今年３月２４日，福建南平實驗小學門前，５５秒內(nèi)，８名小學生慘死在鄭民生的刀下，另有５個孩子受重傷，面對這一令人發(fā)指的惡性事件，痛恨者有之，憤怒者更是不在少數(shù)。
　　
　　極端行為源于人格不健全
　　
　　血案發(fā)生后，南平警方證實，事發(fā)前并沒有任何醫(yī)療機構的材料證明鄭民生精神狀況有問題。但從其殘忍殺害絲毫沒有防御能力的孩子的行為，以及此前所表現(xiàn)出的行為模式來看，兇手的人格存在明顯偏離正常的現(xiàn)象。
　　專家分析，鄭民生是一個知道自己行為后果的成年人，但并不是一個有能力適應困境和接受挫折的人。對他人不信任，喜歡猜疑，懷疑別人是在侮辱或者損害、欺騙自己，無法忍受他人的蔑視或輕視等表現(xiàn)，都表明他身上存在著偏執(zhí)型人格障礙或偏執(zhí)型人格障礙傾向。
　　偏執(zhí)型人格常常表現(xiàn)為：極度的感覺過敏，對侮辱和傷害耿耿于懷；思想行為固執(zhí)死板、敏感多疑、心胸狹隘；愛嫉妒，對別人獲得成就或榮譽感到緊張不安，不是尋釁爭吵，就是在背后說風涼話，或公開抱怨和指責別人；自以為是，自命不凡，對自己的能力估計過高，慣于把失敗的責任歸咎于他人，在工作和學習上往往言過其實；同時又很自卑，總是過多過高地要求別人，但從來不輕易信任別人的動機和愿望，認為別人存心不良；不能正確、客觀地分析形勢，有問題易從個人感情出發(fā)，主觀片面性大；如果建立家庭，常懷疑自己的配偶不忠，等等。
　　這類人總是將周圍環(huán)境中與己無關的現(xiàn)象或事件都看成與自己關系重大，是沖著他來的，甚至還將報刊、廣播、電視中的內(nèi)容跟自己對號入座。這種多疑往往與客觀事實不符，與生活實際嚴重脫離，雖經(jīng)他人反復解釋也無法改變這種想法，甚至對被懷疑對象有過強烈的沖動和過激的攻擊行為，從一般的心理障礙演變成精神性疾病。因此，具有猜疑性格缺陷的人，如果不能及時、主動地矯正自己的性格缺陷和心理障礙，則會因環(huán)境變化、人際關系緊張、工作生活不順心，加上激烈的精神刺激等因素，而誘發(fā)為精神疾病，甚至對家人和社會造成損害。
　　據(jù)知情人士稱，今年以來，鄭民生的疑心病到了更加嚴重的地步。一旦有人在他周邊說什么，他如果沒有聽清楚，他便覺得別人在說他的工作和婚姻，就會很不高興，即使是他的親人，他都會如此猜疑。王德彤也說，鄭民生總是喜歡用惡意揣度別人。
　　
　　內(nèi)心脆弱多疑漸變成偏執(zhí)狂
　　
　　具有偏執(zhí)型人格的人總認為自己的行為、決策是正確的，因此，如果他選擇了殺人，并不一定有罪惡感，因此也就不一定會表現(xiàn)出明顯的緊張與恐懼。
　　所以，對鄭民生來說，他認為自己在做的事情是在維護自己的權益，是在找回自己的尊嚴。他活在自己的世界里，用自己的方式解讀著世界，而他解讀世界的方式就是：偏執(zhí)。這偏執(zhí)的載體，便是仇恨：他恨社會的不公，恨女友的背離，恨領導的排擠，恨家人的冷漠，對于他來說，這個世界上的人都會傷害他，其實這些傷害的真正來源，是他的內(nèi)心。
　　鄭民生一向被人們認為很喜歡孩子，并很有孩子緣，鄰居們經(jīng)常看到他跟社區(qū)的孩子們做游戲，就在事發(fā)前幾天，還有人看到他跟院子里的小朋友玩得不亦樂乎。就是這樣一個人，熟悉他的人很難相信，怎么會是他揮刀殺戮了８名小學生？
　　鄭民生行兇的南平實驗小學被當?shù)厝朔Q作“貴族學校”，來這里上學的孩子家庭背景非富即貴，鄭選定在這里行兇，他要的是轟動效應。
　　一個一直生活在社會底層的人，在他選擇死亡的時候，他選定了這里的１０到３０個孩子為他陪葬，這里并不全是他對社會的仇恨，對他而言，他一生都不成功，但他要將別人的成功剿滅，他沒有能力去對付那些成功的人，所以，他將目光轉(zhuǎn)向了那些“成功人”的孩子。
　　據(jù)《生活與健康報》
　　編輯／王翠萍