親愛的“我不是好人”:
你在人際交往中采用如此這般的行為方式,相信你總有自己的理由。
比如,你熱心助人、有求必應(yīng),你便得到了老師的喜歡,得到了好的人緣、好的評價,以及那種“榮幸”的、被人需要的感覺;同時,你也避免了那些你不愿意面對的情形——惹老師不爽,被別人孤立,看到別人失望時沮喪的眼神……
總之,你想必是選擇了自己認(rèn)為是好的選項——得到你想要的,避免你害怕的。
如果這樣做讓你感到快樂,如果你很享受這樣一個助人的過程,那么,真的一點問題都沒有。你完全可以繼續(xù)你的行為模式,做一個樂于助人、廣受歡迎的人。
但你說你因此“很痛苦”。
如果這痛苦是緣于你自覺自愿的選擇,那也不是大的問題。當(dāng)我們在魚和熊掌不可兼得的兩難境地中,權(quán)衡利弊、作出選擇時,那么,無論我們?yōu)閬G失了魚還是熊掌而痛苦,那都是我們理當(dāng)去承受的。選擇,并承擔(dān)選擇的后果,這正是成長中的你需要去學(xué)會的擔(dān)當(dāng)。
從信中看,事情似乎也不是這樣的。
如果你只是缺少拒絕的技巧,那就更簡單了。你需要的只是學(xué)習(xí)和操練。網(wǎng)絡(luò)上,報刊書籍中,有太多的文章在教導(dǎo)人們?nèi)绾魏侠淼?、聰明地拒絕他人。你也可以向周圍人學(xué)習(xí)如何得體地說“不”。只要你愿意,敏感聰慧如你,學(xué)會這些應(yīng)該不是難事。
顯然,這也不是你真正的困惑所在。
如果說你既不快樂又非自愿,而且也不是單純地缺少拒絕的技巧,那么,一個你需要首先直面的問題是:“我為什么這樣做?”
你為什么不說“不”?
你真正想要的是什么?
你內(nèi)心害怕的是什么?
從這樣一封來信中我無法讀出更多的信息,所以我心中浮現(xiàn)的是許多問題:
這是一個怎樣的孩子?
他是在怎樣的環(huán)境中長大的,究竟是怎樣的成長經(jīng)歷塑造了他這樣的個性?
為什么,他心中會懷著如此強烈的內(nèi)疚感,讓他不敢,甚至不愿去拒絕任何人?
為什么,他會要求自己有求必應(yīng)、事事周全,令所有人都滿意?
為什么他不可以像別的孩子那樣,有點隨意,有點任性,有點張狂?
莫非對他來說,得到關(guān)愛和肯定是件很不容易的事情,需要他付出不同尋常的努力?
難道在他看來,違逆他人意志,表達(dá)自己的真實想法,是一件很可怕的事情?
會不會,是某種特別的經(jīng)歷曾經(jīng)讓他體驗創(chuàng)傷,讓他特別害怕去面對與他人的沖突?
是什么綁架了他的自由意志?
為什么對他來說,說“不”是件特別困難的事情?
……
這一切,我都無從知曉,但你可以知道。你可以去回顧,去梳理,去明白自己的心路歷程,去探究:你費力得到的,是不是你內(nèi)心真正需要的?你竭力回避的,是現(xiàn)實的危險還是想象的情景?
然后你會聽到發(fā)自內(nèi)心的聲音,你要去回答自己:我想要什么?我該怎么做?
也許,你會選擇仍然留在那個你已經(jīng)習(xí)慣的,雖然不太舒服,卻也是比較安全與順利的模式中,繼續(xù)做你的好人。
抑或,你決定要嘗試用新的方式去表達(dá)自己,冒一點風(fēng)險,讓心出來透透氣。
這完全取決于你對自己、對環(huán)境的理解與把握。
如果你選擇了繼續(xù)留在原有模式中,我相信你有了比先前更充分更明晰的理由。而且,因為這是你自覺的選擇,你明白自己為什么如此,你的痛苦就不會像先前那樣難以承受,你的內(nèi)心也會因此而變得堅忍、強大,即使你看上去還是那么順從而謙卑。
如果你選擇了改變,而且你確實已經(jīng)準(zhǔn)備好了,那么,你可以先嘗試做以下兩件事情。
第一,放松對自己的要求。
允許自己不那么完美,比如偶爾成績考得差一點,說話不那么客氣,甚至還會發(fā)發(fā)牢騷,做事會偶爾懶散一點,率性一下,不那么為人表率——同時,在這個過程中,你要細(xì)細(xì)體會內(nèi)心的感受,最好事后還能記下來。
第二,開口說“不”。
在你不太害怕的情景中,在你很想說“不”的時候,嘗試著把它說出來——看看別人是如何反應(yīng)的,同時也體會自己內(nèi)心的感受,最好也能記下來。
就這樣開始你新的嘗試。
也許有一天,你發(fā)現(xiàn)自己能夠自如地往來于兩端之間:你可以這么做,也可以那么做。你可以選擇接受,也可以選擇拒絕;你可以順從,也可以抗議;你可以很君子,也可以很小人——這是一件真正值得慶賀的事情。你不再被那唯一的模式所束縛,心靈有了自主選擇的空間,你能體驗到源自生命內(nèi)部的力量,你會快樂而欣喜,猶如迎來一個新生的自己。
選擇,并為自己的選擇負(fù)起責(zé)任,你就是成長了。