他的笑容真誠，伸過來的手溫暖有力，頭發(fā)有些稀疏，清瘦中透著干練，這是記者對劉衛(wèi)兵的第一印象。
　　作為第八屆全國青聯(lián)委員，劉衛(wèi)兵不僅把人生中最美好的青春時期都獻給了新聞攝影事業(yè)，他也用鏡頭記錄下自己和一個時代的青春夢想。
　　
　　“為維護中國記者的榮譽和尊嚴而戰(zhàn)”
　　
　　“我的個性比較適合搞新聞。我從小就性格外向，對什么都感興趣，看什么都新鮮。”劉衛(wèi)兵這樣告訴記者。
　　走上新聞攝影這條路，說起來還有些歷史原因。1985年，劉衛(wèi)兵考入中國人民大學(xué)新聞系。當時正趕上新華社提出建設(shè)“世界性通訊社”的發(fā)展思路。因為新聞攝影方面相對薄弱，新華社與人民大學(xué)協(xié)商，委托培養(yǎng)一批新聞攝影的專業(yè)人才。于是，劉衛(wèi)兵和其他29名同學(xué)一起，成為解放后第一批新聞攝影專業(yè)的大學(xué)生。
　　學(xué)了攝影，他也愛上了攝影。大學(xué)一年級第一個假期，他就深入大別山，拍攝了一組反映貧困山區(qū)百姓生活的黑白照片，回來后在人大校園里舉辦了小型個人影展——《大別山你聽我說》。畢業(yè)前一年，他又把大學(xué)期間拍攝的反映社會政治、生活變化的圖片整理出來，舉辦了第二次個人攝影展《紫禁城外的雷聲》。
　　1989年，畢業(yè)后劉衛(wèi)兵沒什么懸念地被分配到新華社，第一年先被派到甘肅分社去鍛煉。大西北的艱苦環(huán)境并沒有難倒他，那一年，他有近半年時間跑到“苦甲天下”的定西、河西，拍了不少反映貧困山區(qū)農(nóng)村生活題材的照片。一年之后，他回到總社當圖片編輯，這份新工作卻讓他發(fā)愁了?！澳菚r候總坐不住，老想出去拍照片?！庇谑牵３Ｊ前滋熘蛋?，晚上出去找新聞；晚上值班，白天出去跑。利用業(yè)余時間，劉衛(wèi)兵從大街小巷也“掃”出不少好作品。做編輯3年期間，他一年也能發(fā)近百張當日新聞?wù)掌?，這在新華社的專職記者里面也算多的。
　　領(lǐng)導(dǎo)看他特別能跑，就破例把他調(diào)去當記者。這樣，劉衛(wèi)兵在編輯崗位“熬”了4年之后，終于如愿以償當上了新聞攝影記者。
　　劉衛(wèi)兵的敬業(yè)在圈內(nèi)是出了名的。1996年內(nèi)蒙古大火，他主動請纓飛赴中蒙邊界，搭乘直升機沖進火場。火災(zāi)現(xiàn)場的采訪中，看到他總往前沖，解放軍某部的一名班長攔住他說：“劉記者，你別往前跑了，你要出了問題，我們無法向上級交待?！?998年南北方相繼爆發(fā)特大水災(zāi)，劉衛(wèi)兵先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西九江和內(nèi)蒙古水災(zāi)一線采訪，曾發(fā)著高燒堅守在九江大堤上。那年，他被評為中直機關(guān)抗洪先進個人。
　　2001年阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他拋下剛剛滿一歲的兒子，只身從香港趕往戰(zhàn)爭前線，成為國內(nèi)最早奔赴前線的攝影記者。在當時記者能夠到達的最前線——巴基斯坦和阿富汗邊境前線地區(qū)，他和戰(zhàn)友密切配合，最早發(fā)回反映戰(zhàn)爭前線局勢、抗議沖突、民眾生活的圖片。邊境地區(qū)連續(xù)爆發(fā)大規(guī)模的沖突暴亂，殘酷的催淚彈幾次把他打得涕淚橫流，但他始終堅守在一線。他在日記中寫道：“面對成百上千的外國記者，我是中國新華社記者，我要為維護中國記者的榮譽和尊嚴而戰(zhàn)。”
　　
　　“孩子們的眼神讓我忘不了”
　　
　　從1990年代初開始，劉衛(wèi)兵負責共青團、青聯(lián)系統(tǒng)的新聞報道，并連續(xù)幾年都是團中央“五四新聞獎”最高獎的獲得者。“我和團中央、全國青聯(lián)的同志們建立了非常深厚的友誼。我感覺和他們接觸很愉快，他們有活力，有激情，工作效率特別高?！弊鳛閮?yōu)秀青年記者的代表，劉衛(wèi)兵當選為第八屆全國青聯(lián)委員。作為委員，他參加了許多青聯(lián)的活動；作為記者，他記錄了大量團中央、青聯(lián)的活動和歷史。
　　1996年11月，劉衛(wèi)兵隨團中央“科教扶貧接力計劃”的第一批志愿者到了山西省靜樂縣采訪。
　　“‘科教扶貧接力計劃’是由團中央在全國各地招募一批有一定技術(shù)專長或者具備中小學(xué)教學(xué)條件的青年志愿者，到一些貧困縣進行為期半年或一年的科教扶貧計劃，山西省靜樂縣是第一個試點?！?br/>　　靜樂縣是全國最窮的30個縣城之一。劉衛(wèi)兵和22名青年志愿者一起來到這個遠離現(xiàn)代文明的小縣城，雖然有心理準備，還是覺得很震驚?！耙恍┤思疫€住在簡陋的窯洞里，水要從很遠的地方去挑，吃蔬菜要走出30多公里路?！笨吹竭@種情形，很多城市里來的年輕志愿者忍不住流下了眼淚。
