認(rèn)識(shí)教師的有限性 包容學(xué)生的差異性
2010-12-31 00:00:00李建文
北京教育·普教版 2010年11期
李建文(北京市三帆中學(xué))
博客地址: http://hetaoyuan.blog.sohu.com/entry/4158309/
做教師最大
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