借助多媒體輔助教學打造高效化學課堂
2010-12-29 00:00:00陸玉涵
中國信息技術教育 2010年6期
隨著“五嚴”(即嚴格禁止下達高(中)考升學指標;嚴格控制學生在校集中教學活動時間;嚴格執(zhí)行國家課程計劃;嚴格規(guī)范考試和招生管理;嚴格制止義務教育辦學中的違法行為)規(guī)定
隨著“五嚴”(即嚴格禁止下達高(中)考升學指標;嚴格控制學生在校集中教學活動時間;嚴格執(zhí)行國家課程計劃;嚴格規(guī)范考試和招生管理;嚴格制止義務教育辦學中的違法行為)規(guī)定
