“同課異構(gòu)”教研的實(shí)踐與思考
2010-12-29 00:00:00邱福東王濤
中國(guó)信息技術(shù)教育 2010年11期
“同課異構(gòu)”是開(kāi)發(fā)課程資源、深入挖掘教材、擴(kuò)展教學(xué)思路、發(fā)揮教師潛能、開(kāi)辟教學(xué)新路較為成功
“同課異構(gòu)”是開(kāi)發(fā)課程資源、深入挖掘教材、擴(kuò)展教學(xué)思路、發(fā)揮教師潛能、開(kāi)辟教學(xué)新路較為成功
