小學(xué)教學(xué)參考(語文)2010年11期

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抓住訓(xùn)練

讓低年級(jí)“成語串”教學(xué)煥發(fā)生命的活力

情境和互動(dòng)中的口語交際

提高口語交際實(shí)效的策略

拓寬訓(xùn)練渠

學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)