哀傷和無奈的歌,歌曲雖然表達(dá)的是失望,但是也在縫隙中豁然開朗了,其實青春沒有什么大問題,無非就是惆悵罷了。

7.Bop To The Top

又是那姐弟倆,性格張揚、潑辣甚至有些小小的邪惡。這個有些拉丁味道的歌也是表現(xiàn)了他們另外的一部分——張揚而熱情,聽后滿眼飄過的都是甩動的裙擺和利落的褲腿。他們其實很適合舞臺,尤其是看到他們在后臺為自己加油的場面,總是會忍俊不禁,都是小孩子啊。

8. Breaking Free

因為要搭配劇情的漸變,所以歌曲也是從柔和的曲調(diào)慢慢到有些激昂的音符,開始Gabriella的不自信,到后來因為受了Troy的鼓勵而放開自己,很大聲地演唱,臺下的人們也被他們感染,其實這個歌的漸變說的也是所有人改變的過程,很多從否定到贊同從阻撓到支持,也算是表現(xiàn)劇情的一首歌吧。看到這兒還是要感慨一下美國的高中,好high的場面啊。

9. We’re All In This Together

這是影片的落幕曲。最后取得了勝利,也不算勝利了,只是對于追求NEW的一種肯定,所以一切大團圓,很有節(jié)奏感和歡娛感的歌,因為大家聚在一起而且熱情洋溢,所以配合整體基調(diào)的歡騰,歌有很多鼓點激蕩人心。那些在銀幕里跳動的孩子們,真的讓觀看的人忍不住一起舞動。

關(guān)于舞

影片中不時展現(xiàn)活力四射、歡快激揚的舞步,尤其是熱鬧的集體舞,讓人不得不佩服編導(dǎo)的獨具匠心和演員們扎實的舞蹈功底。每一個動作都是圍繞著歌舞的旋律和青春的主題來設(shè)計的。

舞蹈類型不乏現(xiàn)代舞,爵士舞,拉丁舞等類型,豐富的舞蹈類型設(shè)計不僅表現(xiàn)青春的多姿多彩,還再一次展現(xiàn)了好萊塢對于藝術(shù)形式的海納百川,以及吸引不同層次和愛好的觀眾的用心。舞蹈最重要的就是肢體舞動的展現(xiàn),舞蹈的編排結(jié)合鏡頭的組接,達(dá)到了一種在現(xiàn)場觀看舞蹈不能體驗到的節(jié)奏感,讓觀眾時刻能聯(lián)想到高中校園里的青春,不禁蠢蠢欲動。

關(guān)于青春

該影片尤其感動人的是里面有我們似曾相識的青春:充滿活力的身體,真摯的友情,朦朧的愛情,珍貴的親情,難忘的師生情,令人忍俊不禁的小聰明和小脾氣,開心不已的惡作劇,苦中作樂的歲月……是的,誰沒有年輕過?那正是我們的青蔥歲月!正是那份真實和純潔撥動了觀眾的心弦。歌舞青春,跳動我們的心臟,看它是否還有年輕的留存,看它是否依舊留給青春些許位置?肯定有的,只是需要這些蓬勃的歌曲一些感染。 熱情洋溢的場面,本色居多,有清風(fēng)拂面之感。我們的青春大多處于學(xué)生時代,那些青蔥的時候,只是學(xué)習(xí)和玩樂,還有同學(xué),簡單得不能再簡單,只是一個笑話,大家的一點鼓勵,一抹在放學(xué)的路上看到的夕陽,一點可以偷懶的時光,都可以讓我們心情大好。說來說去,最不做作的就是青春,即使別人會笑,癡狂與單純,也無所謂。我們跳就跳了,唱就唱了,鬧就鬧了,從不后悔,回頭看,大把的時光全是急速的光點,多美麗。

我想這就是影片的主題所要表達(dá)的,要打破固有的觀念,不光發(fā)揚自己擅長的,只要有潛力的,喜歡的就要去嘗試,特別是青春期這段最最無拘無束的時光。這個給我的感觸很深,想起當(dāng)時我們的高中時代,是否每天都要背負(fù)著沉重的學(xué)業(yè)壓力,是否積極參加了學(xué)校的文藝活動,是否去戀愛了,是否揮灑著汗水摸爬滾打在籃球場和足球場上,我想這篇文章大概就是激起了觀眾對于青春年華無限的回憶和感慨吧。

《歌舞青春》這部影片對于愛情的描繪是那么的美好,青澀,自然而純潔,絲毫看不到忸怩和作態(tài)。本來,這個年齡,就是情竇初開的,我們無法掩蓋內(nèi)心的躁動,這就是人的本能,任何束縛都阻擋不了的。影片在這方面的表現(xiàn)就是自然的展現(xiàn),我們有我們要去做的學(xué)業(yè),理想,但是不能沒有愛情,因為這是真實存在于彼此心中的,哪怕這愛情我們還不很明白,像女主角跟男主角說的“記不記得在幼兒園的時候,兩個小孩子剛剛認(rèn)識,但十秒鐘之后立刻成為了無所不談的好朋友,因為他們不需要掩飾。——第一次和你唱歌的時候就是這個感覺”。男主角說“我也是!”

青春的校園,每個人都在為自己想要去做的事情而去努力,去爭取,他們充滿動力,充滿激情,哪怕有各種各樣的困難,最終都會戰(zhàn)勝,讓自己和朋友都在不斷的前進(jìn)。

看了這部影片,我們明白了一個道理:凡事不要被局部影響而導(dǎo)致自己無法在競爭中真正快樂,只有勇于面對,才能得到自己希望的結(jié)果。

正如其中歌中所唱:What I have been looking for?我們究竟在追尋著什么呢,這值得深思。 當(dāng)洗盡鉛華后,不妨Start of something new! 相信最終大家會“All in this together”!

簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時候一切就可以那么純粹,青春不會是灰暗的、無望的,只要我們愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

10.3969/j.issn.1002-6916.2010.21.019

史云燕,女,陜西寶雞人,1976年生,寶雞文理學(xué)院外語系教師,碩士,研究方向:外語教學(xué)法。

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