　　劉衛(wèi)兵跟隨三位志愿者教師在當?shù)匾凰W(xué)里跟蹤拍攝。他和孩子們一起上課、吃飯，和他們聊天，給他們挑水，和他們一起打籃球，晚上和他們一起擠在大通鋪上睡覺。雖然時隔10多年了，劉衛(wèi)兵仍然記憶猶新：“教室的窗戶都是破的。里面雖然生著爐子，但還是很冷，孩子們把手縮在袖子里面，凍得直哆嗦。很多孩子都是從幾十里外的家里來上學(xué)，平時就住在學(xué)校里，他們從家里帶來幾個大饅頭，這一個星期就吃這幾個饅頭，能熱熱就不錯了……”
　　外面來了新老師，孩子們興奮得不得了，爭著跑來給老師生爐子、打水，這個孩子送來幾棵白菜，那個孩子給老師一副鞋墊。
　　透過教室門上的大窟窿，劉衛(wèi)兵拍下孩子們一張張充滿求知渴望的臉。早自習(xí)前，孩子們聚在教室前面啃饅頭，剛剛升起的太陽，透過破碎的窗戶照射進來，在他們的棉襖上灑下斑駁的光影。這一幕，被劉衛(wèi)兵的相機定格下來，也一直在他的腦海里沉淀到現(xiàn)在。
　　“這次采訪是非常觸動我的，他們的眼神讓我忘不了?！苯Y(jié)束采訪，臨別時，在劉衛(wèi)兵的提議下，同行的《中國青年報》《北京青年報》等媒體的記者們發(fā)起了一次小型募捐活動，把隨身攜帶的現(xiàn)金物品留給了孩子們。
　　劉衛(wèi)兵拍攝的這些作品后來在媒體上發(fā)表后，在團中央系統(tǒng)內(nèi)和社會上都引起了很大反響，也喚起了更多人對貧困地區(qū)孩子的關(guān)注。
　　
　　中日青年交流的重要成果
　　
　　1997年11月到12月，隨全國青聯(lián)派遣的青年代表團訪日的一個月，讓劉衛(wèi)兵非常難忘。他說，至今出國不下幾十次，這次是最有收獲的。
　　在考察期間，劉衛(wèi)兵在一戶叫做柏村的人家里住了3天。柏村一家人的熱情讓劉衛(wèi)兵感到十分溫暖。“我一進門，就看到他們在家里放了一只玩具熊貓，上面寫著‘歡迎劉衛(wèi)兵’。當天晚上，主人一家還請來了很多朋友，為我開了一個熱鬧的歡迎會?！睆男【氝^書法的劉衛(wèi)兵，臨走時專門書寫了“友誼”兩字送給柏村家。
　　這3天，讓劉衛(wèi)兵更加深入地了解到了日本人的文化和生活。他一直和這家人保持著深厚的友誼。
　　1998年，由全國青聯(lián)和日本國際協(xié)力事業(yè)團策劃、新華社出版的劉衛(wèi)兵個人攝影集《日本人印象》畫冊出版，受到中日雙方的高度評價。“應(yīng)該說，之前我是有備而去的。這次去采訪，我希望能夠有個成果。至于主題如何定，我想，拍景物、風(fēng)光不是我的長項，我一直對人比較關(guān)注，于是就把主題定在我眼中的日本人。”
　　這本84頁的畫冊里，有街頭的推銷員、做茶道的女教師、正在上課的日本學(xué)生、寺廟里祈禱的香客、陽臺上的主婦，也有在廣島紀念廣場上拿著鮮花悼念的老人。而封面是一位楚楚動人的日本新娘，表情平靜而安詳。“說起這張照片，還有一個故事?！碑敃r，劉衛(wèi)兵到了一個叫做日光的地方，那里的一個小寺廟里正好在進行一場婚禮。劉衛(wèi)兵輕輕地進去，在沒有驚動任何人的情況下，為新娘抓拍了一張照片。
　　后來，柏村家的女主人惠子來到中國的時候，劉衛(wèi)兵將這本《日本人印象》送給她，她十分喜歡，同時又提出“能不能多送我一本，我要轉(zhuǎn)送給封面上的新娘”。劉衛(wèi)兵欣然應(yīng)允，但是又有些懷疑，你又不認識她，人海茫茫，如何找呢?事情過去了幾個月，有一天劉衛(wèi)兵突然在信箱里發(fā)現(xiàn)了一封寄自日本的來信，看署名，并不是自己認識的日本友人。打開信封一看，這封信正是來自封面上的這位新娘?！澳玫侥漠媰苑浅８吲d，十分感謝您……”原來，柏村惠子到日光的小寺廟里到處找人打聽，終于找到了她。
　　這本畫冊被中日雙方都稱為中日青年交流的重要成果。當時的團中央第一書記周強在拿到這本畫冊時說：“衛(wèi)兵，這本畫冊太好了!”之后，每逢中日之間的交流活動，這本畫冊總是被當作中方政府級的禮品，贈送給日本友人。
　　從事新聞攝影工作將近20年，細數(shù)一下，當時班里的30位同學(xué)，現(xiàn)在或當編輯、或改行，或轉(zhuǎn)到管理崗位，仍然堅持在新聞攝影采訪一線的，只有劉衛(wèi)兵一人。在許多同事眼里，劉衛(wèi)兵仍然和20年前一，對工作帶著新鮮感，帶著一股沖勁兒。
　　“好多同事跟我說，衛(wèi)兵，你搞新聞攝影20年了，你怎么老這么有激情啊?其實激情就是一種感覺，對于新聞事業(yè)，對于攝影，我一直都很有感覺。”劉衛(wèi)兵這樣告訴記